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Geneviève Belleville, Ph. D. Trucs pratiques et motivationnels pour la rédactio

Geneviève Belleville, Ph. D. Trucs pratiques et motivationnels pour la rédaction scientifique Assieds-toi et écris ta thèse ! Trucs pratiques et motivationnels pour la rédaction scientifique Geneviève Belleville Assieds-toi et écris ta thèse ! Trucs pratiques et motivationnels pour la rédaction scientifique Les Presses de l’Université Laval reçoivent chaque année du Conseil des Arts du Canada et de la Société de développement des entreprises culturelles du Québec une aide finan- cière pour l’ensemble de leur programme de publi cation. Nous reconnaissons l’aide financière du gouvernement du Canada par l’entremise du Fonds du livre du Canada pour nos activités d’édition. ISBN 978-2-7637-2031-9 ISBN-PDF 9782763720326 © Les Presses de l’Université Laval 2014 Tous droits réservés. Imprimé au Canada Dépôt légal 1er trimestre 2014 Les Presses de l’Université Laval www.pulaval.com Toute reproduction ou diffusion en tout ou en partie de ce livre par quelque moyen que ce soit est interdite sans l’autorisation écrite des Presses de l’Université Laval. Maquette de couverture : Laurie Patry Mise en pages : Mariette Montambault Table des matières Remerciements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XI 1. I ntroduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2. La règle de base : bloquer du temps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 2.1 Établissez à l’avance (et réévaluez régulièrement) la durée de vos périodes de rédaction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 2.2 Respectez vos rythmes naturels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 2.3 Éliminez (et non seulement limiter) les distractions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 2.4 Évaluez votre réussite en fonction des périodes de rédaction respectées, et non de votre productivité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 2.5 Une fois la période terminée, arrêtez la rédaction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 2.6 Respect des plages de rédaction : soyez intransigeant et rigide . . . . . . . . . . . . . 12 2.7 Prenez des pauses et des vacances libres de toute rédaction . . . . . . . . . . . . . . . 13 3. D é finir ses objectifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 3.1 Les objectifs à long terme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 3.2 Les objectifs précis et hebdomadaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 3.3 Les objectifs de temps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 3.4 Les objectifs de projet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 4. Les étapes de la rédaction : planifier, rédiger, réviser . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 4.1 La planification . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 4.2 La rédaction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 VIII Assieds-toi et écris ta thèse ! Geneviève Belleville 4.3 La révision . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 4.3.1 La structure de l’argumentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 4.3.2 La cohérence de la séquence des idées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 4.3.3 L’argument ou l’idée derrière chaque paragraphe : un paragraphe = une idée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 4.3.4 La nécessité de chaque phrase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 4.3.5 Le sens de chaque phrase : est-ce la meilleure façon de dire les choses ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 4.3.6 La précision de chaque mot . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 4.3.7 L’orthographe, la grammaire et la syntaxe (sans oublier la ponctuation) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 5. D é mystifier l’inspiration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 5.1 Quelques trucs et stratégies pour entretenir l’inspiration . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 5.1.1 Écrivez régulièrement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 5.1.2 Le carnet d’idées . . . . . . . . uploads/Finance/ sientate-y-escribe-tu-tesis.pdf