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GRILLE D'EVALUATION DES COMPETENCES EN FRANÇAIS T1 T2 T3 T4 C1 COMPETENCE 1 : D

GRILLE D'EVALUATION DES COMPETENCES EN FRANÇAIS T1 T2 T3 T4 C1 COMPETENCE 1 : DES LANGAGES POUR PENSER ET COMMUNIQUER MAITRISE DE LA LANGUE FRANCAISE. C1.1 Comprendre et s'exprimer à l'oral. C1.1.1 Formuler clairement un propos simple et organisé C1.1.2 Apprendre à écouter pour comprendre et reformuler le contenu du texte, d’une intervention ou d’une discussion. C1.1.3 Participer à un échange oral : écoute et prise en compte des interlocuteurs. C1.1.4 S'exprimer de façon maitrisée en s'adressant à un public. Développer la pratique du compte rendu et les techniques de l’oral. C1.1.5 Percevoir et exploiter les ressources expressives et créatives de la parole : savoir mettre en voix un texte. C1.2 Lire. C1.2.1 Adapter son mode de lecture à la nature du texte C1.2.2 Manifester son intérêt et rendre compte d'une lecture C.1.2.3 Chercher et sélectionner les informations avec pertinence et esprit critique. C.1.2.4 Apprendre à élaborer une interprétation de textes littéraires. C1.3 Ecrire. C1.3.1 Formuler et organiser un propos (lisibilité, syntaxe, enchaînement des idées). C1.3.2 S'engager dans l'écriture sans appréhension. C1.3.3 Améliorer, reformuler sa production écrite en mobilisant les outils de la langue. C1.4 Connaissances. C1.4.1 Utiliser les règles orthographiques, grammaticales et la ponctuation à bon escient. C1.4.2 Employer un vocabulaire juste et précis. C2 COMPETENCE 2 : LES METHODES ET OUTILS POUR APPRENDRE. C2.1 Mobiliser des compétences et outils pour réaliser son travail en autonomie. C2.1.1 Mettre en place ses outils de travail (notes, brouillons, fiches etc.) C2.1.2 Savoir prendre en compte les consignes : sens et respect. C2.1.3 S'autoévaluer. C2.1.4 S'organiser. C2.1.5 Mémoriser. C2.1.6 Manifester sa curiosité, être apte au questionnement. C2.2 Mobiliser des compétences et outils pour coopérer et réaliser des projets. C2.2.1 Apprendre à travailler en groupe. C2.2.2 Partager des ressources (mutualisation), s'entraider. C2.3 Maitriser les techniques usuelles et les règles de l'information, de la documentation et des médias C2.3.1 Utiliser le manuel numérique et l'ENT pour travailler efficacement. C2.3.2 Utiliser les outils du numérique pour rechercher et évaluer des informations et ressources. C2.3.3 Connaître le fonctionnement et le rôle de différents médias. C2.3.4 Connaître le vocabulaire, le fonctionnement et le rôle d'une image. C2.3.5 Connaître et respecter les règles d'usage du numérique : utilisation et publication de documents. C2.3.6 Saisir et mettre en page un texte. C2.3.7 Organiser la composition d'un document. C.3 COMPETENCE 3 : LA FORMATION DE LA PERSONNE ET DU CITOYEN C3.1 Acquérir de la confiance en soi (réussite, progression). C3.2 Apprendre le vivre-ensemble : connaître et appliquer ses grands principes. C3.3 Réfléchir et maîtriser son argumentation. C3.4 Etre capable de faire partager ses sentiments et émotions de manière responsable. C3.5 Etre capable de justifier ses choix et les confronter aux autres dans le respect. C3.6 Faire preuve d'initiative, se porter volontaire pour une action, un rôle, une responsabilité. C.4 COMPETENCE 4 : LES REPRESENTATIONS DU MONDE ET DE L’ACTIVITE HUMAINE C4.1 Se questionner, avoir des connaissances et des repères C4.1.1 Connaître et s'approprier les œuvres du patrimoine C4.1.2 Situer les œuvres, les idées dans leur contexte historique et culturel. C4.1.3 Etablir des liens entre les œuvres et les idées C4.2 Faire preuve de sensibilité, d'esprit critique et d'imagination C4.2.1 Manifester sa sensibilité face à une œuvre littéraire ou artistique : hypothèses et interprétation. C4.2.2 Concevoir et réaliser des productions littéraires et artistiques. C4.2.3 Mobiliser son imagination et sa créativité au service d'un texte, d'un projet personnel ou collectif. uploads/s3/ competence-classe-innovante-5.pdf