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Lycée Privé du Réveil Année scolaire 2006-2007 - Ouagadougou - Classes de 3e I

Lycée Privé du Réveil Année scolaire 2006-2007 - Ouagadougou - Classes de 3e I & 3e II Date : 12/04/2007 Durée : 2 heures Devoir n° 1 de Français Troisième trimestre C’était de nouveau la saison des bourses. Il y avait maintenant tellement de travail qu’Obi devait apporter des dossiers chez lui chaque jour. Il était tout juste en train de s’installer pour travailler, quand une Chevrolet nouveau modèle s’arrêta dehors. Il la voyait très distinctement de sa table de travail. Qui cela pouvait-il être ? L’homme ressemblait à l’un de ces hommes d’affaires prospères de Lagos. Qui pouvait-il chercher ? Tous les autres occupants de l’immeuble étaient des Européens peu importants occupant les plus bas échelons de la Fonction Publique. L’homme frappa à la porte d’Obi et celui-ci bondit pour aller ouvrir. Il voulait probablement lui demander son chemin. Les non-résidents d’Ikoyi se perdaient toujours parmi ces appartements identiques. - Bonjour ! dit-il. - Bonjour. Etes-vous M. Okonkwo ? Obi répondit par l’affirmative. L’homme entra. Il portait un agbada de grand prix. - Asseyez-vous, je vous prie. - Je vous remercie. Il sortit une petite serviette des plis de sa tunique flottante et s’essuya la figure. - Je ne veux pas vous faire perdre votre temps, fit-il, en s’essuyant un avant-bras puis l’autre sous les larges manches de son agbada. Mon fils doit aller en Angleterre en septembre. Je veux qu’il ait une bourse. Voici cinquante livres, si vous pouvez m’arranger ça. Il sortit une liasse de billets de la poche avant de son agbada. Obi lui répondit que ce n’était pas possible. - Pour commencer, je ne donne pas de bourses. Tout ce que je fais, c’est parcourir les demandes et recommander ceux qui satisfont aux exigences du comité des bourses . - C’est tout ce que je veux, reprit l’homme. Contentez-vous de le recommander. - Mais le comité peut ne pas le choisir. - Ne vous inquiétez pas de cela. Faites seulement votre propre part… Obi était silencieux. Il se souvenait du nom du garçon. Il était déjà sur la liste choisie. - Pourquoi ne payez-vous pas pour lui ? Vous avez de l’argent. La bourse est pour les gens sans moyens. L’homme rit : - Personne n’a d’argent en ce bas monde. Vocabulaire : 1. Ikoyi : un quartier résidentiel. 2. un Agbada : un grand boubou. QUESTIONS SUR LE TEXTE I. Maniement et connaissance de la langue : (40 pts) (1 heure) I.1. Grammaire : (20 pts) I.1.1. « Je ne veux pas vous faire perdre votre temps, dit-il, en s’essuyant un avant-bras puis l’autre sous les larges manches de son agbada. Mon fils doit aller en Angleterre en septembre. » a) La phrase ci-dessus est à quel style ? (1 pt) b) Mettez-la au style inverse. (3 pts) I.1.2. « Il y avait maintenant tellement de travail qu’Obi devait apporter des dossiers chez lui chaque jour. » a) Faites l’analyse logique de la phrase ci-dessus. (3 pts) b) Reprenez la phrase de façon à exprimer le rapport inverse. (2 pts) I.1.3. a) Réduisez la phrase suivante en sa plus simple expression. (2 pts) b) Donnez son schéma. (2 pts) « Tous les autres occupants … échelons de la fonction publique. » I.1.4. « Il sortit une petite serviette des plis de sa tunique flottante. » a) La phrase ci-dessus est à quelle voix ? (2 pts) b) Mettez-la à la voix inverse. (3 pts) I.1.5. « Il était tout juste … s’arrêta dehors. » Transformez la proposition subordonnée de cette phrase en un groupe nominal de même valeur. (2 pts) I.2. Vocabulaire : (20 pts) I.2.1. a) Trouvez pour chacun des mots suivants un synonyme : - prospère – échelons –identiques. (3 pts) b) Réemployez les mots ci-dessus dans des phrases personnelles. (3 pts) I.2.2. Trouvez pour chacun des mots suivants un nom dérivé : Possible – recommander – inquiéter – arrêter – chercher – apporter. (6 pts) I.2.3. Quel est le sens du mot « moyen » dans la phrase suivante ? « Les gens sans moyens » (2 pts) Employez-le dans une phrase où il aura un sens différent. (2 pts) I.2.4. Décomposez le mot suivant et donnez le sens de son suffixe s’il en a : « probablement » II. COMPREHENSION & EXPRESSION : (40 pts) (1 heure) II.1. Compréhension : (10 pts) II.1.1. Proposez un titre au texte et justifiez-le. (3 pts) II.1.2. Comment qualifiez-vous l’homme d’affaire ? Justifiez votre réponse. (3 pts) II.1.3. A la place de Obi qu’auriez-vous fait devant les propositions de l’homme d’affaire ? Pourquoi ? (3 lignes maximum) (4 pts) II.2. Rédaction : (30 pts) Vous traiterez au choix l’un des sujets suivants : II.2.1. Sujet 1 : La tricherie et la corruption sont pour certains des moyens utiles pour réussir dans la vie. Vous essayerez à travers une réflexion de dire ce que vous en pensez. II.2.2. Sujet 2 : Deux de vos amis discutent entre eux : l’un soutient que la tricherie est une bonne chose pour pouvoir passer en classe supérieure, l’autre par contre essaie de le raisonner. Imaginer leur dialogue. NB : 30 lignes maximum. uploads/Finance/ devoir-n0-1-3e-i-amp-3e-ii-3e-t.pdf