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2 Unité pp - Encore heureux Objectifs de l ? unité L ? unité aborde le thème du bonheur et du rire la dé ?nition du bonheur sa quête les e ?ets du rire les di ?érents type de rire Les apprenants découvriront l ? absurde le rire au thé? tre des expressions

Unité pp - Encore heureux Objectifs de l ? unité L ? unité aborde le thème du bonheur et du rire la dé ?nition du bonheur sa quête les e ?ets du rire les di ?érents type de rire Les apprenants découvriront l ? absurde le rire au thé? tre des expressions françaises liées au rire et au bonheur ainsi que certaines personnalités humoristiques françaises Ils auront aussi l ? occasion d ? apprendre à mettre en relief un élément dans la phrase à exprimer leurs sentiments ou leur humeur Grammaire Lexique Phonétique Communication Méthodologie Ateliers ? Exprimer un sentiment indicatif subjonctif ? Exprimer une mise en relief ? Modaliser avec pouvoir ? ? Humeur et sentiments ? Humour et spectacles ? Un néologisme ? e ? muet ? y ? a ? il y a ? Le calembour ? Chercher une réponse à une questionnement ? Dialoguer à partir d ? une expression ? Écrire un résumé ? Lire à voix haute ? Jouer un diablogue ? Critiquer un spectacle d ? un humoriste ? La synthèse ?? élaborer un plan simple ? Le débat ?? prendre la parole ? La prise de notes ?? découvrir des abréviations ? Manifester son mécontentement son exaspération ? Rédiger un billet d ? humeur sur un blog ? Décoder une illustration de presse ? Créer et présenter une administration du bonheur ? Rédiger un mail de demande d ? informations CPages - OUVERTURE DE L ? UNITÉ env minutes ?? Forme de travail individuelle collective Objectifs de la double page Introduire les thèmes du bonheur et du rire à travers une vidéo inviter les apprenants à s ? interroger sur le sens de l ? expression Encore heureux ? et à faire le lien avec les deux thèmes Adoptez de bons ré exes info env minutes ?? Forme de travail individuelle collective ? Faire observer les quatre images et inviter les apprenants à les décrire Lire la question et les amener à faire un remue-méninges des mots qui leur viennent à l ? esprit pour décrire les émotions des quatre femmes S ? assurer que tout le monde participe interroger les apprenants qui ne se sont pas exprimés ? Lire la deuxième question et faire visionner la vidéo Répondre collectivement à la question Cette vidéo est un épisode de La Minute vieille une série télévisée française composée de courts épisodes d ? une minute env et di ?usée sur la cha? ne Arte Les personnages sont des femmes d ? un certain ? ge qui racontent des histoires drôles tranquillement assises sur leur canapé ? ? CORRIGÉ Propositions de réponses ? La femme en haut à gauche a l ? air d ? être surprise ou étonnée par quelque chose la femme en haut à droite a l ? air sérieuse on dirait qu ? elle va nous parler de quelque chose d ? important ou de grave la femme en bas à gauche a l ? air dubitative on dirait qu