Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

1 La Programme de cours de la langue française pour le niveau moyen: B2 Leçons

1 La Programme de cours de la langue française pour le niveau moyen: B2 Leçons Thématiques OBJECTIFS SOCIOLANGAGIERS Documents écrits et oraux Objectifs communicatifs: savoir-faire Objectifs linguistiques Grammaticaux Lexicaux DOSSIER 1: Racines Leçon 1,2 “Identité” “Origines” -Ecrire une lettre de motivation -Préparer un entretien d’embauche -Les temps du passé(imparfait, passé composé, plus que parfait, passé simple, passé- antérieur) -Origines grecque et latine des mots français Entretien avec Edgar Marin Leçon 3,4 “Itinéraire de vie” -Evoquer le passé -Exprimer des rapports de temps -L’accord des participes passés -La langue imagine de la rue et du quotidien (mots,expressions, registres) --Un entretien d’embauche Leçon 5,6 “Langues, la langue des jeunses” “Immigration” -Retracer son histoire et son parcours -Les a rticulateurs de temps (simultanité, antériorité, postéorité) - -Article de presse sur la langue des jeunes -Souvenirs d’immigrés -Biographies: Clouche et Sarah Bemhardit Point Info -Apprendre à rédiger une biographie DOSSIER 2: Privé Leçon 7,8 “L’amour” “Le couple” -Décrire des symptoms de maladie au médicin -Exprimer et décrire un problème de santé - L’epression des sentiments -Le subjonctif et l’infinitif présent et passé -Le lexique du corps, de la douleur du soulagement -Articles scientifiques sur la chimie de l’amour -Une visite chez le médicin Leçon 9,10 “La famille” “L’évolution des relations familiales” -Exprimer des sentiments -Exprimer son point de vue sur la famille -L’expression de la certitude et du doute - Les sentiments - Raportage radio: la reparation des tâches ménagères Leçon 11,12 “La réparation des tâches” -Exprimer son point de vue sur la famille -Discuter des roles au sein du couple -Indicatif ou subjonctif? -Les expressions pour donner son avis -Une vie francaise de Jean Paul Dubois(extrait) -Un exposé oral sur la famille en France Point Info L’assurence maladie et la carte vitale DOSSIER 3: Domicile Leçon 13,14 “La ville et ses derniers changements “L’habitat rural et -S;informer sur la localisation d’un appartement -Exposer un problème -La qualification: par des pronoms relatifs simples et composés, par un nom - Le lexique de l’habitait écologique -La construction et les finitions -Texte analytitque sur l’évolution de l’architecture -Converstion dans une agence 2 urbain” d’habitat, de location immobilière Leçon 15,16 “ La maison et l’environneme nt” “La décoration” - Décrire un lieu de vie, un espace, des objets -Le passif et la forme passive pronominale -La cause et la conséquence - Les prefixes et suffiexes de la transformation -Textes littéraires sur les villes du futur -Emission de radio: débat sur les transformations des villes Leçon 17,18 “Les grands ensembles” “Les utopies urbaines” “L’architectur e et le patrimoine” - Débattre sur les transformations sur les transformations urbaines. -La concession et l’opposition -Les noms composées - Article de presse sur les grands ensemblesa Point Info -Le bail de localisation DOSSIER 4: Grandir Lecon 19,20 “Influences de l’éducation” “La formation scolaire et universitaire” -Demander des informations sur des cours par correspondence -Demander des precisions sur le fontionnement d’une école -Les expressions du souhait -Savoir et connaître -Entretien avec le philosophie Boris Cyrulnik -Conversation téléphonique: une demande d’informations Leçon 20,21 “La formation continue” “Les études à l’étranger ” -Exprimer son intérêt -Exprimer des souhaits, des buts et des intentions -Subjonctif imparfait et plus que parfait -Les expressions du but -Capacités et competences -Les m ots de l’intention et des objectifs -Article de presse informative sur le programme Erasmus Leçon 22,23 “”Le role des sports et des voyages” “Les nouvelles technologies” -Débattre sur les voyages comme moyen de se construire et d’apprendre - Les relatives au subjonctif -Les expressions courantes pour signifier la realization de ses objectifs -Témoignages d’une expérience professionnelle à l’étranger Point Info La formation continue en France -Apprendre à exposer et developer son point de vue par écirt DOSSIER 5: Professionnel Leçon 24,25 “L’importance du travail dans la vie” “Les jeunes , les femmes” -Donner des informations sur les conditions d’embauche et le contrat de travail -Le conditionnel présent et passé -L’expressions famillères avec des pronoms -Polysémie: mettre et prendre - Entretien avec un sociologue du travail -Conversations téléphoniques: l’embaurche et le contract de travail Leçon 26,27 “Les travailleurs de l’ombre” “Les contrats” -Faire une demande par écrit à son employeur -Rapporter les Les pronoms personnels et la double pronominalisation -Les constructions adjectivales -Les