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GLFL Atelier de rentrée 2020 - 2021 Classe de 5ème Je me souviens de mes acquis

GLFL Atelier de rentrée 2020 - 2021 Classe de 5ème Je me souviens de mes acquis de 6ème Texte de Jacques Prévert En sortant de l’école nous avons rencontré un grand chemin de fer qui nous a emmenés tout autour de la terre dans un wagon doré. Tout autour de la terre nous avons rencontré la mer qui se promenait avec tous ses coquillages ses îles parfumées et puis ses beaux naufrages et ses saumons fumés. Au-dessus de la mer nous avons rencontré la lune et les étoiles sur un bateau à voiles partant pour le Japon et les trois mousquetaires des cinq doigts de la main tournant la manivelle d’un petit sous-marin plongeant au fond des mers pour chercher des oursins. Revenant sur la terre nous avons rencontré sur la voie de chemin de fer une maison qui fuyait fuyait tout autour de la terre fuyait tout autour de la mer fuyait devant l’hiver qui voulait l’attraper. Mais nous sur notre chemin de fer on s’est mis à rouler rouler derrière l’hiver et on l’a écrasé et la maison s’est arrêtée et le printemps nous a salués. C’était lui le garde-barrière et il nous a bien remerciés et toutes les fleurs de toute la terre soudain se sont mises à pousser pousser à tort et à travers sur la voie du chemin de fer qui ne voulait plus avancer de peur de les abîmer. Alors on est revenu à pied à pied tout autour de la terre à pied tout autour de la mer tout autour du soleil de la lune et des étoiles A pied à cheval en voiture et en bateau à voiles. Questions sur le texte 1. À quel genre littéraire ce texte appartient-il ? Justifiez en donnant deux caractéristiques précises. 2. Que raconte ce texte ? Quel genre de voyage est entrepris? 3. Quelle vision du monde et des choses nous donne à voir l’auteur ? Ce texte vous semble-t-il réaliste? 4. Qui est le « nous » ou le « on » dans ce texte ? Justifiez. 5. Quels sont les thèmes qui apparaissent dans ce texte de Prévert ? 6. Quel message Jacques Prévert transmet-il à travers son texte à votre avis ? 7. Connaissez-vous Jacques Prévert ? Faites une petite recherche sur « Vikidia » et renseignez la carte d’identité de cet auteur : Nom, prénom : Jacques André Marie Prévert Date et lieu de naissance : 4 février 1900 à Neuilly sur Seine Nationalité : Française Date et lieu de décès : 11 avril 1977 à Omonville la petite Profession : poète, scénariste, dialoguiste, artiste Ses passions : Le théâtre, la lecture, le collage ( découpage d’images diverses puis recollage selon un nouvel ordre afin de créer un monde surréaliste) Ses combats : il défendait toujours les plus faibles et les animaux. Les raisons de son succès : Il est devenu célèbre grâce à son style qui parait facile à comprendre car il emploie des mots familiers et courants mais il fait beaucoup de jeux de mots ce qui cache souvent des messages adressés aux lecteurs. Ses écritures poussent les hommes à réfléchir et à vouloir changer le monde. Langue 1. Vocabulaire: a. Expliquez la formation du mot « revenant » b. Donnez deux mots de la même famille que « terre » c. Proposez un synonyme du nom « bateau» et un antonyme du verbe « partir » 2. Grammaire: a. Donnez la nature et la fonction des mots ou groupes de mots suivants : • grand (l.3) • nous (l.2) • nous (l.4) • dans un wagon doré (l.6) • trois (l.19) • à pied (l. 44) b. Quelle est la nature des mots : en, de, par, pour, sans, dans, sur ? c. Donnez la nature de « les » dans chacune de ces expressions : « la lune et les étoiles » « de peur de les abîmer » 3. Conjugaison: a. Quel est le mode et le temps des verbes : sortant et fuyait, ? qu’expriment-ils (ou quelle est leur valeur d’emploi)? b. Quel est le temps dominant du texte ? est-ce un temps simple ou composé ? Qu’exprime-t-il (ou quelle est sa valeur d’emploi)? c. Réécrivez la sixième strophe au présent de l’indicatif. 4. Orthographe: a. Expliquez l’accord ou l’absence d’accord (souligné) dans les groupes nominaux suivants : « et ses saumons fumés » « qui nous a emmenés » « nous avons rencontré » « on s’est mis à rouler » « et toutes les fleurs de toute la terre soudain se sont mises à pousser » HDA et Ecriture Ecriture: 1. Et vous ? que faites-vous tous les jours en sortant de l’école ? 2. Imaginez qu’en sortant de l’école un train magique vous emmène dans un monde merveilleux ! A la manière de Jacques Prévert, écrivez un texte court qui transmettra vos rêves d’évasion. HDA: 1. Connaissez-vous la peinture surréaliste ? L’art de détourner les objets de leur fonction ordinaire ? Une vision différente du monde qui nous entoure… « une dictée de la pensée en dehors de tout contrôle exercé par la raison et en dehors de toute préoccupation esthétique ou morale » André Breton. 2. Découvrez les grands peintres surréalistes et leurs œuvres et créez votre tableau correspondant à votre texte en utilisant la technique du collage afin de le montrer à vos camarades à la prochaine séance. Cliquez sur les liens suivants : https://www.youtube.com/watch?v=ADJuKYYv4pk https://www.youtube.com/watch? v=u3ttbC6hPVs&list=TLPQMDEwOTIwMjC2UUh4AV69VQ&index=1 https://www.youtube.com/watch?v=z5PVeuRadAQ uploads/Geographie/ atelier-de-rentree.pdf