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Fiche pédagogique IDENTIFICATION : - Module 2: Réseaux et Internet - Leçon :Rés

Fiche pédagogique IDENTIFICATION : - Module 2: Réseaux et Internet - Leçon :Réseaux informatiques - Titre : Notion et Typologies et Topologies des réseaux informatiques - Séance : Cours/ TD - Niveau : Troncs communs/ Toutes les filières - Durée : 4 h - Nom d’enseignant : +++++ Chapitre 1 : Notion Des réseaux Informatique PRE-REQUIS - Connaitre le système informatique. OBJECTIFS - Appréhender la définition et l’utilité d’un réseau informatique. - Connaitre les principales composantes matériels et logiciels d’un réseau informatique. - Connaitre les équipements d’interconnexion des réseaux. - Connaitre les protocoles usuels de communication dans un réseaux ACTIVITE PREPARATOIRE - Titre : Problématique. - Détail : Afficher des images représente un système vasculaire et demander aux élèves de l’interpréter. - Objectif : Mettre en évidence le réseau informatique. DEROULEMENTS Les activités de professeurs Les activités des élèves Définir les caractéristiques d’un réseaux avec un schème explicatif. Afficher d es image représente un système vasculaire Poser les questions suivantes : - Que représente cette image ? - Par quoi constituer les caractéristiques (qui sont déjà expliquer) dans l’image? Afficher une image représente un système vasculaire Poser les questions suivantes : - Par quels moyens sont reliés les composantes de cette image ? - Que transportent -elles ? - Comment appelle t-on ces composantes ? - Demander de formuler définition le terme réseau informatique . Afficher les composants matériels d’un réseau. - Ordinateurs - Définir la carte réseau. - Définir les câbles. - Définir les serveurs. - Définir les caractéristiques d’un réseaux avec un schème explicatif. Afficher d es image représente un système vasculaire Poser les questions suivantes : - Que représente cette image ?  Lire les definitions.  Suivre l’explication.  Prendre des notes  Passer au tableau  Répondre au question  Lire les définitions.  Suivre l’explication.  Prendre des notes - Par quoi constituer les caractéristiques (qui sont déjà expliquer) dans l’image? Afficher une image représente un système vasculaire Poser les questions suivantes : - Par quels moyens sont reliés les composantes de cette image ? - Que transportent -elles ? - Comment appelle t-on ces composantes ? Demander de formuler définition le terme réseau informatique . Afficher les composants matériels d’un réseau. - Ordinateurs - Définir la carte réseau. - Définir les câbles. - Définir les serveurs. Moyane dedactique : - Ordinateur - Vedio projecteur - Tableau Evaluation: Exercice : - Question - QCM Chapitre 2 :Typologie et Topologie des réseaux informatique PRE-REQUIS : - Connaitre c’est quoi un réseaux informatique - Connaitre les principales composantes, matérielles d’un réseau informatique - Connaitre les protocoles usuels de communication dans un réseau. OBJECTIFS : - Connaitre les différents types de réseaux informatiques ainsi que leur mode de fonctionnement - Connaitre les différentes topologies de réseaux informatiques ainsi que leur utilisation. ACTIVITE PREPARATOIRE : - Titre : Comparaison entre les trois types de réseaux informatiques - Objectif : Mettre en évidence les différents types de réseaux informatiques. DEROULEMENT : Activités du professeur Activités de l’élève Rappel : Faire un rappel :  Donner la définition d’un réseau informatique ?  Citer les matériels utilisés pour interconnecter un réseau informatique ? Répondre aux questions Activité préparatoire : - Designer deux schéma d’un réseaux informatique. Poser les questions Suivantes :  Quelle la différence entre les deux schéma au niveau des nombres des machines?  comment elle est la distance entre ces machines ? Déduire qu’un réseau informatique se caractérise par sa taille et son étendue. -Dessiner un tableau dans lequel et on écrira les caractéristiques de réseau + le matériel utilisée - Dessiner une schéma explicative d’un réseaux LAN et MAN et WAN - Demander au élèves de remplir le tableau par les caractéristiques Déduire qu’on a trois type de réseau informatique qui s’appelle LAN, MAN, WAN.  Répondre aux questions  Déduire les les caractéristiques des réseaux  Remplir le tableau et Répondre aux questions - Définir les trois types de réseaux (LAN, MAN, WAN) :  Afficher des dessins explicatifs pour chaque réseau  Afficher la définition et les caractéristiques de chaque réseau - Définir les quatre topologies de réseaux (Bus, Etoile, Anneau, Maille) :  Afficher des dessins explicatifs pour chaque topologie  Expliquer la définition , les avantages et les inconvénients de chaque topologie  Prendre des notes  Poser des questions Evaluation : Récapitulation du cours par poser les questions suivantes :  Qu’ils sont les types d’un réseau informatique ?  Définir chaque type de réseaux ?  Expliciter les quatre topologies de réseaux ? - Faires les exercices. Déduire les avantages du réseaux informatique : Poser une problématique sur importance d’utilisation du réseaux Poser des questions aux élèves Déduire les avantages du réseaux informatique  Répondre aux questions TECHNIQUES D’ANIMATION : - Questions/ Réponses MOYENNES DIDACTIQUES : - Tableau - Vidéoprojecteur EVALUATION : - Distribuer une liste des exercices et les corriger. uploads/Ingenierie_Lourd/ fiche-pedagogique-reseaux.pdf