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Guide la redaction GUIDE DE PRÉPARATION LA RÉDACTION CENTRE D ? ÉVALUATION DU RENDEMENT EN FRANÇAIS ÉCRIT avenue du Ronceray Anjou Québec H K W CTABLE DES MATIÈRES INFORMATIONS GÉNÉRALES Origine du TECFÉE But du test L ? ÉPREUVE DE RÉDACTION Consignes Cor

GUIDE DE PRÉPARATION LA RÉDACTION CENTRE D ? ÉVALUATION DU RENDEMENT EN FRANÇAIS ÉCRIT avenue du Ronceray Anjou Québec H K W CTABLE DES MATIÈRES INFORMATIONS GÉNÉRALES Origine du TECFÉE But du test L ? ÉPREUVE DE RÉDACTION Consignes Correction de la rédaction Critères de correction QUELQUES CONSEILS MODALITÉS DE PASSATION OUVRAGES DE RÉFÉRENCE POUR LA CORRECTION RÉSULTATS Envoi des résultats Copie additionnelle des résultats Seuil de réussite Révision de la correction de la rédaction REMBOURSEMENT REPRISE DU TEST REPORT DE LA PASSATION DU TEST À UNE DATE ULTÉRIEURE FRAIS D ? INSCRIPTION À L ? ÉPREUVE RÈGLE DE CONSERVATION DES DOCUMENTS ANNEXE ? CENTRE D ? ÉVALUATION DU RENDEMENT EN FRANÇAIS Tous les droits de traduction et d ? adaptation en totalité ou en partie sont réservés pour tous les pays Toute reproduction par procédé mécanique ou électronique y compris la microreproduction est interdite sans l ? autorisation écrite d ? un représentant dûment autorisé du CENTRE D ? ÉVALUATION DU RENDEMENT EN FRANÇAIS ÉCRIT C INFORMATIONS GÉNÉRALES Origine du TECFÉE Conformément à la Politique de la langue commune aux programmes de formation à l ? enseignement adoptée par l ? Association des doyens des doyennes et directeurs directrices pour l ? étude et la recherche en éducation au Québec ADEREQ en l ? obtention d ? un diplôme conduisant à une autorisation légale d ? enseigner est assujettie à des normes particulières en matière de compétences linguistiques C ? est dans ce contexte que le ministère de l ? Éducation du Loisir et du Sport les universités et le CÉFRANC ont décidé de collaborer pour mettre au point un nouvel examen le Test de certi ?cation en français écrit pour l ? enseignement le TECFÉE But du test Le but du TECFÉE est d ? évaluer la compétence langagière attendue d ? une personne qui poursuit une formation universitaire en enseignement et s ? apprête à assumer entre autres un rôle de modèle linguistique ? auprès des élèves Le TECFÉE comprend deux parties un questionnaire à choix multiples et une épreuve de rédaction L ? ÉPREUVE DE RÉDACTION Consignes Pour l ? épreuve de rédaction du TECFÉE les candidats et les candidates recevront les consignes suivantes vous entendrez une entrevue d ? une durée de huit minutes portant sur un sujet lié au monde de l ? éducation vous entendrez cette entrevue deux fois pendant la première audition nous vous recommandons de simplement écouter sans prendre de notes il y aura une pause de quelques minutes après la première audition pendant la deuxième audition vous pourrez prendre des notes dans le cahier de brouillon fourni en prévision de la rédaction que vous aurez à produire dans le cahier pour la version dé ?nitive Vous disposez du reste du temps pour rédiger un texte de mots dans lequel vous devrez faire un compte rendu des éléments qui selon vous sont les plus importants dans le texte que vous avez entendu exposer les ré exions que ce texte vous inspire