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A LA MAISON AU BUREAU CENTRE CULTUREL FRANÇAIS DE MOSCOU 1400551588 O R T H O G

A LA MAISON AU BUREAU CENTRE CULTUREL FRANÇAIS DE MOSCOU 1400551588 O R T H O G R A P H E G R A M M A IR E CO N JU G A IS O N Pour résoudre toutes les difficultés de la langue française HACHETT Les homonymes Une raie (trait, ligne, sillon...), une raie (poisson de mer), je raie (rayer), un rai (rayon), un rets (filet). à r e t e n i r Les homonymes sont des mots qui ont la même prononciation, mais le plus souvent une orthographe différente. Il faut donc chercher le sens de la phrase pour écrire le mot correctement. Lorsque des homonymes ont la même ortho graphe, on les appelle des homographes. Ex. : une raie (ligne) - une raie (poisson) - je raie (rayer). Je portais donc des chaussettes à raies. fa a. Gide Les mousses triaient à la volée, les espèces par tas distincts, les luxueux turbots, les raies visqueuses aux piqûres sournoises. fa R Hamp L’hirondelle légère raie l’azur... fa E . Moselle Le soleil lança un rai, puis deux et, glorieux d’apparaître, monta derrière une crête d’ajoncs, fa L . W eiss Cependant il advint qu’au sortir des forêts ce lion fut pris dans des rets Ai J. de U Fontaine -» cor r i gés p. 109 152 Donnez tous les homonymes possibles des mots suivants et faites-les entrer dans une courte phrase ou un groupe de mots. a) 1. mai 2. eau 3. pain 4. quand 5. tant 6. joue b) 1. verre 2. cou 3. cour 4. conte 5. main 6. signe c) 1. cher 2. dey 3. lait 4. flan 5. mort 6. cœur d) 1. cor 2. pair 3. poids 4. seau 5. vice 6. coin e) 1. chant 2. tante 3. date 4. chêne 5. faim 153 Dites à quel temps les verbes suivants sont homonymes. 6. tinter dorer partir serrer lier confier peindre dormir parer servir lire confire peigner 154 Remplacez les points par l'un des mots suivants : tain, thym, teint, tint, tînt, teint 3 chaos, cahot 3 repaire, repère. Dans les chemins, on entendait des ... de charrettes, fa G. maurière 3 De belles avenues s’ouvrent dans le somptueux ... de la nature, fa j. des Gâchons 3 Aucun .. ne s’offrait plus au conducteur, fa Frison-Roche 3 La caravane remontait vers les maquis et les ... du Tichoukt. fa j. peyréo Une glace en perdant son ... semblait ne plus vouloir mirer l’âpre visage, f a a . Cahuet 3 Son ..., ses yeux bleus, ses lèvres de rose, ses longs cheveux blonds contrastaient par leur douceur avec sa démarche fière. fa Chateaubriand 3 Le ... capiteux passa sa tête grise entre les pierres disjointes, fa m . Maeterlinck 3 Maître Renard, par l’odeur alléché, lu i... à peu près ce langage. fa j. de la fontaine □ J étais douloureusement vexé qu’on me ... les doigts quand j’écrivais, fa c. Péguy 3 Mon père observait de loin, amusé comme moi, leur va-el vient fleuri, leur vol... de rouge sang et de jaune soufre, fa j. Renard L'indicatif Les trois groupes de verbes couper le pain rougir de honte lire un livre aimer l’effort finir sa leçon revoir Paris u j .iM u i i m Couper, aimer, rougir, finir, lire, revoir sont à l’infinitif. On classe les verbes en 3 groupes. - Le 1e r groupe comprend tous les verbes réguliers en -er comme couper. - Le 2e groupe comprend les verbes en -ir comme finir dont le participe présent est en -issant : Nous finissons. En finissant. - Le 3e groupe comprend tous les autres verbes, c’est-à-dire les verbes irréguliers comme lire, revoir et quelques verbes en -ir comme courir dont le participe présent est en -ant : Nous courons. En courant. Les verbes être et avoir n’appartiennent à aucun groupe. Les verbes du 2e groupe (-issant) ont toujours l’infinitif en -ir. Pour les verbes du 3e groupe, il faut distinguer : - les verbes en -oir qui s’écrivent « oir », sauf boire, croire, accroire ; - les verbes en -uir qui s’écrivent « uire », sauf fuir et s’enfuir ; - les verbes en -air qui s’écrivent « aire ». Ex. . faire, plaire... - Un certain nombre de verbes du 3e groupe qui s’écrivent -ir. Ex. : courir, cueillir, tressaillir, mourir, offrir, ouvrir, sortir... ■ + ■ Quelques autres qui s’écrivent -ire. Ex. : écrire, lire, rire, suffire... Maudire, bien que du 3e groupe, fait -issant et se conjugue comme finir. E Z 3 H X B 3 - » corrigé p. 169 Donnez l'infinitif et le groupe de chaque verbe. La feuille à tout moment tressaille, vole et tombe. A sully-prudhomme a Pendant cette courte journée d’automne, je vais, je viens, je traîne mes pas dans l’herbe mouillée. A a. de Lamartine □ Une lavandière recueille la soie sur un chardon. A f.