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CONNAISSANCES REQUISES EDITIONS T TEGOS POUR LES NOUVEAUX DIPLÔMES : A1-C2 www.

CONNAISSANCES REQUISES EDITIONS T TEGOS POUR LES NOUVEAUX DIPLÔMES : A1-C2 www.editionstegos.com 1 DALF C1 : 700 HEURES D’ENSEIGNEMENT ENVIRON ¹ L’utilisateur de la langue au niveau C1 est «autonome». Il est capable d’établir une communication aisée et spontanée. Il possède un répertoire lexical large et peut choisir une expression adéquate pour introduire ses commentaires. Il produit un discours clair, bien construit et sans hésitation qui montre l’utilisation maîtrisée des structures.² (domaines d’étude : émissions de télévision et films, textes factuels ou/et littéraires, articles spécialisés, longues instructions techniques, relations sociales ou/et professionnelles, lettres d’affaires, notes de rapport, consignes de sécurité, modes d’emploi, règlements, débats et discussions, recherche intellectuelle et artistique …) Dossier n° 10 - Niveau C1 Exercices : 1-2 & Partie 2 (p. 146-150) ÉPREUVE : Compréhension de l’oral & Production orale REQUIS PRÉCÉDENT Pronoms Prépositions Conjonctions Verbes / Adverbes Temps A’ groupe Temps à utiliser A1-B2 + +Révision- Approfondissement A1-B2 + +Lors de (loc. prép.) +Par + complé- ment d’agent +Par (périodicité) +Sauf (restriction) +Dès (temps) +Temps : dès, durant, au cours de, au bout de, au moment de, d’ici (à) (d’ici à trois semaines) +Cause : sous prétexte de +Conséquence : au point de, assez…pour, trop…pour +But : en vue de, de peur de, de crainte de, de façon à, de manière à, dans le but de, dans l’intention de +Opposition : quitte à +Condition : à condition de, à moins de A1-B2 + Subordination +Lorsque (simultanéité) +Sauf que (restriction) +Temps : dès que, aussitôt que, jusqu’à ce que (limite dans le futur), pendant que, chaque fois que, toutes les fois que, tant que, aussi longtemps que, avant que (ne), d’ici (à ce que), au moment où +Cause : sous prétexte que, du moment que, d’autant que, d’autant plus…que, d’autant moins…que +Conséquence : au point que, assez…pour que, trop…pour que, de (telle) sorte que +But : que (après Impératif), de peur que, de crainte que, de façon que, de manière que, de sorte que +Opposition : à - persister - se prolonger effectivement en effet Présent de l’indicatif Impératif présent Présent du Subjonctif Passé récent Passé composé Passé Simple Imparfait Futur proche Futur Simple Conditionnel présent Conditionnel passé Plus-que-parfait +Gérondif (en promet- tant de faire, en utilisant) +Participe Présent (décret ministériel interdisant, les boues provenant, estimant, dans un canyon plongeant) +Infinitif passé (pourront être accordées) +Participe passé (épithète : les informa- tions saisies, les zones soulignées) + Voix passive (seront masquées, a été plutôt étudié, est reçue par les salariés, pourront être accordées, trois affaires du même genre CONNAISSANCES REQUISES EDITIONS T TEGOS POUR LES NOUVEAUX DIPLÔMES : A1-C2 www.editionstegos.com 2 avaient été découvertes) +Discours indirect (reste à savoir si le décret français ne sera, savoir ce qu’ils deviennent dans la nature) +Proposition infinitive (justifier ou bien arrêter de facturer) B’ groupe Temps à comprendre - avertir - établir tout simplement sensiblement C’ groupe moins que, encore que, quoi que, où que, qui que, si ce n’est que, sauf que, quand bien même +Condition : à con- dition que, à moins que (ne), pourvu que +Comparaison : de même que, d’autant plus…que, d’autant moins… que, dans la mesure où ir : - provenir - fuir re : - interdire - survivre oir : - revaloir immédiatement par ailleurs Présent de l’indicatif Impératif présent Présent du Subjonctif Passé récent Passé composé Passé Simple Imparfait Futur proche Futur Simple Futur antérieur Conditionnel présent Conditionnel passé Plus-que-parfait +Gérondif (en promet- tant de faire, en utilisant) +Participe Présent (décret ministériel interdisant, les boues provenant, estimant, dans un canyon plongeant) +Infinitif passé (pourront être accordées) +Participe passé (épithète : les informa- tions saisies, les zones soulignées) + Voix passive (seront masquées, a été plutôt étudié, est reçue par les salariés, pourront être accordées, trois affaires du même genre avaient été découvertes) CONNAISSANCES REQUISES EDITIONS T TEGOS POUR LES NOUVEAUX DIPLÔMES : A1-C2 www.editionstegos.com 3 +Discours indirect (reste à savoir si le décret français ne sera, savoir ce qu’ils deviennent dans la nature) +Proposition infinitive (justifier ou bien arrêter de facturer) REQUIS POUR LE NIVEAU C1 Pronoms Prépositions Conjonctions Verbes / Adverbes Temps A’ groupe Temps à utiliser A1-B2 + +Révision- Approfondissement A1-B2 + +Révision- Approfondissement +Outre + nom (outre