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Photos: Edward Burtynsky, Breaking Ground Qu’est-ce que l’éthique? SSH 5501, sé

Photos: Edward Burtynsky, Breaking Ground Qu’est-ce que l’éthique? SSH 5501, séance1 Plan de la séance  Remarques préliminaires  Dilemmes moraux  Une définition de l’éthique  Les deux types de jugements et le sophisme naturaliste Remarques préliminaires Objectifs/méthode 13 séances (sélection de diapos) Lectures (questions et surligneurs) Blog:ssh5501.wordpress.co m Les travaux Les évaluations sont toujours à remettre en copie papier en classe + sur Moodle Critères d’évaluation (voir plan de cours: 40% pour la forme) Voir les dossiers « outil » et « Méritas » sur Moodle  Séance du 1er juin : projet pour le travail individuel, 1-2 pages (5%)  Séance du 29 juin: relâche  Séance du 27 juillet: travail individuel 15-20 pages (50%)  Séance du 10 août : Rapport d’équipe 20-25 pages (40%+5%)  Séance du 1er juin : projet pour le travail individuel, 1-2 pages (5%)  Séance du 29 juin: relâche  Séance du 27 juillet: travail individuel 15-20 pages (50%)  Séance du 10 août : Rapport d’équipe 20-25 pages (40%+5%) Quelques pistes pour le travail individuel • Rapports ingénieur/client, ingénieur/ingénieur • Conflits d’intérêts (pot de vin) • Sécurité du public • Transparence/confidentialité • Propriété intellectuelle • Traitement équitable des employés (justice) • Externalités négatives (pour l’environnement) Comment réussir le cours? Suivre les séances Faire les lectures S’impliquer dans les travaux (sans plagiat) Contacter le prof: martin.gibert@polymtl.ca Plan de la séance  Remarques préliminaires  Dilemmes moraux  Une définition de l’éthique  Les deux types de jugements et le sophisme naturaliste Quelques dilemmes moraux  Vous êtes Batman. Le Joker vous a imposé un choix terrible: sauver votre ex-petite amie (mais dont vous êtes encore amoureux) ou sauver le nouveau procureur qui semble capable d’enfin éradiquer la pègre à Gotham City.  Mathieu (15 ans) est très doué au hockey. Son coach lui assure qu’avec de l’entraînement il pourrait faire une belle carrière professionnelle. Mais même s’il ne déteste pas le hockey, il préfère rester chez lui pour jouer à la console et manger des pizzas surgelées. Une question le taraude pourtant : a-t-il une sorte de devoir moral de ne pas laisser son talent pour le hockey inexploité ? Dilemme: «Obligation de choisir entre deux partis possibles, comportant tout deux des inconvénients » Larousse. Dilemme: «Obligation de choisir entre deux partis possibles, comportant tout deux des inconvénients » Larousse. Le dilemme de Gabriel Gabriel vient de recevoir son diplôme d’ingénieur en chimie. Il avait prévu aller travailler à la ferme familiale. Mais son père vient de tomber malade et il va devoir être hospitalisé pour une longue période. Son frère et sa mère peuvent s’occuper de la ferme, mais vu les frais médicaux et les nombreuses dettes, il faudrait que Gabriel trouve un emploi comme ingénieur. Comme il voulait retourner à la ferme, Gabriel a laissé passer plusieurs opportunités d’emploi. Et il doit faire vite. Après des recherches intensives, une seule opportunité lui semble sérieuse: celle d’une entreprise de pesticides. Mais il y a un problème. La ferme familiale utilise des méthodes strictement biologiques – le père de Gabriel s’est toujours opposé aux pesticides. C’est d’ailleurs lui qui a incité Gabriel à étudier la chimie, afin « de combattre le feu par le feu et de parler le même langage qu’eux ». Les études de Gabriel n’ont pas changé son engagement envers l’agriculture biologique, bien au contraire. Devrait-il appliquer pour ce job? Le dilemme de Gabriel (suite) Gabriel décide finalement de se rendre à l’entretient d’embauche. Il n’est pas très à l’aise, mais les choses se passent plutôt bien. C’est alors que le responsable des ressources humaine lui demande: « Beaucoup de personnes contestent l’usage des pesticides dans l’agriculture. Bien sûr, notre entreprise n’est pas d’accord. Et vous, quel est votre avis sur la question? » Que devrait-il répondre? Le dilemme de Dina Dina est ingénieure en informatique. Elle a travaillé dans une startup spécialisée dans les solutions en management et collaboré à la création d’un logiciel de service clientèle qui est devenu le nerf de la compagnie. On ne lui a jamais demandé de signer un contrat stipulant que le logiciel était la propriété de la compagnie. Elle travaille maintenant pour un grosse compagnie qui, elle, lui a fait signer de telles contrats. Elle passe son temps au téléphone avec des clients et elle se dit qu’avec quelques adaptations le logiciel de la startup pourrait lui faire gagner pas mal de temps. Le vendredi, dans un party, elle