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Modifiable et photocopiable © Texto | À toi ! 171 I Lis attentivement le texte.

Modifiable et photocopiable © Texto | À toi ! 171 I Lis attentivement le texte. J’ai 11 ans… en Malaisie. Je m'appelle Zoe. J'habite dans la banlieue1 de Kuala Lumpur, la capitale de la Malaisie. Je pratique le badminton, le sport le plus populaire en Malaisie. Pour disputer une partie, pas besoin d'aller loin: le parking de ma résidence est parfait! Bienvenue chez moi! Je vis2 dans un appartement au dernier étage3 d'un immeuble. On se déchausse4 toujours avant d'entrer! Ma maman est d'origine indienne et mon papa est d'origine chinoise. J'ai trois sœurs plus âgées5: Steffi, Rachel et Amanda. Une vraie famille de filles! Vive la récré! À l'école, je porte un uniforme. Les cours ont lieu en malais6, sauf7 le cours d'anglais. Facile, je parle les deux langues! J'aime beaucoup les maths et, à la récré, jouer avec mes copines. La tradition, c'est important! Ma famille est catholique. Le dimanche, je vais au catéchisme. Des carpes8 sont suspendues à l'autel9. Elles sont le symbole de la richesse, de la bonne santé et de la persévérance. On les utilise comme décorations traditionnelles pour le Nouvel An chinois, qui a lieu en février. https://milan-pages.com (consulté en janvier 2015) Vocabulaire: 1 banlieue: arredores 2 vivre: morar 3 dernier étage: último andar 4 se déchausser: descalçar-se 5 plus âgées: mais velhas 6 malais: malaio 7 sauf: exceto 8 carpes: carpas 9 l’autel: o altar Nom: ____________________________________ Prénom: _____________________ Classe: ____________ No : ________ Date: ___________________ Évaluation: ________________ Professeur: ___________________ EE: ___________________ Contrôle diagnostique écrit (Unité 0) 172 1. Choisis l’option correcte. 1.1 Elle habite en: a. □ Australie. b. □ Malaisie. c. □ France. 1.2 Sa mère est indienne et son père est: a. □ portugais. b. □ anglais. c. □ chinois. 1.3 Zoe parle: a. □ anglais et malais. b. □ anglais et français. c. □ portugais. 1.4 Les dimanches, elle va au: a. □ cinéma. b. □ centre commercial. c. □ catéchisme. 2. Relie les moitiés de phrases, en respectant les idées du texte. a. Le sport que Zoe pratique, c'est 1. □ se déchaussent toujours avant d'entrer. b. Sa famille a des traditions, ils 2. □ la richesse, la bonne santé et la persévérance. c. Les carpes qui sont suspendues à l'autel symbolisent 3. □ le badminton. 3. Réponds aux questions, en soulignant la réponse correcte. 3.1 Quel âge a Zoe? Elle a onze / treize ans. 3.2 Où est-ce qu'elle pratique le badminton? Elle pratique le badminton à l'école / sur le parking de sa résidence. 3.3 À l'école, quels vêtements porte-t-elle? À l'école, elle porte un uniforme / une chemise et une jupe. II 1. Choisis la forme correcte des verbes être ou avoir au présent de l’indicatif. a. Je suis / ai une fille heureuse. ______________________________________________________ b. Kuala Lumpur a / est la capitale de la Malaisie. _____________________________________ c. Vous êtes / avez cours d'anglais. ____________________________________________________ d. Ils ont / sont deux frères et une sœur. _______________________________________________ Modifiable et photocopiable © Texto | À toi ! 173 2. Récris les phrases à la forme négative. Ajoute l’expression ne…pas / n’...pas. a. Ils vont au catéchisme. __________________________________________________ b. Tu veux te déchausser avant d'entrer? ______________________________________ c. Nous allons en Malaisie. _________________________________________________ d. Vous avez de traditions intéressantes. ______________________________________ 3. À l’aide des réponses, retrouve le mot interrogatif de chaque question. Quand  Qui  Combien  Quel a. _______________ âge as-tu? J'ai quinze ans. b. _______________ est arrivé? C’est mon père. c. _______________ de sœurs as-tu? J'ai trois sœurs. d. _______________ terminent tes cours? Ils terminent à 18 heures. 4. Choisis la forme verbale correcte à l’imparfait de l’indicatif. a. Tu avais / avait trois cours. b. Je me déchaussais / déchausserais avant d'entrer. c. Nous prenons / prenions le petit déjeuner ensemble. d. Vous jouiez / jouez avec vos copains. 5. Conjugue les verbes au passé composé. a. Elle a parlé / a parlée avec ma famille. b. Vous avez fêtée / avez fêté le Nouvel An chinois. c. Nous avons eu / avons été cours en malais. d. Ils ont sorti / sont sortis de l'école. III Présente-toi à un correspondant francophone. Complète les phrases suivantes. Salut! J’habite à _________________________________________________________________ Ma famille est constituée par __________________________________________________ J’habite __________________________________________________________________ À l’école, mes matières préférées sont __________________________________________ Le week-end, j’ai l’habitude de ________________________________________________ J’aime beaucoup ___________________________________________________________ 174 I Lis attentivement le texte. J’ai 11 ans… en Malaisie. Je m'appelle Zoe. J'habite dans la banlieue1 de Kuala Lumpur, la capitale de la Malaisie. Je pratique le badminton, le sport le plus populaire en Malaisie. Pour disputer une partie, pas besoin d'aller loin: le parking de ma résidence est parfait! Bienvenue