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1ère Conférence Formation dans le secteur de l’énergie et des Mines 12-13 et 14

1ère Conférence Formation dans le secteur de l’énergie et des Mines 12-13 et 14 décembre 2004 FORMATION DES CADRES A HAUT POTENTIEL FORMATION DES CADRES A HAUT POTENTIEL Madame LALLAMI Rahima Î Identifier des cadres à haut potentiel et les préparer les cadres à l’exercice des responsabilités et à faire face au nouveau contexte (concurrence et clientèle exigeante) Î Développer les aptitudes des cadres (analyse des problèmes, prise de décisions, conduite de projets..) OBECTIFS DU PROJET DEROULEMENT DU PROJET PHASE I : DETECTION ET EVALUATION DES CADRES PHASE II : MISE EN OEUVRE DE LA FORMATION PHASE I : DETECTION ET EVALUATION 300 cadres . Opération de sélection préliminaire Opération d’entretien Validation par un comité AD HOC Validation par les responsables Ä Ä Ä Ä Ä PHASE II : MISE EN OEUVRE DE LA FORMATION Î Doter les cadres d’outils et de méthodes de management Î Développer les aptitudes des cadres (analyse des problèmes, prise de décisions, conduite de projets..) OBJECTIFS DE LA FORMATION Î Impliquer les cadres dans la transformation du management de l’entreprise 1 Prévention / Sécurité 89 Total 1 Finances 2 Recherche développement 8 Transport gaz 13 Transport de l’électricité 26 Distribution 38 Production LES PARTICIPANTS CONDITIONS DE LANCEMENT Trois contrats : Mc Gill - ISGP - Hôtel Plan de communication : Note d’information , Saisine des directions ( MAD des moyens, assiduité…) Mobilisation des moyens didactiques et logistiques Lancement le 14 Décembre 2002 Construction du dispositif. MODALITES DE DEROULEMENT Formation de 75 jours Mode alterné (une semaine\mois) pendant 16 mois 06 thèmes regroupés par affinité et présentés par grappe : - Communication - leadership & GRH - Comptabilité de gestion & gestion de la performance - Planification stratégique & marketing Ä Ä Ä METHODES PEDAGOGIQUES ¼ Plateforme Web CT Afficher la documentation utile du cours suivant Contact avec les professeurs pour des complements Répondre aux tests d’évaluation individuelle Encadrer les cadres dans la conduite des mini projets ¼ Accompagnement en salle Constitution de 20 équipes de 5 personnes Le temps passé en classe est consacré à des exercices interactifs (questions, discussions de cas, exercices, restitutions …) SEMINAIRE INTRODUCTIF 14 – 18 DECEMBRE 2002 SESSION D’EVALUATION 20 – 24 JUIN 2004 SEM. 2 SEM.1 MODULE 2 MODULE 1 GRAPPE MOIS SEMINAIRE INTRODUCTIF 14 – 18 DECEMBRE 2002 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G1- G2 G1- G2 G1- G2 SESSION D’EVALUATION 20 – 24 JUIN 2004 Marketing Planification stratégique GRAPPE 3 Mars 2003 Comptabilité Gestion financière GRAPPE 2 Fev. 2003 Ressources humaines Leadership- communication GRAPPE 1 Janv. 2003 SEM. 2 SEM.1 MODULE 2 MODULE 1 GRAPPE MOIS SEMINAIRE INTRODUCTIF 14 – 18 DECEMBRE 2002 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 Ressources humaines Leadership- communication GRAPPE 1 Avril 2003 Comptabilité Gestion financière GRAPPE 2 Mai 2003 Marketing Planification stratégique GRAPPE 3 Juin 2003 SESSION D’EVALUATION 20 – 24 JUIN 2004 Marketing Planification stratégique GRAPPE 3 Mars 2003 Comptabilité Gestion financière GRAPPE 2 Fev. 2003 Ressources humaines Leadership- communication GRAPPE 1 Janv. 2003 SEM. 2 SEM.1 MODULE 2 MODULE 1 GRAPPE MOIS SEMINAIRE INTRODUCTIF 14 – 18 DECEMBRE 2002 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 Ressources humaines Leadership- communication GRAPPE 1 Juillet 2003 Comptabilité Gestion financière GRAPPE 2 Sept 2003 Marketing Planification stratégique GRAPPE 3 Oct. 2003 Ressources humaines Leadership- communication GRAPPE 1 Avril 2003 Comptabilité Gestion financière GRAPPE 2 Mai 2003 Marketing Planification stratégique GRAPPE 3 Juin 2003 SESSION D’EVALUATION 20 – 24 JUIN 2004 Marketing Planification stratégique GRAPPE3 Mars 2003 Comptabilité Gestion financière GRAPPE 2 Fev. 2003 Ressources humaines Leadership- communication GRAPPE 1 Janv. 2003 SEM. 2 SEM.1 MODULE 2 MODULE 1 GRAPPE MOIS SEMINAIRE INTRODUCTIF 14 – 18 DECEMBRE 2002 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 Ressources humaines Leadership- communication GRAPPE 1 Déc. 2003 Comptabilité Gestion financière GRAPPE 2 Janv. 2004 Marketing Planification stratégique GRAPPE 3 Fev. 2004 Ressources humaines Leadership- communication GRAPPE 1 Juillet 2003 Comptabilité