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Période Classe flexible – Feuille de route – Projet n°3 « Au commencement du mo

Période Classe flexible – Feuille de route – Projet n°3 « Au commencement du monde » Récits de création et création poétique Problématique : Quelle(s) conception(s) du monde les récits de création, appartenant à différentes cultures, transmettent-ils ? Quelle peut être la force de la parole poétique ? Support : Chantal Bertagna, Françoise Carrier, Fleurs d’encre 6e, Hachette Éducation, 2016 Compétences Activités à réaliser Matériel Autoévaluation Évaluations Lire - J. Cassabois, « La Création d’Enkidou », Le premier roi du monde : L’épopée de Gilgamesh (q. 1 à 3) - « La Genèse », La Bible (q. 1 à 3) - M. Bucaille, « La création dans le Coran », La Bible, le Coran et la science (q. 1 à 3) - Ovide, « Du chaos à l’être humain », Métamorphoses - « Le pouvoir magique des mots chez les Inuits », Bibliothèque et Archives Canada (q. 1 à 3) - Anonyme, « Le mythe maya de Tepeu-Gucumatz », Popol Vuh (q. 1 à 3) - M. Yourcenar, « La création », Fleuve profond, sombre rivière (q. 1 à 4) - Mon Carnet de réussite – Français – Fiche 15 : « Lire un poème » - Richard Normandon, Les enquêtes d’Hermès – 1 - Le Mystère Dédale (compléter le dépliant) Écrire - S’approprier les méthodes (Mon Carnet de réussite, fiche 54 : « Écrire un poème ») - Raconter, de manière poétique, la création d’un être (prendre pour modèle l’objet créé avec Mme Denoyel en arts plastiques) - Compléter le « Carnet collège » Comprendre et s’exprimer à l’oral - Lire avec fluidité : préparer la séance 3 en effectuant tous les exercices, à l’oral (pour le dernier exercice, travailler la fluidité, la ponctuation et les liaisons). Chercher les mots méconnus dans le dictionnaire et noter leurs définitions (une ou deux). - S’approprier les méthodes (Mon Carnet de réussite, fiche 3 : « Lire avec fluidité ») - Apprendre le poème créé et le réciter de manière expressive - Écouter L’épopée de Gilgamesh, lu par Thierry Hancisse de la Comédie-Française Comprendre le fonctionnement de la langue - Plan de travail n°3 - Dictée - Le vocabulaire des récits de création (La grammaire par les exercices, fiche 59 – ex : 1 à 9) - Jeux - Projet Voltaire Bilan (élève-professeur) Maîtrise de la matière Comportement en classe Résolutions Conseils du professeur Signature des parents uploads/s3/ classe-flexible-6e-projet-n03-au-commencement-du-monde.pdf