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Mon cahier de progres Ce1 Lire, dire, écrire D1 1 Dire 1.Je sais restituer un p

Mon cahier de progres Ce1 Lire, dire, écrire D1 1 Dire 1.Je sais restituer un poème mémorisé sans erreur.2. Je sais restituer un poème mémorisé avec le ton.3. Je participe et je connais les chants. E 1 1.Je sais tracercorrectement les lettres minuscules.2. Je sais tracer correctement les lettres majuscules.3.Je sais copier un texte sans erreur.4. Je respecte la mise en page.du texte copié. Copie de textes 1.Je sais écrire des phrases2. Je sais écrire des petits textes.3.Je sais corriger ma production en tenant compte des indications données.4. Je respecte la mise en page.du texte copié. E 2 Ecrire des phrases Compétence acquiseCompétence acquise Compétence acquise 1.Je sais lire des mots.2. Je sais lire une phrase.3.Je sais lire un texte. 4. Ma lecture est fluide et je mets le ton. du texte copié. L 1 Lecture à voix haute Compétence acquise1.Je comprends des consignes.2. Je comprends une histoire lue par la maitresse.3.Je comprends un texte étudié en classe. 4. Je comprends un texte lu seul. du texte copié. L 2 Comprendre un texte Compétence acquise Grammaire 1.Je sais reconnaitre une phrase.2. Je sais compter le nombre de phrases.3.Je sais transformer une phrase affirmative en phrase négative. 4. Je comprends un texte lu seul. du texte copié. G1 2 La phrase Compétence acquise 1.Je sais identifier un déterminant.2. Je sais identifier un nom.3.Je sais faire la différence entre un nom commun et nom propre.4. Je sais identifier un adjectif. G2 2 La nature des mots Compétence acquise1.Je sais identifier le genre et le nombre d’un nom.2. Je sais identifier le genre et le nombre d’un adjectif. G3 2 Le genre et le nombre Compétence acquise 1.Je sais reconnaitre un groupe nominal.2. Je sais faire les accords dans un groupe nominal. G4 2 L’accord dans le groupe nominal Compétenceacquise 1.Je sais identifier un sujet.2. Je sais identifier un verbe.3. Je sais accorder le verbe avec son sujet. G5 2 L’accord dans le groupe verbal Compétence acquise Conjugaison 1.Je sais reconnaitre quand se passe l’action. 2. Je sais dire des phrases dans tous les temps. C1 2 Passé / présent / futur Compétence acquise 1.Je connais tous les pps.2. Je sais remplacer un groupe sujet par un pps. C2 2 Les pronoms personnels sujets Compétence acquise 1.Je sais conjuguer un verbe en er.2. Je sais conjuguer le verbe être. 3.Je sais conjuguer le verbe avoir.4. Je sais conjuguer le verbe aller.5. Je sais conjuguer le verbe faire.6. Je sais conjuguer le verbe dire.7. Je sais conjuguer le verbe venir C3 2 Le présent Compétence acquise 1.Je sais conjuguer un verbe en er.2. Je sais conjuguer le verbe être. 3.Je sais conjuguer le verbe avoir. C 4 Le futur Compétence acquise 1.Je sais conjuguer un verbe en er.2. Je sais conjuguer le verbe être. 3.Je sais conjuguer le verbe avoir. C 5 L’imparfait Compétence acquise Orthographe 1.Je sais écrire les syllabes manquantes d’un mot sans confondre les lettres proches ( p/b –f/v d/t )2. Je sais écrire des mots simples.3.Je sais écrire des mots complexes. 4. Je sais écrire des mots en respectant les règles: c/ç s/ss –g/ge/gu4. Je sais écrire les mots en respectant la règle du m.5. Je sais écrire les mots invariables. O1 2 Ecrire correctement les mots. Compétence acquise 1.Je sais écrire une phrase en la commençant par une majuscule et en la terminant par un point.2. Je sais respecter la règle des accords dans le groupe nominal. 3.Je sais respecter la règle de l’accord entre le sujet et la phrase. O2 Ecrire correctement des phrases. (dictées) Compétence acquise Lexique 1.Je sais trouver le titre d’une famille de mots.2. Je sais compléter une famille de mots.3.Je sais distinguer plusieurs familles de mots. 4. Je sais utiliser les préfixes et les suffixes. du texte copié. Lx1 1 2 Les familles de mots Compétence acquise1.Je sais donner le contraire d’un mot.2. Je sais donner le synonyme d’un mot. Lx2 2 Contraires et synonymes Compétence acquise Tu vas y arriver 1.Je sais réciter l’alphabet.2. Je sais ranger des mots dans l’ordre alphabétique. (avec les premières lettres toutes différentes)3.Je sais ranger des mots dans l’ordre alphabétique. (avec les premières lettres identiques). du texte copié. Lx3 1 2 L’ordre alphabétique Compétence acquise1.Je sais trouver un mot dans le dictionnaire. 