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www.pass-education.fr Le coin des petits futés 1 A vos neurones, les ptits loup

www.pass-education.fr Le coin des petits futés 1 A vos neurones, les ptits loups!! Lecture Un peu de vocabulaire … Foyer : partie où brûle le feu Cristalliser : devenir dur et transparent www.pass-education.fr …………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………….. Dans le texte souligne un nom propre et deux noms communs puis utilise-les dans une phrase. Prénom : ……………………………………………………….. Date : ……………………………………………….. J’ai compris ce que j’ai lu. a) En quelle saison se déroule cette histoire ? …………………………………………………………………………………………………… b) Entoure les activités faites par Marco durant l’hiver ? 1. lire 2. faire du bateau 3. se baigner 4. faire un bonhomme de neige c) Comment sont les journées pendant l’hiver ? Cite une phrase du texte. …………………………………………………………………………………………………… d) Que fait Marco quand il fait trop froid dehors ? Explique avec tes mots. …………………………………………………………………………………………………… e) Dans chaque phrase barre le/les mots qui ne font pas partie du texte, retrouve-les et réécris-les. Il y a peu d’activités à faire quand il neige. …………………………………………………………… Les bulles éclatent dans la main de Marco. ……………….………………………………………… Marco entre au château puis il boit un café chaud. ………………………………………………… Compréhension Grammaire / Conjugaison Nom propre, nom commun Les noms propres désignent des personnes, des villes, des pays, ils prennent une majuscule. Les noms communs désignent des objets, des choses. Exemple : Paris, Italie, pot, chien … Classe les noms suivants dans le tableau. Marco ; vêtement ; Islande ; saison ; journée ; Léa ; maison ; livre ; bulles ; savon ; Alaska Noms propres Noms communs www.pass-education.fr Recopie deux phrases du texte avec la préposition a et deux autres avec à: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 1. Je vais a / à la montagne. 4. Marco a / à une activité préférée. 2. Marco a / à fait des bulles de savon. 5.Cet hiver il a / à beaucoup neigé 3. Souvent Marco joue a / à l’extérieur. 6. Arrivé a / à la maison, il a / à lu. Dans le texte cherche les synonymes des mots suivants. Dans la liste proposée trouve le synonyme des mots suivants. habit, s’amuser, dehors, absorber, bâtir, parent mère → …………………. boire → …………………. jouer → …………………. vêtement → …………………. construire→ …………………. extérieur → …………………. Orthographe Vocabulaire Les homophones a et à a est le verbe avoir au présent, on peut le remplacer par avait alors que à est une préposition Exemple : Elle a (avait) un chat. Elle va à la piscine. Expression écrite Il a neigé. Quel bonheur ! Tu invites un(e) ami(e) pour aller t’amuser dans la neige. Raconte toutes les activités que vous avez faites en extérieur. Entoure la bonne réponse. Les synonymes Deux mots sont synonymes quand ils ont le même sens ou un sens proche. Exemple : vélo/ bicyclette ; voiture/ automobile une habitation ………………. une cheminée ………………. un roman …………..... le dedans ……………. une occupation ………………. www.pass-education.fr ← 25 décembre dans les Alpes. Quelle est la saison ? ____________________________ 25 décembre à Sydney. → Quelle est la saison ? ____________________________ Le coin des petits futés 2 A vos neurones, les ptits loups!! Questionner le temps Je retiens : Durant sa révolution autour du soleil, la Terre est plus ou moins proche du soleil, ce phénomène entraîne des changements de climat et de végétation : les saisons. Les saisons ne sont pas les mêmes partout sur la Terre. Quand c’est l’hiver dans l’hémisphère nord c’est l’été dans l’hémisphère sud. Certaines parties du globe ne voient se succéder que 2 saisons différentes d’autres 4 saisons. En Europe, 4 saisons très différentes se succèdent au fil de l’année. 20 mars 21 juin 21 décembre s www.pass-education.fr Complète le tableau en t’aidant des informations des documents. Saison Date de début Date de fin Végétation Températures Colorie les mois en fonction de la saison à laquelle ils appartiennent. Attention certains mois auront 2 couleurs. printemps → vert ; automne → marron ; été → jaune ; hiver → bleu Convertis ces durées comme demandé. 1 siècle = __________ années 7 siècles = __________ années 1 semaine = __________ jours 4 semaines = __________ jours 1 année = ______ ou ______ jours 1 mois = ______ ou ______ jours 1 année = _________ mois 1 millénaire = __________ années Entoure la bonne unité de durée. Pour pousser un radis met 18 jours / mois / années. Un arbre peut vivre jusqu’à plus de 100 jours / mois / ans. Une saison dure environ 12 jours / semaines / mois. A la montagne, il y a environ 90 heures / jours / semaines de neige par an. Résous le problème suivant. Le 10 mars, Jules a planté des radis qui poussent en 3 semaines et des salades qui poussent en douze jours. A quelle date devrait-il pouvoir les récolter ? ___________________________________________ ________________________________________ Mathématiques janvier février mars avril mai juin juillet août septembre octobre novembre décembre www.pass-education.fr Texte de la dictée : Marco a mis un manteau bien chaud pour jouer à faire un bonhomme de neige, à la place du nez il a posé une belle carotte. uploads/Geographie/ lhiver-ce-lecture-pluridisciplinaire.pdf