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Version du 11/06/2015 Page 1 CQP PILOTE de LIGNE AUTOMATISEE Pour la Fabricatio

Version du 11/06/2015 Page 1 CQP PILOTE de LIGNE AUTOMATISEE Pour la Fabrication de l’Ameublement Présentation du CQP Référentiel des Activités Professionnelles & de Certification Evaluation des Unités Capitalisables Modalités de validation des Acquis Modalités de la formation CQP PILOTE de LIGNE AUTOMATISEE Pour la Fabrication de l’Ameublement Version du 11/06/2015 Page 2 Présentation du CQP « Pilote de Ligne Automatisée pour la Fabrication de l’ameublement » CQP PILOTE de LIGNE AUTOMATISEE Pour la Fabrication de l’Ameublement Version du 11/06/2015 Page 3 1- Préambule / objectifs généraux / publics visés A- Contexte de création et objectifs généraux Les industries de l’ameublement comme toutes les industries de productions de biens manufacturés, sont contraint de s’adapter aux nouveaux modes de consommations et distribution (Produits personnalisés, délais raccourcis, circuits courts de distribution…) Ainsi les outils de conception des produits s’interfacent directement avec la chaîne de production. Ces nouveaux outils de productions numériques/automatisés permettent de gagner du temps, de la productivité et donc de conserver une performance industrielle de haut niveau. Le pilote de ligne automatisé fait partis des compétences clés nécessaires au fonctionnement de la chaîne numérique. Les industries de l’ameublement ne disposaient pas d’un CQP répondant aux besoins de compétences dans ce domaine. Le CQP Pilote de Ligne Automatisée doit permettre aux salariés qui suivent cette formation de : - Fiabiliser et optimiser la conduite de sa ligne de production - Organiser et lancer sa ligne de production - Superviser, animer et manager les opérateurs qui lui sont rattachés B- But d’un CQP Le CQP de branche, est un outil indispensable de gestion d’emplois. Il doit servir les intérêts de l’entreprise et des salariés : - Pour construire un parcours de formation adapté - Pour favoriser une intégration réussie des collaborateurs (jeunes ou moins-jeunes) au travers de contrats d’alternance - Pour disposer d’outils d’évaluation de compétences C- Public Visé - Des jeunes de 16 à 25 ans OU des demandeurs d’emploi de plus de 26 ans dans le cadre d’un Contrat de Professionnalisation, - Des Salariés d’Entreprise en Formation Continue / Période de Professionnalisation - Des Salariés d’Entreprise en Congé Individuel de Formation. - Autres : Pôle emploi……… CQP PILOTE de LIGNE AUTOMATISEE Pour la Fabrication de l’Ameublement Version du 11/06/2015 Page 4 D- Cursus de Formation Durée de la formation : - En centre de formation : 350 heures minimum. - En entreprise : 12 mois pour les contrats professionnalisation, et définie par les structures de formation pour les autres cas E- Niveau minimum requis Niveau V –  BEP ou CAP du domaine professionnel  CQP Conducteur de Matériels Automatisés pour la Fabrication de l'Ameublement  Ou expérience professionnelle de l’activité F- Validation du CQP La réussite de l'examen final donne droit à la délivrance d'un certificat de qualification professionnelle d’ « Pilote De Ligne Automatisée» Cette validation par la branche professionnelle des industries de l’ameublement doit correspondre à un niveau IV. G- Cartographie des champs de compétence du CQP « Pilote de Ligne Automatisée » CQP PILOTE de LIGNE AUTOMATISEE Pour la Fabrication de l’Ameublement Version du 11/06/2015 Page 5 2- Correspondance fiche métier Finalité / Fonctions (Il s’agit de la raison d’être d’une situation de travail au sein d’une organisation) « Pilote de Ligne Automatisée » Le pilote de ligne Automatisé assure la conduite d’une ou plusieurs lignes de fabrication composées selon le process d’une ou plusieurs machines de fabrication mécanisé et/ou automatisé. Il doit respecter les enjeux de productivité, qualité mais aussi de sécurité des personnes qu’il encadre sur la/les lignes Fiche ROME H2903 – Conduite d’équipement d’usinage Fiche ROME H2906 – Conduite d’installation automatisée ou robotisée Fiche ROME H2912 – Réglage d’équipement de Production Industrielle 3- La modularisation par "Unités Capitalisables" A- Pourquoi, Comment ? L’approche par Unités Capitalisables consiste à découper sur l’ensemble de l’année et les 350 heures, la formation en modules distincts, permettant ainsi l'acquisition du CQP par étapes appelées UC. Le découpage en Unités Capitalisables doit permettre aux stagiaires : - De se donner les moyens de construire son parcours de formation personnalisé - Par la VAE, de valider une qualification professionnelle (de tout ou partie du CQP) - D'entrer dans la logique de formation tout au long de la vie - D'accéder plus facilement à des modules de formation par le biais du CPF L’ensemble du cursus est découpé en 3 Unités Capitalisables. Chacune des Unités Capitalisables est associé à des Compétences / activités. L’ensemble répondant aux objectifs généraux du CQP "Pilote De Ligne Automatisée". Mission 1 Préparer la production Mission 2 Lancer la Production Mission 