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REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUP

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE LICENCE ACADEMIQUE 2015 - 2016 3 ème année Ingénierie Systèmes d’information et du logiciel (ISIL) Etablissement : Département MI/ UOEB Ingénierie Systèmes d’information et du logiciel (ISIL) Page 18 Année universitaire : 2015 - 2016 II – Fiche d’organisation semestrielle des enseignements de la spécialité (S5 et S6) Semestre 5 : Unité d’Enseignement VHS V.H hebdomadaire Coiffe. Crédits Mode d'évaluation 14-16 sem. C TD TP Autres Continu Examen UE fondamentales UEF1 (O/P) 6 12 Outil de modélisation des SI 67h30 1h30 1h30 1h30 2 4 50% 50% Organisation et Management 45h 1h30 1h30 2 4 50% 50% Systèmes d’aide à la décision 45h 1h30 1h30 2 4 50% 50% UEF2 (O/P) 4 8 Analyse et conception orienté Objet 67h30 1h30 1h30 1h30 2 4 50% 50% Gestion de projet Logiciel 67h30 1h30 1h30 1h30 2 4 50% 50% UE méthodologie UEM1 (O/P) 4 8 BD Avancées 45h 1h30 1h30 2 4 50% 50% Paradigmes de programmation 45h 1h30 1h30 2 4 50% 50% UE transversales UET1 (O/P) Anglais 22h30 1h30 1 2 100% Total Semestre 5 405h 30 Etablissement : Département MI/ UOEB Ingénierie Systèmes d’information et du logiciel (ISIL) Page 20 Année universitaire : 2015 - 2016 Semestre 6 : Unité d’Enseignement VHS V.H hebdomadaire Coiffe. Crédits Mode d'évaluation 14-16 sem. C TD TP Autres Continu Examen UE fondamentales UEF3 (O/P) 6 10 Test et qualité de logiciel 67h30 1h30 1h30 1h30 3 5 50% 50% Recherche d’information 45h 1h30 1h30 3 5 50% 50% UEF4 (O/P) 4 8 Sécurité des SI 45h 1h30 1h30 2 4 50% 50% Interaction Homme-Machine 45h 1h30 1h30 2 4 50% 50% UE méthodologie UEM2 (O/P) Projet 180h 4 10 UE transversales UET2 (O/P) Rédaction scientifique 22h30 1h30 1 2 100% Total Semestre 6 405h 30 Récapitulatif global de la spécialité (3ème année) : UE VH UEF UEM UED UET Total Cours 189 42 0 42 273 TD 189 42 0 0 231 TP 105 42 0 0 147 Travail personnel 0 0 0 0 0 Projet 0 180 0 0 180 Total 483 306 0 42 831 Crédits 38 18 0 4 60 % en crédits pour chaque UE 63% 30% 0% 7% 100% Etablissement : Département MI/ UOEB Ingénierie Systèmes d’information et du logiciel (ISIL) Page 22 Année universitaire : 2015 - 2016 III - Programme détaillé par matière des semestres S5 et S6 Etablissement : Département MI/ UOEB Ingénierie Systèmes d’information et du logiciel (ISIL) Page 23 Année universitaire : 2015 - 2016 Semestre : S5 Unité d’enseignement : UEF1 Matière : Outil de modélisation des SI Crédits : 4 Coefficient : 2 Objectifs de l’enseignement A travers cette matière, l’étudiant apporte aux participants les outils pour modéliser un système d'information adapté et évolutif. Contenu de la matière : Chapitre 1: Synthèse sur les systèmes d’information aujourd’hui Chapitre 2: Les techniques de modélisation de l’information Chapitre 3: Outil de modélisation des systèmes d’information Chapitre 4 : Approche fonctionnelle traditionnelle Chapitre 5: Vision fonctionnelle Chapitre 6: Vision dynamique Chapitre 7: Vision sémantique Chapitre 8: Modélisation de l’organisation de l’entreprise. Mode d’évaluation : Contrôle continu et Examen final. Références - Modélisation des Systèmes d'Information Décisionnels : Techniques de modélisation conceptuelle et relationnelle des entrepôts de données, Emmanuel Ferragu, Edition Vuibert, 2007. - Processus métiers et S.I. - Gouvernance, management, modélisation », Chantal Morley, Edition Dunod 2012 Etablissement : Département MI/ UOEB Ingénierie Systèmes d’information et du logiciel (ISIL) Page 24 Année universitaire : 2015 - 2016 Unité d’enseignement : UEF1 Matière : Organisation et Management Crédits : 4 Coefficient : 2 Objectifs de l’enseignement Cette matière va permettre aux étudiants de pouvoir mobiliser leurs connaissances et leur savoir-faire dans l’animation, la conduite, la gestion ou l’accompagnement de projets Contenu de la matière :  Chapitre 1 : Théories des organisations.  Chapitre 2 : Management stratégique des SI.  Chapitre 3 : L’évaluation et le contrôle des SI. Mode d’évaluation : Contrôle continu et Examen final. Références - Systèmes d'information et management des organisations, Robert Reix, Edition Vuibert, 2011. - Management des systèmes d'information, Eric Fimbel, Edition Pearson, 2013. - Management d'un projet Système d'Information, Chantal Morley, 2012 Etablissement : Département MI/ UOEB Ingénierie Systèmes d’information et du logiciel (ISIL) Page 25 Année universitaire : 2015 - 2016 Unité d’enseignement : UEF1 Matière : Systèmes d’aide à la décision Crédits : 4 Coefficient : 2 Objectifs de l’enseignement L’objectif de cette matière est d’apporter les méthodes et les outils pour la conception, la mise en œuvre, l’exploitation et l’intégration de systèmes d’information et systèmes décisionnels afin d’optimiser la prise de décision au sein de l’entreprise. Contenu de la matière Chapitre 1 : Introduction à l’aide