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L’exposé oral Comment s’y préparer ? Introduction La règle d’or 3 étapes de pré

L’exposé oral Comment s’y préparer ? Introduction La règle d’or 3 étapes de préparation Avant l’exposé Pendant l’exposé Après l’exposé 1. Avant l’exposé Le support écrit en vue de l’oral Préparer le contenu Rédiger le plan final sujet à délimiter plan provisoire recherche d’informations conclusion développement introduction Le fonds Retenir 3 ou 4 grandes idées 1. Avant l’exposé Le support écrit en vue de l’oral La forme Je résume mes idées sur fiches transparents diaporama J’illustre mon travail Répartition de l’exposé en équipe ? 1. Avant l’exposé Je prépare les documents visuels ou sonores Je vérifie et m’entraîne avec le matériel disponible Quels supports audio-visuels ? 1. Avant l’exposé Maîtriser le non-verbal Les mouvements, les gestes, les expressions de visage sont un atout Je ne lis pas mes notes Je n’apprends pas par cœur mon texte 1. Avant l’exposé S’entraîner à gérer le temps Je répète oralement l’exposé - seul devant une glace - avec un parent ou un camarade Je vérifie particulièrement - le rythme de parole - le temps imparti 2. Pendant l’exposé Avant la prise de parole Je vérifie - les lieux - le matériel - les accessoires J’ai le trac, je respire 2. Pendant l’exposé La prise de parole en public Objectif : capter l’auditoire Donner des repères à l’auditoire - donner des consignes - énoncer le sujet de façon précise - annoncer le plan clairement - utiliser une phrase d’accroche 2. Pendant l’exposé Fixer l’attention Répéter les idées principales Faire des transitions Respecter des pauses Coordonner le discours et les documents d’illustration 3. À la fin de l’exposé Ne pas oublier Indiquer les références http://www.nd-jamhour.edu.lb/eleves/ps2-maitrise-oral.htm http://www.ebsi.umontreal.ca/jetrouve/oral/ Solliciter les questions ou les commentaires Répondre brièvement et précisément aux questions Satisfaire la curiosité 3. À la fin de l’exposé Prévoir une évaluation 2 critères essentiels - le fonds - la forme L’évaluation peut être écrite ou orale Noter les points positifs et les points négatifs L’exposé oral Bonne préparation ! avant pendant après Conclusion uploads/Ingenierie_Lourd/ l-x27-expose-oral.pdf