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Etape 8 Leçon Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 1 OBJECTI

Etape 8 Leçon Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 1 OBJECTIFS ÉTAPE 8 Ø L'accord des adjectifs Etape 8 Leçon Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 2 LEÇON L'accord des adjectifs I. MASCULIN / FÉMININ RÈGLE GÉNÉRALE On forme le féminin en ajoutant un " e " au masculin : Ex. : laid à laide Remarque : Un adjectif déjà terminé par -e au masculin ne varie pas au féminin. Ex. : un mal incurable une maladie incurable Dans certains cas, le -e final ne s'entend pas. Seul l'usage peut nous apprendre si l'adjectif se termine ou non par -e au masculin. Ex. : puéril / puérile juvénile / juvénile F F CAS PARTICULIERS A. Redoublement de la consonne finale du masculin + " e " consonne adjectifs concernés exemples exceptions éventuelles I adj. terminés par -el adj. terminés par -eil adjectif nul cruel / cruelle pareil / pareille nul / nulle n adj. terminés par -en adj. terminés par -ien adj. terminés par -on européen / européenne ancien / ancienne bon / bonne nippon / nippone lapon / lapone t Adj. terminés par -et adj. terminés par -ot muet / muette coquet / coquette sot / sotte complet / complète secret / secrète discret / discrète inquiet / inquiète concret / concrète replet / replète désuet / désuète bigot / bigote dévot / dévote idiot / idiote Etape 8 Leçon Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 3 B. Remplacement de la consonne finale du masculin par une autre + adjonction de " e " consonne masc. fém. adjectifs concernés exemples exceptions éventuelles f v adj. terminés par -f naïf / naïve neuf / neuve x s adj. terminés par -eux jaloux creux / creuse jaloux / jalouse vieux / vieille x ss faux et roux faux / fausse roux / rousse x c doux doux / douce s ch frais frais / fraîche c ch blanc, franc, sec blanc / blanche sec / sèche c qu public, turc, grec, caduc public / publique caduc / caduque grec / grecque n gn bénin et malin bénin / bénigne malin / maligne r s adj. terminés par -eur dont la terminaison s'ajoute au radical d'un verbe menteur / menteuse charmeur / charmeuse vengeur / vengeresse enchanteur/enchanteresse C. Remplacement de la consonne finale du masculin par une autre terminaison terminaison masc. fém. adjectifs concernés exemples exceptions éventuelles teur trice adj. terminés par -teur dont la terminaison s'ajoute à un élément qui n'est pas le radical d'un verbe incitateur / incitatrice er ère adj. terminés par -er et -ier léger / légère dernier / dernière eau elle beau, nouveau, jumeau jumeau / jumelle ou olle mou et fou mou / molle Etape 8 Leçon Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 4 D. Addition d'une consonne + " e " consonne adjectifs concernés exemples exceptions éventuelles t favori, rigolo, coi favorite, rigolote, coite E. Addition d'un "u" + " e " terminaison masc. fém. adjectifs concernés exemples exceptions éventuelles ong ongue long et oblong long / longue F. Addition d'un tréma sur le " e " terminaison masc. fém. adjectifs concernés exemples exceptions éventuelles gu guë adj. terminés par -gu aigu / aiguë exigu / exiguë II. SINGULIER / PLURIEL RÈGLE GÉNÉRALE On forme le pluriel en ajoutant un " s " à la forme du singulier : Ex. : une serviette sale des serviettes sales F F CAS PARTICULIERS A. L'adjectif ne varie pas adjectifs concernés exemples exceptions éventuelles adj. terminés au singulier par -s ou -x un bas salaire des bas salaires un vieux banc des vieux bancs Remarque : L'adjectif vieux s'écrit vieil lorsqu'il est placé devant un nom commençant par une voyelle. Son pluriel est " vieux ". Ex. : un vieil arbre de vieux arbres Etape 8 Leçon Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 5 B. On forme le pluriel en ajoutant un " x " adjectifs concernés exemples exceptions éventuelles beau, jumeau, nouveau, hébreu un nouveau journal de nouveaux journaux un texte hébreu des textes hébreux Remarque : Les adjectifs beau et nouveau s'écrivent bel et nouvel lorsqu'ils sont placés devant un nom commençant par une voyelle. Leur pluriel est également beaux et nouveaux. Ex. : un bel arbre de beaux arbres C. On forme le pluriel en changeant la terminaison adjectifs concernés exemples exceptions éventuelles adj. terminés par -al un geste brutal des gestes brutaux banal, bancal, glacial, fatal, final, natal, naval Ex. : un meuble bancal des meubles bancals Attention ! L'adjectif n'est pas toujours placé à côté du nom auquel