les dangers qu’il représente) +En matière de (en matière de recrutement) +De par (loc. prép.) +Au-delà de (loc. prép.) +Temps : au fur et à mesure de, le temps de +Cause : vu, compte tenu de +Opposition : quitte à +Condition : en cas de A1-B2 + +Sans que (opposi- tion négative) (sans que personne ne trouve) +Dès lors que +D’autant plus que (renforcement de la cause) +C’est parce que (mettre en relief la cause) +Jusqu’à tant que +Aussi bien que (comparaison- langue soutenue) +Temps : à mesure que, au fur et à mesure que, maintenant que, à présent que, à peine…que, le temps que, d’ici (à ce) que +Cause : sous prétexte que, du moment que, surtout que, soit que…soit que, ce n’est pas que…mais, non que…mais, non pas que…mais +Condition : soit que…soit que, - s’apprêter - devancer - prôner précisément actuellement d’ailleurs Présent de l’indicatif Impératif présent Présent du Subjonctif Passé récent Passé composé Passé Simple Imparfait Futur proche Futur Simple Futur antérieur Conditionnel présent Conditionnel passé Plus-que-parfait +Gérondif (en promet- tant de faire, en utilisant) +Participe Présent (décret ministériel interdisant, les boues provenant, estimant, dans un canyon plongeant) +Infinitif passé (pourront être accordées) +Participe passé (épithète : les informa- tions saisies, les zones soulignées) + Voix passive (seront masquées, a été plutôt étudié, est reçue par les salariés, pourront être accordées, trois affaires du même genre CONNAISSANCES REQUISES EDITIONS T TEGOS POUR LES NOUVEAUX DIPLÔMES : A1-C2 www.editionstegos.com 4 avaient été découvertes) +Discours indirect (reste à savoir si le décret français ne sera, savoir ce qu’ils deviennent dans la nature) +Proposition infinitive (justifier ou bien arrêter de facturer) B’ groupe Temps à comprendre - blanchir - saisir en tout cas ainsi allègrement C’ groupe que…ou que, si tant est que +Comparaison : plutôt que, de même que…de même ir : - disconvenir - survenir re : - circonscrire - débattre oir : - rasseoir librement passablement Présent de l’indicatif Impératif présent Présent du Subjonctif Passé du Subjonctif Passé récent Passé composé Passé Simple Imparfait Futur proche Futur Simple Futur antérieur Conditionnel présent Conditionnel passé Plus-que-parfait +Gérondif (en promet- tant de faire, en utilisant) +Participe Présent (décret ministériel interdisant, les boues provenant, estimant, dans un canyon plongeant) +Infinitif passé (pourront être accordées) +Participe passé (épithète : les informa- tions saisies, les zones soulignées) + Voix passive (seront masquées, a été plutôt étudié, est reçue par les salariés, pourront être accordées, trois affaires du même genre avaient été découvertes) CONNAISSANCES REQUISES EDITIONS T TEGOS POUR LES NOUVEAUX DIPLÔMES : A1-C2 www.editionstegos.com 5 +Discours indirect (reste à savoir si le décret français ne sera, savoir ce qu’ils deviennent dans la nature) +Proposition infinitive (justifier ou bien arrêter de facturer) +Concordance des temps (il a été constaté que le débordement de réseaux d’égouts augmente la pollution, et que la construction de nouvelles stations d’épuration s’imposait) +Subjonctif-Indicatif SUPPORTS FUTURS Pronoms Prépositions Conjonctions Verbes / Adverbes Temps A’ groupe Temps à utiliser - déboucher - déverser - impliquer - stipuler particulièrement éminemment en particulier brillamment A1-C1 + +Révision- Approfondissement B’ groupe Temps à comprendre - garantir - assainir prudemment exclusivement C’ groupe A1-C1 + +Révision- Approfondissement A1-C1 + +Révision- Approfondissement A1-C1 + +Révision- Approfondissement ir : - aveulir - renchérir re : - s’abattre - entreprendre oir : - entrapercevoir inutilement continûment atrocement guère A1-C1 + +Révision- Approfondissement +Imparfait du Subjonctif +Plus-que-parfait du Subjonctif +Impératif passé CONNAISSANCES REQUISES EDITIONS T TEGOS POUR LES NOUVEAUX DIPLÔMES : A1-C2 www.editionstegos.com 6 DALF C2 : 900 - 1000 HEURES D’ENSEIGNEMENT ENVIRON ¹ La maîtrise de la langue se traduit par un degré de «précision, d’adéquation et d’aisance dans l’expression». Le candidat de C2 est capable de réaliser des tâches académiques ou de niveau avancé.² (domaines d’étude : langage oral dans les conditions du direct ou/et dans les médias, textes abstraits ou/et complexes, manuels, articles spécialisés, œuvres littéraires, lettres, rapports ou articles complexes, ouvrages littéraires, congrès, procédures administratives, lettres d’affaires, conférences, dissertation, séminaires et travaux dirigés, travail personnel, débats et discussions, articles de journaux, recherche intellectuelle et artistique, éducation, services, voyages, relations avec les autres …) ¹ www.ifa.gr ² www.ciep.fr uploads/Histoire/ dalf-c1-oral.pdf