-r . de Chateaubriand a L’automne décolore les fourrés, roussit les mousses. A r-v . Margueritte n Un coin de ciel bleu sourit à la fenêtre. A r . Rolland □ Le bruit grandit. Il prend l’oreille et ne la quitte plus. A g. hanotaux r e m a r g u e s Le présent de l’indicatif marque surtout que l’action s’accomplit au moment où l’on parle. Loisel manoeuvre les tobinets, aligne les chiffres, compte les gouttes et pèse des grains de poussier fa G. Duhamel Le présent de l'indicatif peut exprimer aussi : a) Des faits habituels. Les papetiers qui étalent à la devanture de leur boutique des images d’ Épinal furent d’abord mes préférés. fa A. France b) Des vérités durables. La lune nous réfléchit les rayons du soleil. c) Des proverbes, des maximes, des pensées morales. Qui trop embrasse mal étreint. d) Une action passée ou future très proche de l'action présente. Nous sortons de table, il y a un instant, fa A. de Musset Nous arrivons demain à Port-Saïd. Escale attendue, fa F de Croisset e) Une action passée souvent très ancienne que l’on place dans le présent pour la rendre plus vivante. J’ essayais de reconstruire dans ma pensée le pauvre navire défunt et l’histoire de cette agonie. Je voyais la frégate partant de Toulon... Elle sort du port. La mer est mauvaise, le vent terrible ; mais on a pour capitaine un vaillant marin. ...fa h. Daudet lui b g e r v a 11 o n | verbes en -er autres verbes e, es, e s, s, t ou d couper plier remplir tendre je coupe je plie je remplis je tends 1 u coupes tu plies tu remplis tu tends il coupe il plie il remplit il tend nous coupons nous plions nous remplissons nous tendons vous coupez vous pliez vous remplissez vous tendez ils coupent ils plient ils remplissent ils tendent r e t e n i r Au présent de l'indicatif, les verbes se divisent en 2 grandes catégories : 1. les verbes en -er, qui prennent e, es, e. Je plie, tu plies, il plie. ? .. les autres verbes qui prennent s, s, t ou d. Je remplis, tu remplis, il remplit, il tend. Pour bien écrire un verbe au présent de l'indicatif, il faut penser à l'infinitif, puis à la personne. Je plie (plier) > e. Je remplis (remplir) > s. r e m a r Quelques verbes ne suivent pas cette règle du présent de l’indicatif. Ainsi : - Pouvoir, vouloir, valoir prennent x, x, t. Je peux, tu peux, il peut. - Les verbes cueillir, ouvrir et leurs composés, offrir, assaillir, tressaillir se conjuguent comme les verbes en -er. Je cueille, tu cueilles, il cueille. - Aller fait : je vais, tu vas, il va. l o b s e r v a t i i courir rompre déduire conclure je cours je romps je déduis je conclus tu cours tu romps tu déduis tu conclus il court il rompt il déduit il conclut nous courons nous rompons nous déduisons nous concluons vous courez vous rompez vous déduisez vous concluez ils courent ils rompent ils déduisent ils concluenf à r e t e n i r Les verbes en -uir s'écrivent « uire », sauf fuir et s'enfuir. D'ailleurs, fuir fait au présent de l'indicatif : Je fuis, tu fuis, il fuit, nous fuyons, vous fuyez, ils fuient. cor r i gés p. 170 1 5 6 Conjuguez au présent de l'indicatif : parcourir la plaine sourire avec ironie interrompre le bavard construire un mur conclure un marché tuer le temps confire une oie confier une lettre élire un député suffire à sa tâche lier une sauce lire un magazine 1 5 7 Mettez les verbes au présent de l'indicatif. Justifiez la terminaison en écrivant l'infinitif entre parenthèses. tureni... il cour... je discour... ilconcour... tu exclu... tu uni... il labour... je souri... ilsavour... tu conclu... tu nui... il entour... jevari... ilbourr... tuévalu... 158 Mettez la terminaison convenable du présent de l'indicatif. Pendant les uploads/Geographie/ bled-orthographe-grammaire-conjugaison.pdf