Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Ecole Nationale Supérieure Polytechnique de Yaoundé Département de GC/U – Class

Ecole Nationale Supérieure Polytechnique de Yaoundé Département de GC/U – Classe de 3e Année GC ANNEE ACADEMIQUE 2011/2012 CONTROLE CONTINU DU 1e SEMESTRE EPREUVE : Matériaux de Construction - DUREE : 3 heure – Tout document autorisé ENSEIGNANT : Dr. MBESSA Michel / Tél. 77 86 33 28 Questions de cours 1 - Quelles sont les principales propriétés d’un béton binaire? ; 2 - Donner sous forme d’un tableau les avantages et les inconvénients d’un granulat rond lisse et un granulat concassé ; 3 - Donner un exemple de pouzzolane artificielle; 4 - Pourquoi évite-t-on d’utiliser les granulats plats dans la confection des bétons ? 5 - Justifier la mise en place de la couche de sable et du film polyane avant celle du dallage ; 6 - Quelle est la différence entre la dalle et le dallage ? 7 - Quel est l’intérêt d’arroser les parpaings après leur fabrication ? 8 - Définir propriétés physiques, mécaniques, technologiques et chimiques et en donner un exemple pour chaque cas ; 9 - Donner la différence entre critère et performance et donner un exemple pour chaque cas ; 10 - Donner trois caractéristiques des granulats ronds lisses ; 11 - Quel est le rôle de l’eau dans la composition des bétons ? 12 - Donner deux cas de risque de ségrégation ; 13 - Quel est le rôle du superplastifiant dans la composition du béton ; 14 - Qu’est ce qu’un ciment éventé ? Que peut en être la cause ? 15 - Donner le rôle des ultrafines pouzzolaniques ; Problème On considère les résultats d’analyse granulométrique ci-dessous : Sable Modules tamis 38 37 36 34 32 30 26 22 21 20 % refus partiels 0 2 4 11 15 18 41 3 7 0.5 Gravier Modules tamis 44 43 42 41 40 39 38 37 % refus partiels 2.5 12.5 21 18 16 15.5 11 56 1 – Tracer les courbes granulométriques ; 2 – Calculer le module de finesse du sable ; 3 - Donner la classe granulaire du gravier BONNE CHANCE Ecole Nationale Supérieure Polytechnique de Yaoundé Département de GC/U – Classe de 3e Année GC ANNEE ACADEMIQUE 2011/2012 CONTROLE CONTINU DU 1e SEMESTRE EPREUVE : Matériaux de Construction - DUREE : 3 heure – Tout document autorisé ENSEIGNANT : Dr. MBESSA Michel / Tél. 77 86 33 28 Questions de cours 1 - Quelles sont les principales propriétés d’un béton binaire? ; 2 - Donner sous forme d’un tableau les avantages et les inconvénients d’un granulat rond lisse et un granulat concassé ; 3 - Donner un exemple de pouzzolane artificielle; 4 - Pourquoi évite-t-on d’utiliser les granulats plats dans la confection des bétons ? 5 - Justifier la mise en place de la couche de sable et du film polyane avant celle du dallage ; 6 - Quelle est la différence entre la dalle et le dallage ? 7 - Quel est l’intérêt d’arroser les parpaings après leur fabrication ? 8 - Définir propriétés physiques, mécaniques, technologiques et chimiques et en donner un exemple pour chaque cas ; 9 - Donner la différence entre critère et performance et donner un exemple pour chaque cas ; 10 - Donner trois caractéristiques des granulats ronds lisses ; 11 - Quel est le rôle de l’eau dans la composition des bétons ? 12 - Donner deux cas de risque de ségrégation ; 13 - Quel est le rôle du superplastifiant dans la composition du béton ; 14 - Qu’est ce qu’un ciment éventé ? Que peut en être la cause ? 15 - Donner le rôle des ultrafines pouzzolaniques ; Problème On considère les résultats d’analyse granulométrique ci-dessous : Sable Modules tamis 38 37 36 34 32 30 26 22 21 20 % refus partiels 0 2 4 11 15 18 41 3 7 0.5 Gravier Modules tamis 44 43 42 41 40 39 38 37 % refus partiels 2.5 12.5 21 18 16 15.5 11 56 1 – Tracer les courbes granulométriques ; 2 – Calculer le module de finesse du sable ; 3 - Donner la classe granulaire du gravier BONNE CHANCE uploads/Ingenierie_Lourd/ epreuve-tdmensp-2011.pdf