3 Conduire et surveiller les équipements Mission 4 Assurer le maintien en état des équipements Mission 5 Animer et coordonner les collaborateurs qui lui sont rattachés Mission 6 Assurer le déroulement des opérations dans une ambiance sécurisé et respectueuse de l’environnement CQP PILOTE de LIGNE AUTOMATISEE Pour la Fabrication de l’Ameublement Version du 11/06/2015 Page 6 4-Définition des Unités Capitalisables UC1 - Consolider ses bases, ses compétences techniques - Maîtriser les fondamentaux d’un système automatisé UC2 - Maitriser les paramètres et l’étalonnage de la ligne - Prévoir les ressources nécessaires à sa ligne de production - Définir les modes de fonctionnement de la ligne (normal, dégradé…) et maîtriser ses conséquences UC3 - Assurer le suivi qualitatif et quantitatif de la ligne de production -Maîtriser l’ensemble des composants et systèmes de la ligne - Maîtriser l’ensemble des opérations de maintenance du 1er au 3eme niveau - Communiquer en interne et externe - Animer et Coordonner son équipe Coordonner CQP PILOTE de LIGNE AUTOMATISEE Pour la Fabrication de l’Ameublement Version du 11/06/2015 Page 7 AT10- Données Techniques AT11-Outils de coupe: AT12- Moyen de mise en position des pièces AT-13-Organisation opérationnelle AT14-Processus de validation et de contrôle de la série AT15-Propositions d’améliorations AT20-Gestion de stocks. AT21-Gestion des temps AT22-Gestion des moyens de bridage et outils de coupe AT23-Gestion des encours AT24-Lancement AT30 - Conduite de l'équipement AT31-Surveillance de l'équipement: AT32-«Gestion des aléas Machines AT40-Maintenance Préventive: AT41-Maintenance Corrective AT50-Communication AT51-Animation et Coordination AT60-Sécurité AT61-Environnement F1 Préparer la production F2 Lancer la production F3 Conduire et surveiller les équipements F4 Maintenir en état ses équipements F5 Animation/ Coordination et communication F6 Sécurité Environnement Pilote de ligne Automatisée 5-Répartition des activités CQP PILOTE de LIGNE AUTOMATISEE Pour la Fabrication de l’Ameublement Version du 11/06/2015 Page 8 Référentiel des Activités Professionnelles & de Certification CQP PILOTE de LIGNE AUTOMATISEE Pour la Fabrication de l’Ameublement Version du 11/06/2015 Page 9 FONCTIONS REFERENTIEL D’ACTIVITES UNITES CAPITALISABLES REFERENTIEL DE CERTIFICATION ACTIVITE et TACHES COMPETENCES ASSOCIEES AUX ACTIVITES ET TACHES UC1 UC2 UC3 COMPETENCES OU CAPACITES QUI SERONT EVALUEES 1-Préparer la production AT10- Données Techniques :  Décode et prend en compte les données techniques  Apporte un appui technique aux services (production, qualité, maintenance…)  Renseigner et exploiter les nomenclatures  Lire les plans  Exploiter les gammes d’usinage / les modes opératoires  Lire le dossier de fabrication (OF, Bon matière…)  Traduire et Exploiter les données techniques relatives à son équipement.  Identifier d’éventuelles incohérences et assurer et/ou faire assurer leurs corrections.  Renseigner et exploiter les nomenclatures  Traduire et Exploiter les données techniques relatives à son équipement. AT11- Outils de coupe :  Choisit les outils et les paramètres d’usinages adaptés aux matériaux  Conçoit et renseigne des fiches réglages  Reconnaitre la spécificité des matériaux usinés (bois, résines, sandwichs, alvéolaires…)  Caractériser l’outillage en fonction du matériau usiné (nature, géométrie…)  Définir les caractéristiques de l’usinage o vitesse de rotation o avance o sens de travail (avance en avalant, en opposition.)  Elaborer les fiches réglages / fiches outils  Renseigner les fiches réglages/ fiches outils.  Choisir l’outillage en fonction du matériau usiné (nature, géométrie…)  Définir les caractéristiques de l’usinage o vitesse de rotation o avance o sens de travail (avance en avalant, en opposition.)  Concevoir et/ou renseigner les fiches réglages/ fiches outils. AT 12- Moyen de mise en position des pièces  Respecte la mise en référence des pièces  Identifier les surfaces de références  Modéliser la mise en position des pièces via les croquis de phases.  Identifier les surfaces de références  Modéliser la mise en position des pièces via les croquis de phases. AT13- Organisation opérationnelle  Organise les campagnes de fabrications  Organise ses postes de travail et/ou îlot de travail  Ouvre les ordres de fabrications  Lire les rapports des équipes précédentes  Lire en amont le plan de production.  Elaborer et /ou vérifier les documents opératoires de la mise en production.  Editer les dossiers de fabrication  Préparer les dossiers de fabrication aux postes  Rendre compte de son activité. (temps de fabrication, réglage, panne…)  Ordonnancer sa charge de travail  Animer des actions de rangements et d’améliorations du poste (5S), réduire les gaspillages.  Définir les outils nécessaires à la production.  Elaborer et /ou vérifier les documents opératoires de la mise en production.  Préparer les dossiers de fabrication aux postes  Définir les outils nécessaires à la production.  Ordonnancer sa charge uploads/Industriel/ referentiel-cqp-pilote-de-ligne-automatisee.pdf