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MINISTERE DE L’AGRICULTURE, DES RESSOURCES NATURELLES ET DU DEVELOPPEMENT RURAL

MINISTERE DE L’AGRICULTURE, DES RESSOURCES NATURELLES ET DU DEVELOPPEMENT RURAL (MARNDR) PROGRAMME D’INNOVATION TECHNOLOGIQUE EN AGRICULTURE ET AGROFORESTERIE (PITAG) RAPPORT ETAT D’AVANCEMENT STAGE D’ETE Stagiaire : Vitalem GEORGES, étudiant en Agronomie, Spécialiste en Production Animal Sous la supervision de : Nétus MENELAS, Responsable d’Antenne Grand’Anse du PITAG Septembre 2021 Thème : « Evaluation du taux de reprise des plantules cacaoyères et d’arbres de couvertures mises en terre par les planteurs de Anse-d’Hainault ». i Thème du stage : « Evaluation du taux de reprise des plantules cacaoyères et d’arbres de couvertures mises en terre par les planteurs de Anse-d’Hainault ». Préparé par : ------------------------------------------------ Vitalem GEORGES Vu et approuve par : ------------------------------------- Netus MENELAS, Ingénieur Agronome, MsC Chef d’Antenne Grand’Anse du PITAG ii Tables de matières Tables de matières..................................................................................................................................ii 1. Introduction....................................................................................................................................1 1.1. Mise en contexte.....................................................................................................................1 1.2. Brève présentation/ description du programme......................................................................1 1.3. Appui/ encadrement offerts par le PITAG..............................................................................2 2. Objectifs du stage...........................................................................................................................2 3. Approche méthodologique.............................................................................................................3 3.1. Revue documentaire...............................................................................................................3 3.2. Prise de contact avec les responsables du stage (rencontre et sujets abordés).........................3 3.3. Visite de terrain (objectifs).....................................................................................................3 3.4. Enquête...................................................................................................................................3 4. Résultats.........................................................................................................................................4 5. Conclusion......................................................................................................................................5 Annexes..................................................................................................................................................1 Annexe 1 : Guide de collecte des données au niveau des parcelles....................................................1 Annexe 2 : Images prises lors des visites de terrain............................................................................1 1 1. Introduction L’Agriculture est le résultat d’un processus de sélection dictée par la nature, l’évolution humaine et les besoins alimentaires de l’homme. Ce document intitulé "État d'avancement" est un rapport partiel rédigé dans le cadre d'un stage octroyé à des étudiants de la Faculté d’Agronomie et de Médecine Vétérinaire (FAMV) et d'autres universités par le projet PITAG du Ministère de l’Agriculture, des Ressources Naturelles et Développement Rural (MARNR). Il donne en détail les activités qui ont été entreprises en vue d'une mise en place favorable au bon déroulement du stage. Ce dernier se réalisera dans le département de la Grande-Anse et plus particulièrement à Gabriel dans les 3e et 4e communales de Mandou vis-à-vis des différents paquets techniques alloués à travers le Programme à des centaines bénéficiaires de la région, ainsi que de relever les points essentiels susceptibles de valoriser et d ‘évaluer les différentes interventions consenties par le Projet. En outre ce stage contribuera à la formation pratique des stagiaires à partir des visites effectuées sur le terrain et la compréhension des systèmes mises en place. 1.1. Mise en contexte L'agriculture locale fait face à de nombreux problèmes, tant au niveau du sol (petite superficie exploitée, niveau de fertilité très faible…) ou au niveau des intrants qui sont très souvent peu ou pas disponible. Des mesures pour pallier ces problèmes s'imposaient donc. C'est ainsi que PITAG à travers des paquets techniques, offre la possibilité à ceux qui ont une parcelle d'une superficie optimale pour le projet dans les communes concernées, la chance de pouvoir s'approvisionner en intrants et bien d'autres appuis leur sont offerts. 1.2. Brève présentation/ description du programme Le PITAG (Programme d’Innovation Technologique pour l’Agriculture et l’Agroforesterie) est un programme du MARNDR financé par la BID, FIDA, GAFSP et qui se manifeste comme étant une réponse à certaines difficultés auxquelles font face le Pays dans le secteur agricole. Ce programme s’établissait dans ce département dans les années antérieures, est actuellement participé en grande partie dans les activités agricoles dans ces sections communales dont les objectifs principaux sont de/d’: ● Faciliter aux Exploitants des intrants agricoles 2 ● Orienter les Exploitants dans les prises de décision ● Appuyer et encadrer les Exploitants Entre autres, le PITAG: ⚫ Facilite aux Exploitants des intrants agricoles ; ⚫ Oriente les Exploitants dans les prises de décisions ; ⚫ Appuie et encadre les Exploitants ; ⚫ Tient à améliorer l’utilisation du capital naturel en particulier la réduction de la dégradation des sols ; ⚫ Tient à améliorer, en définitive, le pouvoir d’achat. 