2. Je comprends la définition d’un mot. 3. Je sais utiliser un dictionnaire numérique. Lx4 1 2 Le dictionnaire Compétence acquise Numération 1.Je sais lire les nombres jusqu’à 69.2. Je sais écrire les nombres jusqu’à 69.3.Je sais lire les nombres jusqu’à 99. 4. Je sais écrire les nombres jusqu’à 99.3.Je sais lire les nombres jusqu’à 999. 4. Je sais écrire les nombres jusqu’à 999. N1 2 Lire et écrire les nombres Compétence acquise1.Je sais comparer et ranger les nombres jusqu’à 69.2. Je sais comparer et ranger les nombres jusqu’à 99.3.Je sais comparer et ranger les nombres jusqu’à 999. N2 2 Comparer et ranger les nombres Compétence acquise 1.Je sais identifier les unités et les dizaines d’un nombre.2. Je sais identifier les unités, les centaines et les dizaines.3. Je sais décomposer un nombre. N3 2 Unités/dizaines/centaines Compétence acquise 1.Je sais compter de 1 en 1. ( en avant et en arrière )2. Je sais compter de 2 en 2. ( en avant et en arrière )3. Je sais compter de 5 en 5. ( en avant et en arrière )3. Je sais compter de 10 en 10. ( en avant et en arrière ) Les suites de nombres Compétence acquise N4 2 calcul 1.Je connais les tables d’addition. 2. Je connais les doubles. 3.Je sais additionner mentalement. 4. Je sais soustraire mentalement.5 Je sais calculer en ligne en adoptant des stratégies efficaces. 6. Je connais les tables de multiplication jusqu’à 5. 7. Je sais multiplier un nombre par 10. C 1 Calcul mental. Compétence acquise 1.ceinture jaune: addition sans retenue2. ceinture orange: addition avec retenues 3.ceinture verte: soustraction simple4. ceinture bleue: soustraction avec retenues5. ceinture marron: addition à 3 chiffres 6. ceinture noire: soustraction à 3 chiffres C 1 Les ceintures de calcul Compétence acquise Géométrie 1.Je sais identifier les figures planes.2. Je sais reproduire une figure plane.3. Je sais tracer les figures planes. G1 2 Les figures géométriques Compétence acquise 1.Je sais identifier des pointsalignés2. Je sais mesurer des segments. 3. Je sais tracer des segments. G2 2 Les segments Compétence acquise 1.Je sais identifier un angle droit.2. Je sais tracer un angle droit. G3 2 Les angles droits Compétence acquise 1.Je sais me repérer sur un quadrillage.2. Je sais me déplacer sur un quadrillage.3. Je sais reproduire une figure sur un quadrillage. G4 2 Les quadrillages Compétence acquise 1.Je sais identifier des figures symétriques.2. Je sais tracer des figures symétriques. G6 2 La symétrie Compétence acquise 1.Je sais identifier les solides.2. Je sais décrire les solides. G7 2 Les solides Compétence acquise Mesure 1.Je sais lire l’heure pile.2. Je sais lire l’heure avec et demie.3. Je sais lire l’heure. M1 2 L’heure Compétence acquise 1.Je connais la monnaie.2. Je sais donner une somme.3. Je sais rendre la monnaie. M2 2 La monnaie Compétence acquise 1.Jeconnais les principales unités de mesure.2. Je sais choisir l’unité de mesure. 3. Je sais peser des objets. M3 2 Les unités de mesure Compétence acquise Problèmes 1.Je sais résoudre un problème additif.2. Je sais résoudre un problème soustractif.3. Je sais résoudre un problème multiplicatif.4. Je sais résoudre un problème de partage.5. Je sais résoudre un problème complexe. P12 Résoudre des problèmes Compétence acquise Voilà tout ce que tu dois apprendre en français et en maths en ce1. Cela fait beaucoup mais tu verras tu arriveras à apprendre beaucoup de choses. SI c’est difficile je serai là pour t’aider et tes camarades aussi ! Certaines compétences ne seront pas acquises, ce n’est pas grave tu y arriveras sûrement l’année prochaine. Le but est que tu mesures tes progrès et que tu vois ce qu’il te reste à travailler. Crois en toi, fais toi confiance, tu as tout ce qu’il faut pour réussir à apprendre de nouvelles choses. uploads/Histoire/ cahier-de-progres-2017-super-heros 3 .pdf