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Documents strategiques formation professionelle micro enterprise afrique

Formation professionnelle et micro-entreprisei ?? les priorités d'appui pour l'AFRIQUE Juillet Objectif Procurer du travail et des revenus à des adolescents et à de jeunes adultes de milieux défavorisés Béné ?ciaires directs a Adolescents et adolescentes jeunes adultes de familles pauvres ou de quartiers défavorisés avec ou sans éducation primaire et sans diplôme de ?n du secondaire b Enfants des rues orphelins c Handicapés invalides d Jeunes touchés par les guerres anciens enfants soldats réfugiés e Mères célibataires f Minorités religieuses et ethniques Béné ?ciaires indirects a Micro-entrepreneurs ou leurs associations autonomes qui forment ou emploient les béné ?ciaires directs b Instructeurs formateurs travailleurs sociaux et cadres qui travaillent avec les béné ?ciaires directs c Structures d'appui de conseil aux institutions de formation professionnelle ou aux réseaux fédérations d'établissements de formation qui travaillent avec les béné ?ciaires directs Priorités en matière d'appui La préférence sera donnée à la formation professionnelle qui réunit les caractéristiques suivantes - nonscolaire tournée vers la pratique tournée vers les besoins du monde du travail et s'e ?ectuant en coopération avec les entreprisesii Cette formation professionnelle devra par ailleurs se situer dans le secteur des services de la réparation de la construction de la maintenance de la production technique et artisanale de la transformation des produits agricoles Secteurs d'appui a Dans les grandes villes soutien à la création de nouveaux centres de formation professionnelle de préférence dans les quartiers pauvres pourvu que les besoins en formation soient prouvés et que la la formation est de la qualité Au-delà de la période de lancement pas de prise en charge des coûts de fonctionnement des formations initiales sauf si la situation ou les béné ?ciaires exigent une autre approche iii b En milieu ruraliv et dans les petites villes formation non formelle décentralisée utilisant les lieux d'apprentissage existant localement c Réorientation des centres de formation existants en centres de promotion entrepreneurial qui en plus des formations initiales proposent des cycles de perfectionnement et des services aux microentreprises d Appuiv aux micro- entrepreneurs qui encadrent des apprentis ou emploient des jeunes à l'issue de leur formation e Aide à la recherche d'emplois et à la création d'entreprises accès au micro-créditvi f Formation et recyclage des instructeurs professionnels des formateurs des travailleurs sociaux et des cadres en contact avec les béné ?ciaires directs g Dans les régions en crise la priorité est donnée aux cycles de formation courts et non formels qui ne nécessitent pas de grands investissements sur le plan des infrastructures et qui permettent de trouver un emploi dans le secteur informel h Travail de lobbying de la part des établissements de formation ou de leurs associations réseaux en vue d'obtenir des fonds publics ou d'in uer sur les conditions ambiantes législation en vigueur etc C Critères généraux de ?nancement a Les concepts de formation qui au- delà de la période d'appui initiale prévoient l'auto ?nancement de la majeure partie de leurs coûts de fonctionnement en recourant aux ressources locales vii b Les méthodes d'enseignement et les programmes