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Page 205 sur 453 Filière : GENIE CIVIL Spécialité : BATIMENT Page 206 sur 453 FILIERE : GENIE CIVIL Spécialité : Bâtiment 1. OBJECTIF DE LA FORMATION Cette spécialité conduit à la formation des spécialistes du bâtiment, disposant de solides connaissances dans l’ensemble des techniques d’une construction neuve ou d’une réhabilitation, ainsi que dans le processus de réalisation d’un ouvrage. L’étudiant apprend à piloter un chantier en garantissant l’avancement, la qualité et la sécurité. 2. COMPETENCES RECHERCHEES · Compétences génériques - Travailler en autonomie, collaborer en équipe ; - Analyser, synthétiser un document professionnel (français, anglais) ; - Communiquer à l’oral, à l’écrit, en entreprise ou extérieur (français, anglais) ; - Participer à /Mener une démarche de gestion de projet ; - Connaître et exploiter les réseaux professionnels et institutionnels des secteurs du bâtiment. · Compétences spécifiques - Coordonner un chantier ou une équipe de main d’œuvre dans un chantier ; - Elaborer les devis ; - Faire les plans d’exécution et les plans architectes, les interpréter ; - Elaborer les mémoires, les attachements ; - Assister l’ingénieur au bureau d’étude ou au chantier ; - Rédiger les rapports de chantier. 3. DEBOUCHES - Chef de chantier ; - Conducteur de travaux ; - Dessinateur projeteur ; - Responsable des prix ; - Chargé d’affaires. Filière : GENIE CIVIL Spécialité : Bâtiment Page 207 sur 453 4. ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS SEMESTRE 1 Filière : GENIE CIVIL Spécialité : BATIMENT CODE UE Intitulé des enseignements Volume horaire Nombre de crédits CM TD TP TPE Total UE Fondamentales 30% (2 UE) 9 crédits 135 heures BAT111 Mathématiques I 30 25 0 5 60 4 BAT112 Physique et Chimie 35 23 12 5 75 5 UE Professionnelles 60% (4 UE) 18 crédits 270 heures BAT113 Procédés généraux de construction 25 15 0 5 45 3 BAT114 Dessin et technologie de bâtiment 35 10 0 0 45 3 BAT115 Organisation des chantiers 35 20 0 5 60 4 BAT116 Architecture et Résistance des matériaux 45 55 15 5 120 8 UE Transversales 10% (1 UE) 3 crédits 45 heures BAT117 Formation bilingue 25 15 0 5 45 3 Total 230 163 27 30 450 30 SEMESTRE 2 Filière : GENIE CIVIL Spécialité : BATIMENT CODE UE Intitulé des enseignements Volume horaire Nombre de crédits CM TD TP TPE Total UE Fondamentales 30% (2 UE) 9 crédits 135 heures BAT121 Mathématiques II 30 25 0 5 60 4 BAT122 Physique et Informatique 35 20 15 5 75 5 UE Professionnelles 60% (4 UE) 18 crédits 270 heures BAT123 Bureau d’étude et projets 40 20 10 5 75 5 BAT124 Topographie I 20 10 10 5 45 3 BAT125 Béton armé I 30 25 0 5 60 4 BAT126 Géotechnique et Résistances des matériaux II 55 20 10 5 90 6 UE Transversales 10% (1 UE) 3 crédits 45 heures BAT127 Création d’entreprise et Education civique et éthique 30 10 0 5 45 3 Total 240 130 45 35 450 30 Filière : GENIE CIVIL Spécialité : Bâtiment Page 208 sur 453 SEMESTRE 3 Filière : GENIE CIVIL Spécialité : BATIMENT CODE UE Intitulé des enseignements Volume horaire Nombre de crédits CM TD TP TPE Total UE Fondamentales 30% (2 UE) 9 crédits 135 heures BAT231 Mathématiques III 30 30 0 0 60 4 BAT232 Physique et Chimie 35 20 15 5 75 5 UE Professionnelles 60% (4 UE) 18 crédits 270 heures BAT233 Equipements et Matériaux 55 20 0 0 75 5 BAT234 Résistance III 20 10 10 5 45 3 BAT235 Béton Armé II et Dessin assisté par ordinateur 40 15 45 5 105 7 BAT236 Procédés et techniques de réalisation 