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EXERCICES DE GÉNÉTIQUE : ÉTUDE DE CROISEMENT ELÉMENTS DE CORRECTION La rédactio

EXERCICES DE GÉNÉTIQUE : ÉTUDE DE CROISEMENT ELÉMENTS DE CORRECTION La rédaction de ce corrigé n'est pas aussi développée que celle attendue lors d'un devoir , ni formulée comme telle. Exercice 1 : exemple de croisement où on considère un gène avec deux allèles, l'un dominant, l'autre récessif. on considère le gène de la couleur du pelage de la souris. On suppose qu'il possède deux allèles allèle b codant pour la couleur blanche et l'allèle B codant pour la couleur grise. Les souris blanches et grises utilisées pour obtenir la génération F1 sont de lignée pures Or les individus d'une lignée pure sont homozygotes pour le caractère considérés. Donc les souris grises sont de génotype (B//B) et les souris blanches (b//b). Les individus F1 sont issus de l'union aléatoire des gamètes des souris blanches de génotype (b/) et des gamètes des souris grises de génotype (B/) Les individus de F1 de couleur grisesont donc pour génotype (B//b) et on déduit que l'allèle B est dominant par rapport à b. Les individus de F1 produisent deux types de gamètes équiprobables : (b/) et (B/). Ecrire l'échiquier de croisements des gamètes des individus F1 (4 cases pour les génotypes de F2) En F2, on obtient donc les résultats théoriques suivants : ¼ de souris blanches (b//b), et ¾ de souris grises (génotypes (B//B) ou (B//b)). Cela correspond aux résultats observés. On valide l'hypothèse que la couleur du pelage est déterminée par un gène avec deux allèles, l'un dominant et l'autre récessif. Exercice 2 : exemple de croisement avec un gène avec deux allèles codominants. on considère le gène de la couleur des fleurs. On suppose qu'il possède deux allèles : allèle r codant pour la couleur blanche et l'allèle R codant pour la couleur rouge. On suppose que les deux variétés sont des lignées pures. Génotype de P1 à fleur rouge (R//R) Génotype de P2 à fleur blanche (r//r) En F1, on constate 100% d'individus de génotype (R//r) avec un nouveau phénotype (rose), on en déduit que les deux allèles sont codominants et l'expression simultanée de ces deux allèles donne la couleur rose. Ecrire l'échiquier de croisements des gamètes des individus F1 (4 cases pour les génotypes de F2) et conclure. Exercice 3 : exemple de croisement où on considère deux gènes indépendants avec deux allèles chacun, l'un dominant, l'autre récessif. On constate en F2 que les 4 phénotypes observés sont en proportions 3/16, 1/16,3/16 et 9/16 comme dans le croisement 1 du TP4. On considère deux gènes indépendants avec deux allèles chacun, l'un dominant, l'autre récessif). Pour le gène de la couleur du corps :l'allèle brun est dominant par rapport à l'allèle ébène Pour le gène de la longueur des ailes : l'allèle ailes longues est dominant par rapport à l'allèle aile vestigiale. Exercice 4 : exemple de croisement où on considère deux gènes liés avec deux allèles, l'un dominant, l'autre récessif. On constate en F2 (résultats d'un test-cross) deux phénotypes parentaux plus abondants et en proportions similaires et deux phénotypes recombinés en proportions plus faibles et équivalentes. On suppose que deux gènes liés interviennent, chacun avec deux allèles. Il y a parfois des crossing- over lors de la formation des gamètes produits par F1. Rédaction comme le croisement 2 du TP4. Exercice 5 : exemple de croisement avec un gène et deux allèles codominants on considère que le caractère forme du radis est gouverné par un gène avec deux allèles codominants : l'allèle R donnant la forme ronde, l'allèle r donnant la forme longue. L'expression simultanée des deux allèles donne le phénotype ovale. Vérifier que tous les résultats de croisement sont concordants avec cette hypothèse et conclure. Exercice 6 :un peu spécial la couleur jaune correspond à des individus hétérozygotes pour le gène de la couleur du pelage. Les individus noirs sont homozygotes et présentent l'allèle dominant en deux exemplaires. Les proportions du croisement souris jaune x souris jaunes par la mort intra-utero des souris homozygotes pour l'allèle récessif. uploads/s3/ methodesderesolutionex-genetdiploides.pdf