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1ère Année Secondaire ---------------------------------------------------------

1ère Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 1 /5 (3a) (2a) (6) (5) (4) (9) (1) (7) (8) (3b) (2b) Système : MINI COUPE TUBE Remarque : les traits cachés ne sont pas représentés. 9 1 Anneau élastique d’arbre NF E 22-163 8 1 Bouton de manœuvre C 35 (XC 38) 7 1 Axe de manœuvre C 35 (XC 38) Serré dans 08 6 1 Axe de molette Acier Vis M5 5 1 Molette C 40 TS (XC 42 TS) 4 1 Coulisseau EN AB-44 200 [Al Si 12] 3b 1 Axe de rouleau inférieur C 65 (XC 65) Serré dans 01 3a 1 Axe de rouleau supérieur C 65 (XC 65) Serré dans 01 2b 1 Rouleau inférieur EN AW-2017 [Al Cu 4 Mg Si] 2a 1 Rouleau supérieur EN AW-2017 [Al Cu 4 Mg Si] 1 1 Corps EN AB-44 200 [Al Si 12] Rep Nbr Désignation Matière Observation MINI COUPE-TUBE Mise en situation : Le coupe-tube permet au plombier de couper des tubes de cuivre de 3 à 22 mm de diamètre extérieur. Il existe des coupe-tubes de différentes tailles en fonction des diamètres de tubes à couper. 20 Note : Lycée El Khadra 36 Durée : 2h Coefficient : 1 TECHNOLOGIE DEVOIR DE SYNTHÈSE N°1 1ère Année Secondaire 2019/2020 SOUDANI Sami Nom : …………………… Prénom : ……………………… N° ….. Classe : 1°S … 1ère Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 2 /5 Fonctionnement : Travail demandé : 1) Définir la frontière d'étude de la coupe tube : 2) Compléter la modélisation du système : 3) Quelle est la valeur ajoutée de ce système : …………………………………………………… 4) Quelle est la matière d’œuvre du système : …………………………………………………… 5) La nature de la matière d'œuvre de ce système est : (Barre ce qui est faux). Énergétique Informationnelle Matérielle Dans le but de couper un tube de cuivre, nous devons réaliser 2 opérations que l’on décompose en 2 fonctions techniques: - SERRER LE TUBE - COUPER LE TUBE 1 : On serre la lame contre le tube à l'aide de la molette. 2 : On fait tourner le coupe tube autour du tube. PARTIE A : Analyse fonctionnelle d’un système technique Coupe-Tube Table Weléctrique Opérateur Déchets Tubes Bruit ………………………………… …………………………… …… …………………………… …… …………………………… …… …………………………… …… 0,5 pt 1,5 pt 0,5 pt 0,5 pt 0,5 pt Nom : …………………… Prénom : ……………………… N° ….. Classe : 1°S … 1ère Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 3 /5 Analyse fonctionnelle : 1) En ce référant au dessin d’ensemble Indiquer le repère des pièces sur l’éclatée ci- dessous : 2) Compléter le tableau ci-dessous : 3) Colorier sur les deux vues du dessin d'ensemble, avec la même couleur : Corps (1) Coulisseau (4) Axe de manœuvre (7) Rouge vert Jaune 4) Par quel moyen s'effectue la manœuvre de la pièce (06) : 5) Pendant le découpage du tube, les rouleaux (2a) et (2b) : Tournent autour des axes (3a) et (3b) Sont fixer aux axes (3a) et (3b) 6) Quelle est la pièce qui permet de couper le tube ? ……………………………… 7) a- Quel est le nom de la pièce 09 ? : …………………………………….. b- Donner son rôle ? : ………………………………………………………………..…………… …………………………………………………………………………… Rotation Translation Mouvement d'entrée du système Mouvement de sortie du système Clé plate Clé a pipe à la main Clé a 6 pans Tourne vis Clé étoile (Mettre une croix) PARTIE B : Lecture d’un dessin d’ensemble Nom : …………………….... Prénom : ……………………..….. Classe : 1S…. N°:… (Mettre une croix) (Mettre une croix) 2 pts 0,5 pt 1.5 pt 0,5 pt 0,5 pt 0,5 pt 0,5 pt 0,5 pt 1ère Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 4 /5 1- Completer le graphe de Montage du mécanisme : x2 x2 2- Compléter le graphe de Démontage du mécanisme : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Ordre de démontage 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Consignes de démontage Outillage Repères des pièces 6 X .................................................. .......... X .......... X Manœuvrer (7) et (8) .......... X Serrer (1) sur l’étau Pointeau + maillet + étau .......... X .......... X Pince pour anneau 1 X ............................................... .......... X Serrer (8) sur l’étau Pointeau + maillet .......... X Graphe de montage SE1 E x2 SE2 PARTIE C : Graphe de Montage et de Démontage 3 pts 3,5 pts Nom : …………………… Prénom : ……………………… N° ….. Classe : 1°S … 1ère Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 5 /5 On donne ci-dessous le dessin incomplet du Coulisseau (4) selon deux vues. On demande de : 1- Compléter le nom de la vue incomplète. 2- Compléter le dessin des vues : PARTIE C : Dessin de définition A A A - A Vue de Face Vue de ...................................... 4 pts uploads/s3/ devoire-de-synthese-n01-technique-1ere-annee-secondaire-2019-2020-lycee-el-khadra36-mr-soudani-sami.pdf