chez moi! Je vis2 dans un appartement au dernier étage3 d'un immeuble. On se déchausse4 toujours avant d'entrer! Ma maman est d'origine indienne et mon papa est d'origine chinoise. J'ai trois sœurs plus âgées5: Steffi, Rachel et Amanda. Une vraie famille de filles! Vive la récré! À l'école, je porte un uniforme. Les cours ont lieu en malais6, sauf7 le cours d'anglais. Facile, je parle les deux langues! J'aime beaucoup les maths et, à la récré, jouer avec mes copines. La tradition, c'est important! Ma famille est catholique. Le dimanche, je vais au catéchisme. Des carpes8 sont suspendues à l'autel9. Elles sont le symbole de la richesse, de la bonne santé et de la persévérance. On les utilise comme décorations traditionnelles pour le Nouvel An chinois, qui a lieu en février. https://milan-pages.com (consulté en janvier 2015) Vocabulaire: 1 banlieue: arredores 2 vivre: morar 3 dernier étage: último andar 4 se déchausser: descalçar-se 5 plus âgées: mais velhas 6 malais: malaio 7 sauf: exceto 8 carpes: carpas 9 l’autel: o altar Nom: _____________________________________ Prénom: _____________________ Classe: ____________ No : ________ Date: __________________ Évaluation: _______________ Professeur: __________________ EE: ___________________ Contrôle diagnostique écrit (Unité 0) Modifiable et photocopiable © Texto | À toi ! 175 1. Choisis l’option correcte. 1.1 Elle habite en: a. □ Australie. b. □ Malaisie. c. □ France. 1.2 Sa mère est indienne et son père est: a. □ portugais. b. □ anglais. c. □ chinois. 1.3 Zoe parle: a. □ anglais et malais. b. □ anglais et français. c. □ portugais. 1.4 Les dimanches, elle va au: a. □ cinéma. b. □ centre commercial. c. □ catéchisme. 2. Complète les phrases d’après les informations du texte. a. Le sport que Zoe pratique c'est ____________________________________________ b. Sa famille a des traditions, ils _____________________________________________ c. Elle adore ____________________________________________________________ d. Les carpes qui sont suspendues à l'autel symbolisent ___________________________ 3. Réponds aux questions suivantes. 3.1 Quel âge a Zoe? _______________________________________________________ 3.2 Où est-ce qu'elle pratique le badminton? ___________________________________ 3.3 À l'école, quels vêtements porte-t-elle? _____________________________________ II 1. Complète avec les verbes être ou avoir au présent de l’indicatif. a. Je ______________ une fille heureuse. b. Kuala Lumpur ______________ la capitale de la Malaisie. c. Vous ______________ cours d'anglais. d. Ils______________ deux frères et une sœur. 2. Conjugue les verbes au présent de l’indicatif. a. Je _________________ (prendre) le bus pour aller à l'école. b. Il _________________ (faire) du sport tous les jours. c. Nous _________________ (monter) au dernier étage. d. Vous _________________ (aller) au cours de maths. 176 3. Récris les phrases à la forme négative. a. Ils vont au catéchisme. __________________________________________________ b. Tu veux te déchausser avant d'entrer? _______________________________________ c. Nous allons en Malaisie. _________________________________________________ d. Vous avez des traditions intéressantes. ______________________________________ 4. À l’aide des réponses, retrouve le mot interrogatif de chaque question. a. _______________ âge as-tu? J'ai quinze ans. b. _______________ est arrivé? C’est mon père. c. _______________ de sœurs as-tu? J'ai trois sœurs. d. _______________ terminent tes cours? Ils terminent à 18 heures. 5. Conjugue les verbes à l’imparfait de l’indicatif. a. Tu _______________________ (avoir) trois cours. b. Je_______________________ (se déchausser) avant d'entrer. c. Nous_______________________ (prendre) le petit déjeuner ensemble. d. Vous_______________________ (jouer) avec vos copains. 6. Conjugue les verbes au passé composé. a. Elle _______________ (parler) avec ma famille. b. Vous ______________ (fêter) le Nouvel An chinois. c. Nous _______________________ (avoir) cours en malais. d. Ils _______________________ (sortir) de l'école. III Présente-toi à ton correspondant francophone, en répondant aux questions suivantes: Où est-ce que tu habites? ________________________________________________________________ Comment est constituée ta famille? ______________________________________________________ Dans quel type de logement habites-tu? __________________________________________________ Qu’est-ce que tu fais le week-end? _______________________________________________________ Modifiable et photocopiable © Texto | À toi ! 177 Unidade 0: Matrizes dos testes A e B Teste A Compreender um texto escrito Texto relacionado com o tema da unidade A 1. Selecionar a opção correta 4×4p = 16p Resposta correta: 4 pontos. Resposta incorreta: 0 pontos 2. Completar com ideias do texto 3×4p = 12p Resposta correta:4 pontos. Resposta incorreta: 0 pontos 3. Responder a questões de interpretação 3×4p = 12p Resposta correta: 4 pontos. Resposta incorreta: 0 pontos Aplicar os itens pragmáticos, lexicais e gramaticais tratados Presente do indicativo (être e avoir) B 1. Selecionar a opção correta 4×2p = 8p Resposta correta: 2pontos. Resposta incorreta: 0 pontos Forma negativa 2. Completar frases com os elementos ne/n'...pas 4×2p = 8p Resposta correta:2 pontos. Resposta uploads/s3/ controles-a-toi-texto 1 .pdf