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LIMBA FRANCEZĂ CLASA a VII-a SUBIECTE SUBIECTUL I - COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT/ 3

LIMBA FRANCEZĂ CLASA a VII-a SUBIECTE SUBIECTUL I - COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT/ 30p. Lis attentivement le texte ci-dessous : http://www.oumanger/restaurants/chez-carmen.html CHEZ CARMEN Notre avis Chez Carmen, restaurant bien connu de la capitale, bénéficie d’un très bon emplacement, en face du musée d'art contemporain. Depuis plus de cinquante ans, les amateurs de viande y viennent déguster des plats avec des produits de qualité. L'endroit est vraiment accueillant et le personnel très chaleureux. Nous vous recommandons les côtes d’agneau au vin blanc et aux tomates et pour finir, la tarte au citron ou le gâteau au chocolat noir, qui sont de véritables délices ! Une cuisine classique mais délicieuse à découvrir sans hésiter ! Avis des membres David1986 le14/08/2016 à 08:59 Le service et le décor sont extra mais attention à l'addition qui peut être élevée à la fin du repas… Marie14, le 05/07/2016 à 17:27 Une adresse incontournable : on y mange bien, l'ambiance est chaleureuse, la terrasse est très agréable. Elison, le 27/04/2016 à 22:27 Je ne vois pas comment on peut aimer ce restaurant : tout est nul, la carte n’est pas originale du tout et vraiment chère, les serveurs sont froids et lents, la viande est trop cuite. À éviter absolument ! Source :https://melaniefle.files.wordpress.com/2016/10/fle-ce-restaurant-critique1.pdf A. VRAI ou FAUX? 10p VRAI FAUX 1. Le restaurant Chez Carmen est situé devant le musée d'art contemporain. 2. Le restaurant vient d’ouvrir. 3. Il est possible de manger à l’extérieur. 4. Les trois membres ont apprécié le restaurant. B. Sur quoi donnent-ils leur avis ? Coche (x) la bonne variante: /10p David1986 Marie14 le décor et/ou l’ambiance le personnel la nourriture C. Réponds aux questions: /10 p. a. Comment est l’avis du site Où manger ? sur le restaurant Chez Carmen ? 2p ☐ très positif ☐ assez positif ☐ neutre ☐ plutôt négatif ☐ très négatif « L'endroit est v rAiment ACCueillAnt et le personnel t r è s chAleureux. » « de véritAbles délices ! » « Une cuisine clAssique mAis délicieuse À découvrir sAns hésiter ! » b. Quels produits culinaires recommande le restaurant? (trois réponses attendues) 3p c. Le restaurant Chez Carmen prépare des produits culinaires d’une manière traditionnelle ou moderne? 2p d. Donne trois raisons pour lesquelles Elison n’aime pas le restaurant Chez Carmen? 3p SUBIECTUL II. STRUCTURES LINGUISTIQUES / 30 p. A . Quelle est la bonne réponse ?/10p. 1. Je … des rideaux à mes fenêtres. a. mes b. m’est c. mais d. mets 2. … pensez-vous retourner chez vous ? a. Qu’en b. Quand c. Quant d. Caen 3. On ne … trouve nulle part. a. l’a b. là c. la d. l’as 4. Il … moque. a. sang b. sans c. s’en d. sent 5. Elle … fait mal. a. c’est b. s’est c. ces d. ses B. Remplace le mot souligné par celui entre parenthèses. Fais tous les changements qui s’imposent./ 10p. 1. Cette fille raconte une histoire amusante. (garçon) 2. Mes tantes se sont rappelées de leurs nièces. (oncles) 3. Mon ami est un peu naïf. (amie) 4. Les spectateurs appalaudissent une actrice célèbre. (acteur) 5. Je lis regulièrement toutes les revues. (journaux) C. Présent ou passé-composé? Complète les propositions avec le verbe entre parenthèses./ 10p. 1. Il y a deux années, je......(arriver) en Afrique. 2. Hier, Marie......(pouvoir) aider une vieille dame. 3. Maintenant, elle... (courir) bien vite pour rentrer à l'heure. 4. Il est sept heures trente. Je...(devoir) aller à l’école. 5. La semaine dernière, mes amis .... (prendre) le dîner au restaurant. SUBIECTUL III. PRODUCTION ÉCRITE / 40 points Tu t’appelles Christophe/Chloé et tu viens de participer à un projet de classe sur les préoccupations des jeunes adolescents. Comme tu as le plaisir de partager tout avec ton ami français, Phillippe, tu lui écris vite un mél, où tu présentes les étapes du projet, la préoccupation dont tu as choisi de parler dans le projet (pourquoi et comment), les méthodes de travail, les relations avec tes amis, tes sentiments. (80-100 mots) BAREM CLASA a VII-a SUBIECTUL I - COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT/ 30p. A. VRAI ou FAUX:/10p (2,5px4) VRAI FAUX 1. Le restaurant Chez Carmen est situé devant le musée d'art contemporain. X 2. Le restaurant vient d’ouvrir. X 3. Il est possible de manger à l’extérieur. X 4. Les trois membres ont apprécié le restaurant. X B. Sur quoi donnent-ils leur avis ? Coche (x) la bonne variante: /10p. (2,5px4) David: le personnel, le décor et/ou l’ambiance Marie14: le décor /l’ambiance, la nourriture C. Réponds aux questions: /10 p. a. très positif 2p b. les côtes d’agneau au vin blanc et aux tomates, la tarte au citron ou le gâteau au chocolat noir (3x1p.=3p.) c. Une cuisine classique 2p. d. La carte n’est pas originale du tout et vraiment chère, les serveurs sont froids et lents, la viande est trop cuite. (3x1p.=3p.) SUBIECTUL II. STRUCTURES LINGUISTIQUES / 30 p. A . Quelle est la bonne réponse ?/10p. (5X2p=10p.) 1. D 2. B 3. C 4. C 5. B B. Remplace le mot souligné par celui entre parenthèses. Fais tous les changements qui s’imposent./ 10p. (5X2p=10p.) 1. ce garçon (2x1p) 2. Mes oncles se sont rappelés 3. Mon amie est un peu naïve. 4. un acteur 5. tous les journaux C. Présent ou passé-composé? Complète les propositions avec le verbe entre parenthèses./ 10p. (5X2p=10p.) 1. je suis arrivé 2. Marie a pu 3. elle court 4. je dois 5. mes amis ont pris SUBIECTUL III. PRODUCTION ÉCRITE / 40 p. Respectarea cerinţei (tip de producţie, număr de cuvinte) / 5p. Corectitudine sociolingvistică (adaptare la context) / 4p. Coerenţă, punere în pagină, respectarea cerințelor comunicative / 6p. Capacitatea de a relata / de a motiva/ de a exprima sentimente 15 p. Corectitudine morfosintactică / 5p. Lexic: varietate şi corectitudine / 5p. uploads/Industriel/ test-lb-franceza-cl-viia.pdf