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Partie B : Le soleil notre source d’énergie Chapitre B1 1° ES SPC Chapitre B1 D

Partie B : Le soleil notre source d’énergie Chapitre B1 1° ES SPC Chapitre B1 Début : 18/11/2020 Fin : 16/12/2020 Le rayonnement solaire Date de l’évaluation : A confirmer ( 06/01/2021) Activités et manuel scolaire Activité préparatoire : Que me reste-t-il de l’année dernière ? Prérequis page 72 (PC et Maths) et QCM fiche (correction classeur) Note / 12 Activité 1: La température du soleil. Activité 2 : Activité 4 du manuel p 78 Manuel scolaire : Chapitre 1 p 23 Ressources -Documents –Vidéos - Animations Sur Padlet: https://padlet.com/ajob_lycee/1ES Données à maitriser du chapitre Nom de la grandeur Définition & Exemple Fusion La fusion nucléaire est le processus dans lequel deux noyaux atomiques s’assemblent pour former un noyau plus lourd. Puissance radiative C’est l'énergie du rayonnement solaire qui est reçue sur une surface chaque seconde. Elle s'exprime en watts par mètre carré (W.m-2) Rayonnement Désigne le processus d'émission ou de propagation d'énergie sous forme d’onde Relations mathématique entre Puissance – Energie et Temps (avec unités) P (en W) = E (en J) / t (en s) Watts Joules secondes t (en s) = E (en J) / P (en W) secondes Joules Watts E (en J) = P (en W) x t (en s) Joules Watts secondes Passage de Kelvin à degré et vice versa. T (en Kelvin) = θ (en °C) + 273,15 Lire théta θ (en °C) = T (en Kelvin) - 273,15 Relations mathématique entre Température – longueur d’onde (avec unités) Loi de Wien T x λmax = 2,9 x10-3 T : Température en Kelvin λmax : longueur d’onde maximale en mètre Relations mathématique entre Energie et masse (avec unités) E = m x c² E énergie en Joules m : masse en kg c : célérité de la lumière = 3 x 108 m.s-1 Partie B : Le soleil notre source d’énergie Chapitre B1 1° ES SPC Consignes pour toutes les activités et exercices: - toutes les réponses doivent être rédigées et justifiées. - donner l’expression littérale dans le sens utilisé pour la question. - faire le calcul en n’oubliant pas d’écrire l’unité à côté du résultat. Notre soleil source d’énergie. Compétences et savoirs que je dois maitriser : - Savoir que l'énergie dégagée par les réactions de fusion de l'hydrogène qui se produisent dans les étoiles les maintient à une température très élevée - Savoir que, du fait de l'équivalence masse-énergie (relation d'Einstein), ces réactions nucléaires s'accompagnent d'une diminution de la masse solaire au cours du temps - Savoir que, comme tous les corps matériels, les étoiles et le Soleil émettent des ondes électromagnétiques et donc perdent de l'énergie par rayonnement. - Savoir que le spectre du rayonnement émis par la surface (modélisé par un spectre de corps noir) dépend seulement de la température de surface de l'étoile - Savoir que la longueur d'onde d'émission maximale est inversement proportionnelle à la température absolue de la surface de l'étoile (loi de Wien). - Etre capable de déterminer la masse solaire transformée chaque seconde en énergie à partir de la donnée de la puissance rayonnée par le Soleil - Etre capable à partir d'une représentation graphique du spectre d'émission du corps noir à une température donnée, de déterminer la longueur d'onde d'émission maximale. - Etre capable d'appliquer la loi de Wien pour déterminer la température de surface d'une étoile à partir de la longueur d'onde d'émission maximale. 1. Répondre aux questions de l’activité 1 (FICHE 1). 2. Répondre aux questions de l’activité 4 (page 78). 3. Remplir le tableau (page 1) sur les données particulières du chapitre Pour s’évaluer et s’entrainer à l’évaluation : 1. Réaliser les exercices d’échauffement des Flashcards.(Fiches au bureau) 2. Réaliser l’exercice de l’évaluation blanche (Fiche classeur) : Cet exercice est là pour vous auto-évaluer et voir si vous êtes prêt pour un devoir sur ce chapitre. Commencer par le faire en conditions de devoir, c'est à dire sans cours ni aide de personne. Une fois terminé ce que vous savez faire, auto-évaluez-vous. Avez-vous tout réussi ? Regardez la correction : avez-vous tout juste ? Si c'est le cas, tant mieux. Vous pouvez passer aux exercices ci- dessous pour en apprendre plus sur ce chapitre. Si ce n'est pas le cas, chercher à comprendre vos erreurs ou ce que vous n'avez pas su faire, revoyez les flashcards, posez les questions sur les points qui vous paraissent difficile et entraînez-vous avec les exercices ci-dessous ATTENTION : Cet exercice ne reprend pas forcément tout ce qu'il y a à savoir dans ce chapitre. Ce n'est qu'un exemple type d'évaluation que vous pourriez avoir en devoir. Il faudra donc quand même revoir le cours et les exercices pour être certain de ne rien avoir laissé passer. 3. Entrainez-vous avec les exercices suivant Exercices Pour appliquer le cours Pour approfondir MANUEL 5,8 p 82 – 14 p 84 – 17 p 85 18 - 19 p 85 FICHE 1 – 2 – 3 4 uploads/s3/ feuille-de-route-chapitre-a3-le-rayonnement-solaire-prof.pdf