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Niveau : 4ème AM Projet I : Créer un blog touristique Séquence 2 : Comprendre e

Niveau : 4ème AM Projet I : Créer un blog touristique Séquence 2 : Comprendre et produire un message argumentatif : Argumenter Séance : Grammaire Titre : La proposition subordonnée complétive conjonctive Objectif d’apprentissage : L’apprenant doit être capable : - d’identifier la proposition subordonnée complétive conjonctive et sa fonction - Connaitre les verbes introducteurs exigeants l’emploi de l’indicatif ou du subjonctif dans la complétive. Support : Manuel P36 Déroulement de l’activité du jour Phases Activité de l’enseignant Activité de l’élève Eveil d’intérêt Présentation du support Analyse Rappel de la PSR : Lecture et compréhension du texte : - De qui parle-t-on dans ce texte ? - Relève dans le texte deux arguments qui montrent qu'El Kahina était une femme exceptionnelle. Elle pensait qu’il fallait être juste. P.P P.S.C.C -Cette phrase est-elle simple ? Justifie ta réponse. - Par quelle conjonction sont-elles liées ? - Le ‘’que’’ dans cette phrase est-il un pronom relatif ? Evite-t-il une répétition ? Comment l’appelle-t-on ? -Quelle est la fonction de ce ‘’que’’ ? - Peut-on supprimer la P2 ? Que représente P1 par rapport à la P2 ? - Comment appelle-t-on la P2 et quelle sa fonction ? Réemploi : Souligne le COD dans la phrase suivante et transforme-la en proposition subordonnée complétive conjonctive introduite Elle est introduite par un pronom relatif. Elle est précédée par un antécédent La Kahina -Elle rétablissait l’équilibre … - c’était une guerrière … (Elle est complexe car elle contient deux verbes, on a deux propositions P1 et P2) - (que) - Il complète le verbe - Conjonction de subordination (Il n’évite pas la répétition) - Un complément, elle répond à la question ‘’quoi ? --> Un COD -La P2 complète la P1. La P1 est P. principale. La P2 est P.S.C.Complétive Les soldats français ont reconnu que Larbi Ben M’hidi était un combattant courageux Synthétisation Application par ‘’que’’ : Les soldats français ont reconnu le courage du combattant Larbi Ben M’hidi - La subordonnée complétive est dite conjonctive lorsqu’elle est introduite par la conjonction de subordination « que », placé après un verbe. Elle répond à la question Quoi ? Ou De quoi ? -La conjonction de subordination « que » se place toujours après un verbe. - La complétive est à l’indicatif après un verbe d’opinion (Croire, penser, trouver,…) , de déclaration (déclarer, affirmer, dire, annoncer,…) - La complétive est au subjonctif après un verbe exprimant une volonté (vouloir, exiger, ordonner,…), un sentiment (Aimer, souhaiter, regretter,…), un doute ou une phrase négative. Activité 1 : Compléter le tableau. Verbes exprimant une opinion Verbes exprimant un sentiment, une volonté Activité 2 : Recopier les phrases en soulignant les propositions subordonnées complétives. a. Dans un débat concernant l’histoire, il faut que tu sois précis dans tes interventions. b. Dans le Sud algérien, existaient des lieux que les colons ne connaissaient pas. c. Les livres que le professeur nous a donnés à lire parlent de l’antiquité. d. Ils étaient sûrs que la violence faite à leur peuple cesserait un jour. e. Larbi Ben M’hidi avait déclaré que les Algériens allaient tôt ou tard obtenir leur indépendance. Activité 3 : Transformer les groupes nominaux compléments d’objet en propositions subordonnées. a. A l’école, les professeurs nous apprennent l'importance de la nation. b. De nombreuses associations pensaient la solution politique possible. c. Les colons croyaient à l'incapacité des Algériens à se libérer. Activité 1 : Verbes exprimant une opinion Verbes exprimant un sentiment, une volonté Estimer, croire, être sûr, déclarer, penser, être, persuader. S’étonner, détester, falloir, douter, exiger, craindre, vouloir, ordonner Activité 2 : a. Dans un débat concernant l’histoire, il faut que tu sois précis dans tes interventions . b. Dans le Sud algérien, existaient des lieux que les colons ne connaissaient pas. c. Les livres que le professeur nous a donnés à lire parlent de l’antiquité. d. Ils étaient sûrs que la violence faite à leur peuple cesserait un jour. e. Larbi Ben M’hidi avait déclaré que les Algériens allaient tôt ou tard obtenir leur indépendance. -À l’école, les professeurs nous apprennent que la nation est importante. -De nombreuses associations pensaient que la solution était encore possible. Les colons croyaient que les Algériens étaient incapables de se libérer. Activité 4 : Compléter les phrases suivantes : a. Les indépendantistes pensaient que b. Les Algériens étaient convaincus que Les c. Le colonel de l’ALN nous a donné l’assurance que d. Les musulmans souhaitaient que Donne ton avis Fatma N'soumeur a sacrifié sa vie en luttant contre l'invasion des troupes françaises. Construis un court paragraphe dans lequel tu donneras ton avis sur le combat de cette glorieuse femme. Utilise une proposition subordonnée complétive. Activité 4 : Compléter les phrases suivantes : a. Les indépendantistes pensaient que la lutte armée était inévitable. b. Les Algériens étaient convaincus que la liberté de leurs pays était proche. c. Le colonel de l’ALN nous a donné l’assurance que les prisonniers seraient bien traités. d. Les musulmans souhaitaient que les combats cessent. uploads/Geographie/ grammaire-p1s2-4am.pdf