croise d’anciens amis de Polytechniques (Dave et vous) et elle mentionne son intention. Dave : «es-tu sûr que c’est correct? Le logiciel appartient à la startup». Dina: «j’essaie seulement d’être plus efficace. Je ne vends pas le système, je fais juste l’utiliser. Et en plus, je l’ai modifié ». Que lui dites-vous? Le dilemme de Dina (suite) Le lundi, Dina installe le logiciel. Très vite, tous le monde est impressionné par sa nouvelle efficacité. On lui demande son «secret». Ses patrons la félicitent. Elle réalise que toute la compagnie pourrait bénéficier du logiciel et propose à ses patrons de l’acheter à la startup. Mais ceux-ci refusent et argumentent que maintenant le logiciel est une propriété de leur compagnie. Dina est gênée à l’idée de ne pas en parler à la startup, mais ses patrons répliquent que si elle ne fait pas le travail, quelqu’un d’autre s’en chargera. Que devrait-elle faire? Supposons que Dave soit ami avec un employé de la startup: devrait-il lui parler du projet de Dina? Le dilemme du Docteur Orbinski Triage : Dr. James Orbinski's Humanitarian Dilemma (2008) Plan de la séance  Remarques préliminaires  Dilemmes moraux  Une définition de l’éthique  Les deux types de jugements et le sophisme naturaliste Qu’est-ce que l’éthique? L’éthique réfléchit aux dilemmes moraux en cherchant des arguments rationnels. Elle demande: quelles sont mes raisons d’agir comme ceci plutôt que comme cela? Éthique ≈ morale L’éthique est donc :  Réflexive  Impartiale et universelle  Liée à l’action « Un principe éthique ne peut pas être justifié par sa relation à un groupe partial ou partisan. L’éthique adopte un point de vue universel. » Peter Singer « Un principe éthique ne peut pas être justifié par sa relation à un groupe partial ou partisan. L’éthique adopte un point de vue universel. » Peter Singer L’éthique n’est pas :  La religion  La loi  Une pratique sociale (ex: victorienne)  Une question de sentiment L’éthique et la philosophie Éthique Comment dois-je agir? Politique Comment devons-nous agir? Esthétique Qu’est-ce que l’art et le beau? Épistémologie Que puis-je connaître avec certitude? Logique Si p  q, et q  r, est-ce que p  r ? Métaphysique Dieu existe-t-il? L’âme est-elle immortelle ? Pourquoi étudier l’éthique? • Sphère professionnelle (dilemmes, code de déontologie, comité d’éthique) • Sphère publique (enjeux de société) • Sphère privée (relation avec autrui) + enrichir sa culture + développer l’esprit critique et l’art d’argumenter Les trois parties de l’éthique Métaéthique Définition des concepts de base (valeur, norme, bien…) Psychologie morale Les principes moraux sont-ils universelles ou relatifs? Éthique normative Quels principes doivent guider nos actions? Quelle théorie morale faut-il suivre? Le respect de la vie humaine vaut-il plus que l’absence de souffrance? Éthique appliquée Comment agir dans telle situation donnée? (Étude de cas) Domaines spécifiques (bioéthique, éthique des affaires, environnementale, professionnelle) + en + abstrait Le déroulement de la session Éthique normative Séances 4-6 Le conséquentialisme et l’incertitude Le déontologisme et le respect des normes L’éthique de la vertu et l’intégrité de l’ingénieur Métaéthique Séances 1-3 Qu’est-ce que l’éthique? Altruisme et égoïsme Les principes moraux sont-ils universels? Éthique appliquée Séances 7-12 Le code de déontologie des ingénieurs La prise de décision Éthique appliquée et environnement Éthique appliquée et société Plan de la séance  Remarques préliminaires  Dilemmes moraux  Une définition de l’éthique  Les deux types de jugements et le sophisme naturaliste Deux types de jugements (= affirmer ou nier quelque chose) Jugement de fait Jugement de valeur  Il prétend décrire la réalité  Il cherche à prescrire une action  Ex: la terre tourne autour du soleil = fait astronomique  Ex: il est mal de mentir = il faut suivre la valeur de sincérité  Les faits sont objectifs, indépendants de nous.  Les valeurs semblent plus subjectives et contestables.  Vrai ou faux (Rappel : vérité = accord du discours avec la réalité)  Ils semblent à première vue, ni vrais ni faux.  Provient d’une observation de la réalité.  Provient d’une évaluation d’une action. Exercice 1 Autrefois, il y avait des dinosaures sur terre. Paul Martin est actuellement le Premier ministre du Canada. On devrait rétablir la peine de mort. Alain a menti à Patricia. J’ai mal à la tête. Cette photo est magnifique. Trois types de valeurs La valeur épistémique concerne la valeur d’une connaissance, le mérite d’une théorie ou d’une hypothèse. La valeur esthétique porte sur la beauté ou la laideur, sur les qualité artistique. La valeur morale porte sur le bien, le mal, sur ce uploads/Ingenierie_Lourd/ ethique-b.pdf