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1 GUIDE PRATIQUE D’ELABORATION DU PROJET DE FIN D’ETUDE Document préparé pour l

1 GUIDE PRATIQUE D’ELABORATION DU PROJET DE FIN D’ETUDE Document préparé pour les élèves ingénieurs préparant leurs PFE Applicable à partir de l’année universitaire 2022 -2023 Elaboré par : Pr. Mohamed AZELARAB EDDEBAGH Pr. Nadia HARIS Pr. Lalla Asmaa EL ALAOUI Pr. Nezha NAITBOUBKER 2 SOMMAIRE Avant-propos Partie 1 : Guide de rédaction du projet de fin d’étude I.Objectifs II.Structure du rapport III. Normes de présentation et de rédaction Partie 2 : Guide pour la préparation de la présentation orale IV. Méthodologie et pratique de la soutenance orale V. L’entretien avec le jury VI. Evaluation du PFE Conclusion Annexes Annexe 1 : Procès-verbal de la soutenance Annexe 2 : Grille d’évaluation du rapport écrit Annexe 3 : Grille d’évaluation de la soutenance 3 Avant-propos Le présent guide d’élaboration du rapport PFE vise à fournir aux élèves ingénieurs toutes les informations et les balisages nécessaires pour structurer et rédiger un rapport de PFE qui respecte les normes de l’écrit professionnel. Il constitue un repérage pour les étudiants concernant les différents aspects techniques, méthodologiques ou stratégiques pour les étudiants en phase de la préparation de leurs rapports de fin d’études. 4 Introduction Le PFE (Projet de Fin d’Etudes) a pour objet de permettre à l’étudiant de mobiliser et mettre en pratique les connaissances acquises au cours de sa formation pour approcher une problématique dans le domaine de l’ingénierie. La durée du PFE est d’un semestre (S6 du Cycle Ingénieur : à partir du début février, d’une durée minimale de quatre mois). Le PFE peut être réalisé en laboratoire ou sur le terrain ou en milieu socioprofessionnel. Le PFE peut aussi être réalisé dans des institutions partenaires à l’étranger. Des conventions sont réalisées entre les deux institutions avant le départ de l’étudiant. Le PFE est réalisé sous l’encadrement d’un professeur permanent de l’ENSAT (encadrant pédagogique) et un encadrant du milieu socioprofessionnel (encadrant professionnel). 5 PARTIE 1 : GUIDE DE REDACTION DU RAPPORT DE PROJET DE FIN D’ETUDES 6 I- Objectifs 1. Objectifs généraux Ce guide est principalement destiné aux étudiants(es) qui sont censés préparer leurs projets de fin d’étude (PFE). Il constitue un outil de référence en matière d’élaboration des projets de fin d’étude. Il vise à atteindre les objectifs suivants : Respecter les normes pédagogiques de fond et de forme ; Standardiser le processus d’élaboration des projets de fin d’étude. Harmoniser le processus d’évaluation des projets de fin d’étude. 2. Objectifs spécifiques ● Proposer une structure pour les PFE et un modèle de mise en page, le tout dans le respect des particularités facultaires. ● Encourager l’utilisation d’une méthode de citation et de présentation des références bibliographiques dans un objectif d’uniformisation des pratiques. ● Fournir des liens vers des outils et des ressources complémentaires. ● Fournir une grille d’évaluation standard des PFE ● Assurer l’actualisation des recommandations selon l’évolution des besoins. 7 II- Structure du rapport Elles désignent les pages qui précèdent l’introduction. Elément Importance pour le rapport Page de garde obligatoire Remerciements obligatoire Dédicaces facultatif Avant-propos Facultatif Table de matières obligatoire Liste des figures Selon besoin Liste des abréviations, sigles et acronymes Selon besoin Liste des tableaux Selon besoin Liste des symboles et des unités Selon besoin Résumé et mots-clés Obligatoire Corps du document Obligatoire Annexes Selon besoin Appendices facultatif Bibliographie et webographie Obligatoire Glossaire ou lexique Facultatif Index Facultatif 1. Pages liminaires a. Page de garde Le texte doit y être centré et en lettres majuscules. Il doit comporter les éléments suivants : le nom de l’Ecole ENSAT, la nature du travail (PFE) et le nom de la filière ,le titre exact du PFE, le nom complet de l’auteure ou de l’auteur, le mois et l’année du dépôt. Il doit également contenir le nom de l’encadrant pédagogique, l’encadrant professionnel et les membres du jury de soutenance (un modèle est donné en annexe). b. Remerciements Les remerciements sont optionnels. Ils constituent un témoignage de reconnaissance qui s’adresse aux personnes ou aux organismes dont on désire souligner la nature de la contribution à la réalisation du travail de recherche. c. Dédicace La dédicace est optionnelle. Elle consiste en quelques mots à rendre hommage à une ou 8 plusieurs personnes. Elle se place sur la partie supérieure droite de la page qui lui est entièrement dédiée. d. Avant-propos L’avant-propos est optionnel. Il inclut les raisons qui ont motivé le choix du sujet étudié, le ou les buts poursuivis, l’ampleur