il se rapporte. Cela ne change pas les règles d'accord. a. L'adjectif peut être séparé du nom par le verbe être ou un de ses équivalents ( sembler, devenir, paraître, etc. ). On l'appelle alors adjectif attribut. Ex. : Julienne est devenue trop vieille pour occuper ce poste. b. L'adjectif peut être placé bien avant ou bien après le nom, dont il est séparé par une virgule. On l'appelle alors adjectif apposé. Ex. : Sales, exigus, vétustes et mal chauffés, les locaux avaient vraiment tout pour nous déplaire. Jacques tournait en rond dans son bureau, indécis sur la conduite à tenir. Etape 8 Exercices Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 6 EXERCICES Exercice G1 ♣ Nous vous donnons des adjectifs au masculin singulier ( colonne 1 ) : 1. Mettez chaque adjectif au féminin ( colonne 2 ). 2. Regardez l'adjectif. S'il a varié à l'écrit, mettez une croix dans la colonne " Ecrit ". 3. Ecoutez l'adjectif. S'il a varié à l'oral, mettez une croix dans la colonne " Oral ". Ex. : Ecrit Oral un vrai roman un café chaud un fait imaginaire une histoire vraie une boisson chaude une histoire imaginaire X X X Remarque : Cet exercice concerne les adjectifs dont le féminin suit la règle générale + les particularités A. Colonne 1 Colonne 2 Écrit Oral un secteur industriel un vase clos un fard épais un triste dénouement un malaise général un couloir obscur un juste châtiment le mois prochain un papier gras le verbe principal un avenir meilleur une zone …….……………………… une pièce…………………………… une crème………………………….. une .……………………………..fin une crise …………………………… une rue………………….………….. une …………………….récompense l'année……………………………… une eau……………………………... la proposition ………………………. une année………………………….. Etape 8 Exercices Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 7 un garçon sympathique un bon film un résultat moyen un gros bœuf un repas varié il est pareil à moi un joli vase un envoi direct une fille ……...……………………… une ………………..pièce de théâtre une note…………………………….. une .…………………………..vache une alimentation…………………… elle est…………….…………..à moi une ………………...…………….fleur une route …………………………... Exercice G2 ♣ Cet exercice sur le masculin et le féminin des adjectifs se fait sur ordinateur. Choisir étape 8, exercices sur ordinateur, exercice G2. Etape 8 Exercices Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 8 Exercice G3 ♣ Cet exercice concerne les particularités B du féminin des adjectifs ( voir leçon ). Nous vous donnons la forme du masculin. Trouvez la forme du féminin. 1. un enfant chétif 2. un vélo neuf 3. un matin frais 4. un doux sourire 5. un vieux monsieur 6. un homme heureux 7. un regard franc 8. un arbre roux 9. un paysage grec 10. un banc public 11. un garçon malin 12. un silence trompeur une fille …………………………….……… une bicyclette ……………………………… une matinée ……………………..………… une voix ………………………….………… une …………………………..………dame une femme ………………………………… une attitude ……..………………………… une forêt …………………………………… une ville ……………….…………………… une place ………………..………………… une fille …………………..………………… une apparence ……………….…………… Exercice G4 ♣ Cet exercice sur le féminin des adjectifs terminés en " -et " ( voir leçon, particularités A ) se fait sur ordinateur. Choisir étape 8, exercices sur ordinateur, exercice G4. Etape 8 Exercices Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 9 Exercice G5 ♣ Cet exercice concerne les particularités C, D, E et F du féminin des adjectifs ( voir leçon ). Nous vous donnons la forme de masculin. Trouvez la forme de féminin. 1. cher papa 2. un local exigu 3. un long voyage 4. un rôle nouveau 5. un jeu favori 6. un ouragan dévastateur 7. un frère jumeau 8. un regard fier 9. il se tient coi 10. un plan directeur 11. l'appartement contigu 12. un plaisir fou …………………………………… maman une cuisine ……………………………… une………………………..………… route une expérience …………………………… une occupation …………………………… une tornade ……………………………… une sœur ……………………………… une attitude ……………………………… elle se tient ………..……………………… une ligne ………………………………… la pièce ………………………………… une chance ………………..……………… Etape 8 Exercices Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 10 Exercice G6 ♣ Nous vous donnons des adjectifs au masculin singulier ( colonne 1 ). 1. Mettez chaque adjectif au masculin pluriel ( colonne 2 ). 2. Regardez l'adjectif. S'il a varié à l'écrit, mettez une croix dans la colonne " Ecrit ". 3. Ecoutez l'adjectif. S'il a varié à l'oral, mettez une croix dans la colonne " Oral ". Ex. : Écrit Oral un livre gratuit un revenu égal un texte précis des livres uploads/s3/ gram-8.pdf