verbes introducteurs pour -Articles de presse: la mobilité des travailleurs 3 “Les professionnell es qui partent et ceux qui viennent” propos d’autrui rapporter un discours Leçon 28,29 “Les relations dans l’entreprise” “Les lois sur les travailleurs migrants” -Débattre sur les conditions de travail et la mobilité professionnelle Le discours rapport rapport au passé -Synonymie et précision: le verbe être -Emission de r adio” débat sur les travailleurs migrants Point Info Le contrat de travail A pprendre à faire le support écrit d’une reunion de travail DOSSIER 6: Plaisirs Leçon 30,31 “Les differenst types de plaisir et de bonheurs: gustatifs, artistiques, littéraires” -Apprécier des mets et les spécialités gastronomiques francaises -Donner son avis sur un restaurant -Les expressions de la condition et de l’hypothèse -Lexique du gout et des saveurs, de l’appréaciation d’un produit --Interview du philosophie Michel Onfray -Extraits littéraires sur le theme de l’émotion artistique Leçon 32,33 “Les goûts et les saveurs ” - Ecrire une critique gastronomique -Identifier des goûts et des saveurs -Le ne expletive avec à moins que.. -Les mots pour apprécier une oeuvre artistique -Entretien avec l’écrivain Francois Cheng sur la beauté Leçon 34,35 “Les écrivains d’aujourd’hui” -Exprimer des hypothèses -Exprimer des impressions esthétique -Synthèse sur les articles (définies, indéfinis, partitifs…) - Les figures de style: métaphore, image et comparaison -L’Empreinte de l’ange de Nancy Huston (extrait) Point Info “Le Guide Michelin Apprendre à analyser un texte littéraire pour faire une fiche de lecture DOSSIER 7:Convinctions Lecon 36,37 “Les croyances” “La religion” “Les valeurs morales” -Convaincre en faveur d’une cause citoyenne -Exprimer des avis sur la participation politique - La mise en relief -Les mots de l’éléction -Les euphemisms et les expressions “politequement correctes” -Emission de radio : interwieq de l’athropologue Claude Lévi-Strauss -Traîtté sur la tolerance de Voltaire Leçon 38,39 “La tolérance” “La politique” “La citoyenneté” Exprimer des opinions nuancées -Présenter et defender les valeurs auxquelles on tient -La mise en relief -La place des a djectifs -Le changement de sens de certains adjectifs selon leur place -Blog d’un jeune militant pour le vote -Emission de radio: le role des foundations d’entreprise Leçon 40,41 “La parité” “La démocratie” L’humanitaire ” -Débattre du role des actions humanitaires -Le gérondif, le participle, présent et l’adjectif verbal -Les homonymes à double genre -Articles de presse sur les nouvelles croyances. 4 Point Info “ Le votre” “Les foundations d’entreprise” “Le Club Med” -Apprendre à faire une synthèse écrite de documents DOSSIER 8: Singularités Leçon 42,43 “Particularism es régionaux” “Collectivités (communes, regions,état, Europe)” -Revendiquer des droits - Exprimer son désaccord son hostilité - -Les pronoms indéfinis -Le lexique de la revendication de l’opposition et du désacord -Les droits et les devoirs -L’emploi figuré de prepositions de lieu Leçon 44,45 “Minorités “Langues régionales, langues européennes” -Argumenter pour s’opposer à une decision -Présenter different particularismes d’une region ou d’un pays - -Synthèse sur les pronoms (indéfinis, possessifs, demonstrates et relatifs) -La definition du mot “folklore” -Les prefixes privatifs Leçon 46,47 L’attachement Aux traditions -Débattre sur le choix des langues dans un E tat multilingue - -Synthèse sur les articulateurs logiques (cause, conséquence, concession, but, hypothèse -Les antonyms -Les registres de langue Point Info Arles Conseiller municipal regional et depute européen Apprendre à faire un compte-rendu écrit d’informations radio DOSSIER 9:Rétrospectives et prospectives Leçon 48,49 “Les causes et les efféts de la mondialisation “Le passé et le futur” -Exprimer des opinions sur un phénomène de société contemporain -Ecrire une lettre dans une rubrique du courier des lecteurs -La recapitulation des temps -Les mots empruntés aux autres langues -Interview sur la mondialisation -Article explicative: Qu’est-ce que la modialisation? Leçon 50,51 “”Les transformation du monde” “La disparition d’objets et des métiers” -Exprimer des degrés dans l’appréaciation et les jugements -Comparer des faits et des chiffres -Synthèse sur les temps et les modes verbaux( présent, passé, futur, indicative, subjonctif) -Le lexique de la resemblance et des divergences -Une brève histoire de l’avenir de Jacques Leçon 52,53 “Les innovations” “Les -Parler des inventions du futur -La comparaison les degrès d e la comparaison -Les mots de l’évolution et du changement -Lettres de lecteurs sur des faits de société 5 perspectives pour le monde de demain” Point Info Les chiffres clés sur le monde -Apprendre à présenter et argumenter son point de vue à l’oral uploads/Geographie/ alter-ego-b2 1 .pdf