et les limites du travail ainsi que les principales difficultés rencontrées. L’avant-propos peut être combiné aux remerciements. e. Table des matières Il s’agit d’une liste des différentes parties du document, avec leurs titres, leurs sous -titres et leur pagination respective. Elle sert à présenter le plan du travail de recherche et à s’y orienter facilement. Pour une bonne organisation de la table des matières, il est recommandé de ne pas dépasser trois niveaux pour les titres. f. Liste des figures Une figure peut être une illustration, un graphique, un schéma, une photographie, etc. Si le travail de recherche en contient, il faut en dresser une liste qui comporte les éléments suivants : le numéro séquentiel, le titre non abrégé et le numéro de page où la figure est située. Pour éviter un rapport trop illustré, il est à noter que les figures ne doivent pas dépasser un certain nombre par rapport à la taille du rapport (30%). Chaque figure doit être accompagnée d’une interprétation. g. Liste des abréviations, sigles et acronymes Si dans le document on recourt couramment à un certain nombre d’abréviations, il est d’usage de fournir une liste explicative dans les pages liminaires pour renseigner le lecteur sur leur signification. On inscrit l’abréviation, le sigle ou l’acronyme accompagné de l’expression correspondante tout en respectant l’ordre alphabétique. h. Liste des symboles et des unités Cette liste peut comprendre des symboles de grandeurs et d’unités de mesure, par exemple ceux du Système international d’unités (SI). i. Résumé et mots-clés Le résumé présente les éléments suivants : ● Contexte du projet ● Objectifs ● Problèmes traités ● Méthodes ou démarche ● Principaux résultats Il compte environ 300 mots dans le cas du PFE. Afin de faciliter le repérage des PFE dans 9 les catalogues des bibliothèques, dans les bases de données ou dans tout autre outil de recherche, 4 à 5 mots-clés sont ajoutés à la fin du résumé. Aussi, pour assurer une plus grande visibilité et accroître le repérage des PFE dans les bases de données nationales et internationales ou sur le Web, il est suggéré d'inclure un titre, un résumé et des mots -clés en français et en anglais. 2. Corps du document Introduction De taille d’une à deux pages, l’introduction doit éveiller l’intérêt du lecteur. Elle comporte en général les points suivants : ● Le sujet de mémoire, en précisant l’envergure et les limites ● L’état de la question ainsi que le problème éventuel à résoudre qui en découle ● Les objectifs à atteindre ● La méthode utilisée ● La démarche adoptée ● La structure du document (plan à suivre) Développement Le développement est normalement divisé en chapitres. Il constitue la partie la plus volumineuse du rapport. Il est recommandé de consulter le Professeur encadrant et /ou l’encadrant professionnel du PFE ainsi que les ouvrages de méthodologie à ce sujet. À titre d’exemple, on peut prendre en considération les éléments suivants : Chapitre 1 : ● Présentation de l’organisme d’accueil ● Management de projet Chapitre 2 et suivants : ● Travail réalisé ● Démarche du travail (moyens utilisés pour résoudre le problème) ● Résultats et analyse des résultats Il est recommandé de commencer chaque partie du développement par une introduction partielle et la finir par une conclusion partielle afin de permettre au lecteur de suivre l’enchaînement des différentes sections du rapport. Enfin, il est important d’équilibrer les chapitres (éviter de se trouver avec un chapitre moins ou plus étayé que les autres). 10 Conclusion La conclusion constitue un résumé et un bilan du travail. Elle récapitule brièvement les points traités, délivre le message final auquel le développement abouti et se termine par une ouverture sur un aspect inédit du sujet traité. Elle peut inclure les éléments suivants : ● Le but ● La nature et l’envergure du travail ● Les sujets traités ● Les problèmes à résoudre ● Les objectifs fixés ● Les méthodes utilisées ● La démarche adoptée ● Les résultats les plus saillants ● Les limites et les conclusions ● Les perspectives du travail 3. Annexes Les annexes sont les documents de référence ou explicatifs placés à la fin de l’exposé principal en complément d’information. Elles peuvent comprendre des tableaux, des commentaires, des figures ou tout autre renseignement complémentaire. Chaque annexe comporte un titre précédé du mot Annexe et de sa lettre d’identification en majuscules. Les annexes sont préalablement annoncées dans le corps du document comme suit : (voir Annexe) 4. Appendices Ce terme désigne un ensemble de pièces supplémentaires placées à la fin du document, considérées pertinentes, mais non essentielles au travail de recherche. Les appendices se placent après les annexes mais avant la bibliographie. Chacun commence par une uploads/Ingenierie_Lourd/ guide-pfe 2 .pdf