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PLAN DE L’EXPOSÉ SUR LE TABLEAU DE La chute d’icare. 1. (INTRODUCTION) Explicat

PLAN DE L’EXPOSÉ SUR LE TABLEAU DE La chute d’icare. 1. (INTRODUCTION) Explication des 2 scenes vite faite JC 2. Lecture du titre : La Chute d’Icare (détail) (1636), Jacob Peter Gowy JC 3. Jacob Peter Gowy, peintre suisse (1615-1661) LUSSIER a. Étudiant de Peter Paul Rubens b. Rubens avait une commande à remplir pour le roi Felipe IV de scènes des métamorphoses d’Ovide c. A fait des croquis de ses travaux d. Gowy a peinturé la chute d’Icare depuis un de ces croquis. 4. Bref retour en arrière : JC a. Dédale construit un labyrinthe pour enfermer le minautore,le fils de poseidon et Pasiphaé.(Femme de Minos) b. Dédale se fait emprisoner parce ce qu’il aide Thésé a vaincre le minautore par l’entremise d’Ariane.(Fille de Minos) 5. Description de l’épisode I : LUSSIER a. Icare et Dédale sont sur la plage prêt a s’envoler. (Flou) b. Dédale avertis Icare de ne pas voler trop proche de la mer ou trop haut pour ne pas abimer ses ailes. c. Ville de Knossos au loin. 6. Description de l’épisode II : LUSSIER a. Les deux réussise a s’envoler . b. Icare est distrait par la beauté du paysage et est distrait et vole trop haut. c. Icare tombe dû au fait que la cire sur ses ailes a fondu et il se noit. (la mer Icarienne) 7. Portrait Dédale : Architect,rusé,débrouillard,intellgent,sage et âger. JC 8. Portrait Icare : Fils de Dédale,imprudent,indiscipliné et jeune. JC 9. Analyse du tableau : a. Le fait que Dédale créé des ailes pour s’enfuir prouve qu’il est un artisan doué et soumet la nature a de nouvelles lois. JC b. Le bas du tableau est foncé pour faire ressortir les deux personnages au vol.De plus il est flou pour créé ce meme effet. (attriste la scene) LUSSIER c. Le paintre c’est servis de larmes dans les yeux d’Icar pour démontrer sa tristesse. LUSSIER d. Ont supose que le labyrinthe est hors de l’image. JC e. Les ailes LUSSIER f. Foulard rouge et jambe de Dédale pour cacher les membres masculin.JC g. Contrairement au récit de Ovide, le ciel est nuagé. (lien au point b.) LUSSIER 10. (CONCLUSION)La morale de l’histoire : a. Toujours prendre le chemin de la modérité.(Entre le ciel et la mer) LUSSIER b. Apprendre de la sagesse d’autrui. JC uploads/Geographie/ plan-chute-d-x27-icare.pdf