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Poussinettelamaîtresse Mes dictées au microscope CE1-CE2 Compétences travaillée

Poussinettelamaîtresse Mes dictées au microscope CE1-CE2 Compétences travaillées : - Mémoriser des mots à apprendre - Maîtriser le sens de ces mots dans une phrase : contextualisation - Maîtriser les compétences graphophonologiques : fichiers rose et bleu - Entrer dans une étude de la langue explicite et réflexive : favoriser le doute orthographique - Résoudre des problèmes orthographiques : environnement d’une lettre, lettre muette, dérivation… - Mémoriser les marques régulières liées à des personnes : -ons, -ez, -nt (conjugaison horizontale) - Repérer les liaisons syntaxiques : sujet-verbe - Comprendre la notion de « chaîne d’accord », - Maîtriser les marques en genre et nombre dans le groupe nominal - Se relire efficacement : repérage du verbe, du sujet, des marques de pluriel, oubli de mots… - Lier orthographe et histoire des arts par le biais de la lecture de quatre albums :  Musette Souricette  Le loup qui enquêtait au musée  La petite histoire de l’art  Les tableaux de Marcel Poussinettelamaîtresse Serie 1 Le lexique de l’écoleMots le français – les mathématiques – la dictée – le problème – l’exercice – le calcul mental – la lecture – la rédaction – l’orthographe – la grammaire – la conjugaison – la numération – la géométrie – l’anglais La dictée flash Petits conseils Aujourd’hui, l’exercice de lecture en français était difficile ! C’est la rentrée ! Tout le monde prend ses marques ! Profitez-en un peu pour voir où en sont vos élèves ! Les prochaines semaines vous permettront de faire vos groupes. En l’occurrence, vous pourrez revoir les sons simples, mais aussi certaines confusions entre les fricatives et les occlusives, entre les lettres miroirs. Vous lancerez des dictées de syllabes, vous commencerez à travailler les notions de lignes et de phrases, la ponctuation etc. Les dictées plus longues peuvent donc débuter plus tard ! Rien ne presse ! Elles n’ont pas de rapport avec la grapho-phono, que vous ferez en parallèle, mais que vous commencerez en revanche plus rapidement. Aujourd’hui, nous faisons un exercice de français et un problème. Aujourd’hui, tu fais du français avec un exercice d’orthographe et une dictée. A l’école, on travaille plusieurs matières : la lecture, le calcul mental, les mathématiques ou encore la rédaction. Serie 2 La lettre A et ses malices a - an – amMots la récréation – acheter – une année – une armoire – un banc – un rang – manger grand – un après-midi – orange – une banque – une tante – la grandeur – une ampoule - amener La dictée flash Pour les dictées flash Aline est assise sur un banc blanc. - A faire tous les jours en routine par tous, Ce1 et Ce2. (entraide, tutorat) - En temps limité, comme sur le principe des phrases du jour (qui travaillent la morphosyntaxe le plus souvent). - Laissées au tableau ou sur une affiche durant toute la semaine. Aline est assise sur un grand banc blanc. Aline est assise sur un grand banc orange pendant la récréation. Amandine et Aline sont assises sur un grand banc orange pendant la récréation. Poussinettelamaîtresse Serie 3 La lettre A et ses malices au auxMots gauche – chaud – un cauchemar – le dauphin – les chaussures – une faute – faux – la cause – jaune – il aura – mauve – la guimauve – sauter – un étau les chevaux La dictée flash La différence entre les niveaux Tu enfiles tes chaussures jaunes. - Plus de ce1 ou de ce2 mais des groupes de compétences équivalentes et perfectibles. - Des couleurs et des modalités variées - NB : Le groupe bleu (certes souvent les CE2), peut faire deux dictées hebdomadaires, en plus des dictées flash quand la cohorte le permet : une avec vous et une en autonomie qui serait incluse dans la feuille de route. Tu enfiles tes chaussures jaunes pour aller voir les dauphins. Il aura chaud avec ses chaussures jaunes. C’est de sa faute s’il a chaud avec ses chaussures jaunes. Serie 4 La lettre A et ses malices ai ay ain aimMots apaiser – j’ai – vrai – j’étais – du lait – du pain – un train – le bain – la faim - aimable – des affaires – la raison – le tramway – le pays – le paysage La dictée flash Je mange du lait et du pain pour apaiser ma faim. C’est vrai que j’ai mangé du lait et du pain pour calmer ma faim ! C’est vrai que j’étais dans mon bain. J’étais dans mon bain quand le train est passé. Poussinettelamaîtresse Serie 5 La lettre O et ses malices o ô oo ouMots un hôpital – à côté de – du chocolat – le loup – des cailloux – un clou – tout – surtout – la poupée – un bijou - la coutume- la course – le trou – la couleur – la coupe - La dictée flash Les différents types de dictées Tu joues à la poupée assise dans les cailloux. - La dictée traditionnelle - La dictée dialoguée : on raisonne ensemble. On apprend le doute orthographique et on raisonne ! - La dictée par 2 : on travaille en binôme, on argumente ses choix - La dictée frigo : on revient dessus plus tard. On repose ses neurones ! - L’autodictée Tu joues à la poupée et tu manges du chocolat ! Le loup arrive mais il marche sur un clou ! Vite à l’hôpital ! Il voulait juste te donner un joli bijou ! Serie 6 La lettre O et ses malices oiMots froid – les voisins – un témoignage – des devoirs – à droite – des oiseaux – un poids – un toit – un roi – une voiture – le mois – moi – le bois – il boit - soixante La dictée flash Les différents types de dictées Notre voisin est témoin de l’accident. - La dictée caviardée ou à trous : on ne travaille que sur certains aspects de la dite dictée - La dictée enregistrée : on la fait en autonomie, on peut réécouter. - Les enquêtes de Poussinette : le texte est donné avec des erreurs (soulignées ou non) à corriger. - La dictée préparée : on relève les exceptions, les difficultés et les bizarreries de notre langue tous ensemble d’abord. On écrit ensuite la dictée plus tard. Nos voisins sont témoins de l’accident de voiture au coin de la rue à droite. Il boit un chocolat car il a eu froid dans les bois. Ils boivent un chocolat car ils ont eu très froid dans les bois. Poussinettelamaîtresse Serie 7 La lettre O et ses malices on om oinMots un point – un ballon – ils ont – elles sont – la confiture – une ombre – le nombre une omelette – du fromage – des bonshommes – moins – un coin – le thon – la longueur – la longitude La dictée flash Fonctionnement des dictées Léon a lancé le ballon sur le rond-point. - Les trois couleurs correspondent aux groupes que vous aurez pu voir émerger durant ces premières semaines de classe. - Les modalités : référez-vous aux différents types de dictées qui vous aideront non seulement à varier votre façon de faire mais surtout qui vous permettront de viser des objectifs mettant en jeu diverses compétences. Ces modalités permettent parfois également de différencier autrement que par les simples couleurs : Le groupe noir peut se voir rallonger sa dictée si la suite est aménagée par exemple. Il voit l’ombre des bonshommes sur le rond- point. Manon compte le nombre de points. Ensuite, elle range le ballon dans un coin de la maison. Serie 8 La lettre E et ses malices e euMots la fenêtre – la pluie – une remarque – une revue – retenir – du feu – le jeu – heureux – un meuble – la peur – une remorque – le cirque – la tirelire – une leçon – la laine La dictée flash Dictée Arts Introduction L’enfant regarde la pluie par la fenêtre. Cette année, nous allons lire plusieurs albums sur les grands peintres et sculpteurs qui ont traversé l’histoire. Nous observerons aussi quelques-unes de leurs œuvres en classe. Vous choisirez pour chaque artiste l’œuvre que vous aurez le plus appréciée. Les enfants regardent la pluie qui éteint le feu. Tu as eu peur de te faire mal en passant le meuble par la fenêtre. Tu es heureux que ce meuble passe par la fenêtre ! Poussinettelamaîtresse Serie 9 La lettre E et ses malices é ée ezMots une journée – une allée – une matinée – une araignée – agréable – une rédaction – l’écriture – une écharpe – vous avez – le nez – une armée – sacré – la réponse – vous étiez - assez La dictée flash Dictée Arts Edvard Munch Noémie a réussi à écrire sa rédaction dans la matinée. C’est un peintre et un graveur. Il est né en Norvège en 1863. uploads/s3/ dictee-flash-cycle-2-et-dictee-arts-3-niveaux-ln.pdf