1. 1.1. 1.2. 1.3. Appui/ encadrement offerts par le PITAG Ces appuis/encadrements peuvent être de deux types : ➢Financier C’est-à -dire de mettre à la disposition des Exploitants du programme des incitatifs (des paquets de semences et des plantules) leur permettant d’arriver à atteindre au mieux et plus vite leurs objectifs. Les incitatifs précités sont sous la forme de plusieurs paquets techniques dans les communes de Mandou à dominance du/ de l’: Cacaoyer Cocotier Igname Agrume Bananier ➢Technique Cet appui concerne, en effet, des formations ou des accompagnements de l’agriculteur dans la mise en terre des semences qui lui ont été données au préalable afin de permettre une meilleure production. 3 2. Objectifs du stage Cette première partie du stage consiste à aller sur le terrain plus précisément dans les communes de Mandou afin de faire un suivi parcellaire et une évaluation des mesures mises en place par le projet à partir des parcelles des Exploitants afin de voir dans quelle mesure les activités évoluent, de relever les remarques importantes propres aux interventions et ensuite les soumettre au responsable du programme pour une modernisation plus adaptée du projet en fonction des bénéficiaires. 3. Approche méthodologique Dans une perspective d’accomplissement du travail dont résulte ce stage des méthodes ont été mises en place afin de parvenir aux résultats souhaités plus rapidement et plus efficacement. Ces méthodes seront mieux explicitées dans les lignes qui suivent : 3.1. Revue documentaire Afin d’avoir une idée globale du projet des documents électroniques comme le Manuel de Procédures version 2.1 et PITAG-Présentation Générale et d’autres documents y relatifs ont été consultés. 3.2. Prise de contact avec les responsables du stage (rencontre et sujets abordés) Les planifications ont été faites par les Ingénieur-Agronomes Ménélas et Damus en vue de nous mettre en relation avec les responsables de terrain et de nous octroyer les frais de terrain qui est une somme de 10.000 gourdes allouée à chacun des stagiaires qui, est censée, leur permettre de subvenir à leur besoins (transport, nourritures, hébergement et autres) durant la période de stage. Au cours du stage, des indications se sont données régulièrement par l’Agronome Ménélas dans l’objectif de nous mettre dans le bain du stage entre autres faire une présentation générale du projet, de nous informer du travail à réaliser et des différentes zones dont nous allions intervenir, de nous mettre en contact avec les notables des zones pouvant nous permettre de trouver au mieux les bénéficiaires, etc. 3.3. Visite de terrain (objectifs) Les premières visites de terrain ont été effectuées dans l’objectif de nous familiariser avec le milieu afin que le travail puisse être fait avec moins d’encombrement que possible. 4 3.4. Enquête Après les premières visites de terrain les contacts ont été établis pour un meilleur déroulement de l’enquête consistant à faire un suivi parcellaire auprès des bénéficiaires du programme. Les démarches entreprises, les données collectées et le traitement de celles-ci seront mentionnés dans le rapport final/global ainsi que les résultats obtenus. 4. Résultats Dans le cadre de ce stage, les informations ont été effectuées sur 100 parcelles visitées dans la section communale mandou plus précisément à Gabriel là où il y a des zones agro- écologiques. 4.1. Zones agro-écologiques Etant en région de haute montagne, les zones agro-écologiques de Mandou varient avec les localités. Vue sa position géographique et son relief, la zone agro-écologique qui prédomine est la montagne humide, caractérisée par une végétation arbustive peu dense. On retrouve aussi la zone plateau humide caractérisée par une végétation très dispersée et par la présence des cultures annuelles comme et bisannuelles. Les cultures pratiquées dans ces zones ne sont pas très différentes, c’est d’ailleurs l’une des caractéristiques de la zone, les mêmes cultures sont appliquées partout dans la section. 4.1.1. Montagne humide Retrouvée dans les plus hauteurs zones de la section, Deux Barrières par exemples, son relief est très montagneux avec un sol peu profondeur de couleur rougeâtre. On y trouve des arbres comme Mombin Bata, sucrin, Tempête, Chêne, Cède, etc. Du point de vue agricole, cette zone confère le plus grand rendement grâce à une pluviométrie plus ou moins régulière. Les cultures les plus pratiquées sont le jinjambre et l’igname. On y trouve aussi le café mais les problemes phytosanitaires ont baises considérablement leur rendement. On y trouve également d’autres cultures comme : le riz, le malanga le haricot, le maïs, la banane, le manioc, l’igname, etc. 4.1.2. Plateau humide 5 Il s’agit de vastes zones de pente faibles, inférieures à 5%, qu’on retrouve à l’entrée de la section de Mouline. Avec un sol relativement profond et une couleur qui va du brunâtre au rougeâtre, parfois noirâtre. Avec une très faible piérosité, on trouve des arbres forestiers comme l’acacia, l’acajou, le pistache des Indes et d’autres arbres fruitiers comme le manguier, l’avocatier, les citrus (citronnier, oranger et mandarinier) …. On y pratique toutes les cultures caractéristiques de la zone de Mouline comme le haricot, l’igname, la banane, la patate douce, le manioc, le maïs. C’est au niveau de cette zone que s’installe la majorité des maisons. 5. Conclusion En définitive, un ensemble de démarches, de déplacements, de visites guides… ont été réalisé au préalable, avant que débute le stage. Ce qui nous a permis de nous acclimater au milieu et faciliter nos uploads/Ingenierie_Lourd/ aaaa-rapport-de-stage-pitag-ete-2021.pdf