Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Compta nat 1 FICHE DE PREPARATION DE LEÇON Véri ?cation des acquis rappel Notion de circuit Notion de ux Préalables Mes questions Donnez une dé ?nition du circuit Qu ? est-ce qu ? un ux Donnez et caractérisez les di ?érents types de ux Les réponses Le cir

FICHE DE PREPARATION DE LEÇON Véri ?cation des acquis rappel Notion de circuit Notion de ux Préalables Mes questions Donnez une dé ?nition du circuit Qu ? est-ce qu ? un ux Donnez et caractérisez les di ?érents types de ux Les réponses Le circuit est la représentation simpli ?ée du fonctionnement d ? une économie Il met en évidence les ux de richesses ou de mouvements de valeurs entre deux agents Un ux est une grandeur économique qui appara? t au cours d ? une période donnée On distingue les ux réels qui sont les mouvements de biens et services les ux monétaires qui sont la contrepartie des ux réels quand le paiement est au comptant les ux ?nanciers qui décrivent la relation entre un débiteur et un créancier ils correspondent à une dette donc à des transactions qui ne se règlent pas au comptant Annonce de la leçon du jour Identi ?cation des pré-requis Etre capable d ? exploiter un document texte pour répondre à une question donnée Titre Dé ?nition origines et objectifs de la comptabilité nationale Mes questions Est-il nécessaire de retenir toutes les informations contenues dans un texte pour répondre à une question donnée Les réponses Non Seules des informations susceptibles de répondre à la question qui nous est posée sont retenues CObjectif général A la ?n de cette leçon les élèves devraient être capables de caractériser la comptabilité nationale Mes objectifs pédagogiques Objectif spéci ?que A la ?n de cette leçon les élèves devraient être capables de Dé ?nir la comptabilité nationale Faire un bref historique de la comptabilité nationale en en donnant l ? évolution et quelques pionniers Donner les trois objectifs principaux de la comptabilité nationale Ma problématique Qu ? est-ce que la comptabilité nationale Quelle a été son évolution depuis Gregory King à Keynes Quels objectifs poursuit-elle Ma stratégie - Questionnement - Document de sensibilisation questionnement - Exercice sur document - Autre décrire Identi ?cations des représentations Questions Qu ? est-ce que la comptabilité nationale Décrivez brièvement l ? évolution de la comptabilité nationale depuis Gregory King à Keynes Quelles sont les trois fonctions principales que remplit la comptabilité nationale Page sur CConstruction de la situation-problème identi ?cation des obstacles à l ? apprentissage Choix des supports didactiques ?? Tableau noir ?? Craie ?? Documents ACTIVITÉS Stratégie d ? enseignement organisation des activités ?? Distribution des documents aux élèves ?? Mis au travail des élèves ?? Interroger les apprenants ?? Dicter la synthèse T? ches à réaliser par les élèves pour surmonter les obstacles ?? Exploiter les documents ?? Répondre aux questions posées ?? Confronter les réponses ?? Prise de notes Structure prévue de la leçon I Dé ?nition origines et objectifs de la comptabilité nationale A Dé ?nition B Origines de la comptabilité nationale C Fonctions de la comptabilité nationale Savoirs et savoir-faire de référence Savoirs ?? Dé ?nition de la comptabilité nationale ?? Historique de la comptabilité nationale Savoir-faire de référence ?? Exploitation d ? un document texte Page