Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Habituellement, le projet de classe est un travail de groupe qui s’élabore en p

Habituellement, le projet de classe est un travail de groupe qui s’élabore en plusieurs étapes et en plusieurs séances. C’est pourquoi, son évaluation revêt un caractère spécifique, dans la mesure où l’enseignant, dans ce cas, serait invité à évaluer tout le processus depuis le début du projet entant qu’idée jusqu’à sa présentation. Cela exige :  évaluer la participation de chaque élève dans le projet de classe de son groupe et à plusieurs niveaux (savoir, savoir, savoir-être) ;  évaluer le travail du groupe progressivement durant toutes les séances et les étapes ;  évaluer le produit final de chaque groupe d’un point de vue formel et d’un point de vue du contenu. La grille, ci-après, clarifie ces idées et détermine les critères d’évaluation du projet de classe comme suit : Groupes Elèv es Critère d’évaluation N°1 : Savoirs Critère d’évaluation N°2 : Savoir-faire Critère d’évaluation N°3 : Savoir-être Note du produit final du groupe Note globale de l’élève Est-ce que l’élève propose des idées cognitives ?1 Est-ce que l’élève fait ses tâches efficacement ?2 Est-ce que l’élève respecte les règles éthiques du groupe ?3 Forme Contenu Groupe 1 E1 E2 E3 E4 E5 E6 Groupe 2 E7 E8 E9 E10 E11 E12 Groupe 3 E13 E14 E15 E16 E17 E18 1 Les indices du 1er critère sont : l’élève semble créatif, inventif proposant des idées et des connaissances et participe activement aux discussions tout au long du projet. 2 Les indices du 2ème critère : l’élève participe effectivement dans l’élaboration du projet en prenant en charge des tâches bien déterminées : rédiger, dessiner, schématiser, apporter des images, des étiquettes…. 3 Les indices du 3ème critère : l’élève respecte les opinions des autres, écoute avec intérêt leurs interventions, défend ses avis calmement, respecte le droit de parole... Une partie de la publication de l’article : « L’évaluation du projet de classe : pour quelles pratiques enseignantes ? » -Hosnia CHOUKRI- Colloque international des jeunes chercheurs, (CIJC2015), Université Chouaib Doukkali d’EL Jadida Grille d’évaluation du projet de classe uploads/Ingenierie_Lourd/ grille-d-x27-evaluation-du-projet-de-classe-1.pdf