à la décision. Chapitre 2 : Prise de décision (Décision en avenir incertain et Décision en présence de critères multiples). Chapitre 3 : Processus d’aide à la décision Chapitre 4 : les modèles d’aide à la Décision. Mode d’évaluation : Contrôle continu et Examen final. Références - Philippe Vallin, Daniel Vanderpooten, « Aide à la décision : Une approche par les cas - Gestion - Mathématiques – Informatique » ; édition ellipses, 2006 - Thomas Connolly, Carolyn Begg : Systèmes de bases de données : approche pratique de la conception, de l’implementation et de l’administration, Eyrolles 2005 - J.C. POMEROL, S. BARBA-ROMERO: Multicriterion decision in management: principals and practice. KLUWER ACADEMIC PUBLISHERS 2000. Etablissement : Département MI/ UOEB Ingénierie Systèmes d’information et du logiciel (ISIL) Page 26 Année universitaire : 2015 - 2016 Unité d’enseignement : UEF2 Matière : Analyse et conception orienté Objet Crédits : 4 Coefficient : 2 Objectifs de l’enseignement compréhensible par tous les intervenants les spécifications d'un système et sa conception ment et savoir mettre en œuvre une démarche itérative et incrémentale basée sur les raffinements successifs des modèles UML Contenu de la matière Chapitre 1: Rappels de la technologie orientée objet - Principes fondamentaux de l'orienté objet Chapitre 2: Introduction au processus de développement et à la modélisation - Le processus de développement de la capture des besoins à la validation - Comprendre le rôle de la modélisation Chapitre 3: Appliquer les Design Patterns aux modèles - Composite pattern, strategy pattern, observer pattern, abstract factory pattern Chapitre 4: De la conception à l'implémentation - Comment traduire les diagrammes de classe UML dans des langages de programmation et dans des bases de données ? - Les principes de mise en oeuvre d'applications objet. - Les grandes plateformes objets actuels : les technologies .NET de Microsoft et JEE de SUN. Mode d’évaluation : Contrôle continu et Examen final. Références - Jean-Bernard Crampes, Éditions Ellipses, coll. « Techno sup », 2003 - Grady Booch. "Object-oriented Analysis and Design with Applications, 3rd edition" :http://www.awprofessional.com/title/020189551X Addison-Wesley 2007. Etablissement : Département MI/ UOEB Ingénierie Systèmes d’information et du logiciel (ISIL) Page 27 Année universitaire : 2015 - 2016 Unité d’enseignement : UEF2 Matière : Gestion de projet Logiciel Crédits : 4 Coefficient : 2 Objectifs de l’enseignement Permettre à l’étudiant de comprendre l’enjeu majeur de la gestion de projet. Initier l’étudiant au processus d’organisation et de planification. Entrainer l’étudiant à l’application de processus, méthodes et outils de planification. Initier l’étudiant aux environnements de gestion de projet. Contenu de la matière : Chapitre 1 : Introduction. Chapitre 2 : Les modèles de gestion de projet. Chapitre 3 : Les éléments de Gestion de projet. Chapitre 4 : L’organisation des équipes de programmation. Chapitre 5 : Les éléments de la planification. Chapitre 6 : Le processus de planification. Chapitre 7 : Estimation des charges, délais et coût. Mode d’évaluation : Contrôle continu et Examen final. Références - Principles of software engineering management by Tom GILB Edition Lavoisier. - Software Engineering: A Practitioner’s Approach by Roger S Pressman. - Software Project Management in Practice by Pankaj Jalote. - Génie logiciel : principes, méthodes et techniques by Alfred Strohmeier et Didier Buchs. Etablissement : Département MI/ UOEB Ingénierie Systèmes d’information et du logiciel (ISIL) Page 28 Année universitaire : 2015 - 2016 Unité d’enseignement : UEM1 Matière : BD Avancées Crédits : 4 Coefficient : 2 Objectif : La matière a pour objectif de présenter les notions avancées en BD. Contenu de la matière Chapitre1 : Contraintes d'intégrité : typologie, vérification, définition en SQL 2. Triggers: définition (événement, condition et action), modèle d'exécution, expression en SQL3. Vues : définition, utilisation pour l'interrogation, mise à jour au travers des vues, matérialisation des vues. Chapitre2: Conception et optimisation de schéma relationnel : notion de redondance, dépendance fonctionnelle, déduction (axiome d'Armstrong) et couverture minimale, formes normales. Chapitre3: Evaluation et optimisation de requête : arbre algébrique, optimisation logique par réécriture, opérateurs physiques et modèle de coût, choix du meilleur plan d'exécution. Chapitre4: Transactions : définition, propriétés (Atomicité, Cohérence, Isolation, Durabilité), résistance aux pannes (journalisation, validation, reprise à froid et à chaud. -Contrôle de concurrence : notion de sérialisabilité, verrouillage deux phases, interblocages, ordonnancement par estampillage. Chapitre 5: Entrepôt de données : Introduction. Mode d’évaluation : Contrôle continu et Examen final. Références - uploads/Finance/ programme-l3-isil.pdf