Gestion financière GRAPPE 2 Sept 2003 Marketing Planification stratégique GRAPPE 3 Oct. 2003 Ressources humaines Leadership- communication GRAPPE 1 Avril 2003 Comptabilité Gestion financière GRAPPE 2 Mai 2003 Marketing Planification stratégique GRAPPE 3 Juin 2003 SESSION D’EVALUATION 20 – 24 JUIN 2004 Marketing Planification stratégique GRAPPE 3 Mars 2003 Comptabilité Gestion financière GRAPPE 2 Fev. 2003 Ressources humaines Leadership- communication GRAPPE 1 Janv. 2003 G3 - G4 G1- G2 Marketing Planification stratégique GRAPPE 3 Mai 2004 SEM. 2 SEM.1 MODULE 2 MODULE 1 GRAPPE MOIS SEMINAIRE INTRODUCTIF 14 – 18 DECEMBRE 2002 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G3 - G4 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 G1- G2 Ressources humaines Leadership- communication GRAPPE 1 Mars 2004 Comptabilité Gestion financière GRAPPE 2 Avril 2004 Ressources humaines Leadership- communication GRAPPE 1 Déc. 2003 Comptabilité Gestion financière GRAPPE 2 Janv. 2004 Marketing Planification stratégique GRAPPE 3 Fev. 2004 Ressources humaines Leadership- communication GRAPPE 1 Juillet 2003 Comptabilité Gestion financière GRAPPE 2 Sept 2003 Marketing Planification stratégique GRAPPE 3 Oct. 2003 Ressources humaines Leadership- communication GRAPPE 1 Avril 2003 Comptabilité Gestion financière GRAPPE 2 Mai 2003 Marketing Planification stratégique GRAPP E 3 Juin 2003 SESSION D’EVALUATION 20 – 24 JUIN 2004 Marketing Planification stratégique GRAPPE 3 Mars 2003 Comptabilité Gestion financière GRAPPE 2 Fev. 2003 Ressources humaines Leadership- communication GRAPPE 1 Janv. 2003 D DÉ ÉROULEMENT DE LA SEMAINE ROULEMENT DE LA SEMAINE MODULE 2 MODULE 2 MODULE 1 MODULE 2 MODULE 2 MODULE 1 MODULE 2 MODULE 2 GROUPE 2 MODULE 1 MODULE 2 MODULE 2 MODULE 1 MODULE 2 MODULE 2 MODULE 1 GROUPE 1 MERCREDI MARDI LUNDI DIMANCHE SAMEDI DOCUMENTATION Supports de cours Notes de lecture Livres ( 1 par module ) EVALUATION DES CONNAISSANCES Ä Test écrit à la fin de chaque module Ä Restitutions via WEB CT Ä Un mini mémoire par équipe LES THEMES Tableau de bord d'un centre de distribution Pour une politique de la satisfaction Client BT / BP performance Amélioration de la Qualité de service à la clientèle BT dans un centre de distribution Développement des compétences dans un district orienté Client Augmentation de la productivité par l'amélioration du système d'évaluation de la performance RH Plan de communication interne pour une meilleure performance dans une centrale de production Communication interne dans un contexte de changement : Filiale SPE Analyse des coûts de production de SONELGAZ Production de l’Electricité Plan d'affaires pour la création d'une entreprise de réalisation de travaux gaz Gestion de la performance dans un centre de distribution Impact de l’implantation d’un système numérique de contrôle commande sur la performances r dans les centrales électriques Analyse stratégique pour la production du gaz naturel Amélioration de la performance des approvisionnements au sein de SPE par maîtrise des délais de placement des contrats EVALUATION DE LA FORMATION Ä Renseignement par les cadres de fiches d’évaluation. Ä Présence en salle du responsable du projet. Ä Écoute des cadres en cours et à la fin des modules. SANCTION DE LA FORMATION ATTESTATION MESURES D’ACCOMPAGNEMENT ÄRencontres périodiques DRH-Université Ä Gestion de proximité et ajustements progressifs Ä Remise d’éléments documentaires aux Professeurs Ä Rencontres Responsables SONELGAZ- Professeurs Ä Conférences-débats animées par des Directeurs DIFFICULTES RENCONTREES . La distance avec le partenaire . Problèmes liés à l’accès à Internet . Durée de la formation: longue . Le nombre élevé des cadres POINTS FORTS ENREGISTRES POINTS FORTS ENREGISTRES Intersessions : une dynamique. Web CT : enseignement modernisé. l’interaction: travaux d’équipes et jeux de rôles. L’aspect pratique prédominant dans les cours dispensés. FAIBLESSES CONSTATEES L’instabilité des professeurs La remise tardive des ouvrages La logique des grappes regroupées par affinité n’a pas toujours été respectée. Le retard dans le choix des thèmes de mini projets à confier aux cadres PROLONGEMENTS DE L’ACTION DE FORMATION Ä Instituer un cadre de suivi et de développement des compétences des cadres Ä renouveler les expériences avec des Partenaires pour améliorer la qualité des dispositifs Merci de votre attention uploads/Ingenierie_Lourd/ chp-sonelgaz 1 .pdf