30 15 0 0 45 3 UE Transversales 10% (1 UE) 3 crédits 45 heures BAT237 Comptabilité et Droit du travail 30 10 0 5 45 3 Total 240 120 70 20 450 30 SEMESTRE 4 Filière : GENIE CIVIL Spécialité : BATIMENT CODE UE Intitulé des enseignements Volume horaire Nombre de crédits CM TD TP TPE Total UE Fondamentales 30% (2 UE) 9 crédits 135 heures BAT241 Mathématiques IV 30 30 0 0 60 4 BAT242 Informatique II 20 10 40 5 75 5 UE Professionnelles 60% (4 UE) 18 crédits 270 heures BAT243 Bureau d’etude II et Dessin assisté par ordinateur 30 10 30 5 75 5 BAT244 Fondations et soutènements 20 10 15 0 45 3 BAT245 Topographie II et Essais 25 10 20 5 60 4 BAT246 Stage professionnel 0 0 60 30 90 6 UE Transversales 10% (1 UE) 3 crédits 45 heures BAT247 Economie 30 10 0 5 45 3 Total 155 80 165 50 450 30 Filière : GENIE CIVIL Spécialité : Bâtiment Page 209 sur 453 5. DESCRIPTIF DES UNITES D’ENSEIGNEMENT v BAT111 : Mathématiques I Ø Mathématiques I : 4 crédits (60 heures); CM, TD, TPE 1. Fonctions d’une variable réelle 2. Fonctions circulaires, hyperboliques et leurs réciproques 3. Différentielle d’une fonction 4. Equations différentielles 5. Formule de Taylor et Développements limités 6. Intégrales simples et applications 7. Intégrales multiples et applications au calcul de surface et de volume v BAT121 : Mathématiques II Ø Mathématiques II : 4 crédits (60 heures); CM, TD, TPE 1. Suites Numériques 2. Séries Numériques 3. Séries de Fourier 4. Transformation de Laplace 5. Transformation de Fourier 6. Fonctions à plusieurs variables – Champs scalaires et de vecteurs et quelques applications v BAT112 : Physique et Chimie Ø Physiques I : 3 crédits (45 heures); CM, TD, TP, TPE A- Mécanique 1. Cinématique · Introduction ; · Système référentiel et vecteur de position ; · Vitesse et accélération ; · Mouvement dans le champ de pesanteur. 2. Action des forces sur un point matériel · Principe d’inertie et principe fondamental de la dynamique ; · Superposition des forces ; · Les forces d’inertie ; · Frottements et forces de frottement. 3. La gravitation · Force de la pesanteur ; · Loi de la gravitation ; · Champs de forces. 4. Travail, Puissance, Energie et Quantité de mouvement · Travail ; · Puissance ; · Energie ; · Quantité de mouvement. Filière : GENIE CIVIL Spécialité : Bâtiment Page 210 sur 453 5. Action des forces sur un corps solide · Statique ; · Cinétique des corps solides. 6. Mécanique des fluides · Fluide et gaz au repos ; · Ecoulement de liquide incompressible. Ø Chimie : 2 crédits (30 heures); CM, TD, TP, TPE 1. Réactions Nucléaires · Décrire la structure d'un noyau (nombre de masse A, numéro atomique Z). · Caractériser l'isotopie ; · Distinguer les réactions nucléaires spontanées et provoquées ; · Établir l'équation d'une transformation radioactive ; · Évaluer le défaut de masse et l'énergie dégagée par une réaction nucléaire ; · Exploiter la loi de décroissance radioactive ; · Définir l'activité d'un radio-isotope et sa période radioactive ; · Appliquer les règles de radioprotection ; · Expliquer le principe de fonctionnement d'une centrale nucléaire ; · Proposer une stratégie expérimentale pour quantifier le rayonnement reçu en fonction du temps, de la distance et des matériaux traversés. 2. Corps purs et mélanges · Distinguer les différents types de mélanges (suspensions, émulsions, alliages, solutions aqueuses, fumées et brouillards) ; · Définir le vocabulaire spécifique (homogène, hétérogène, solvant, soluté, solution, aqueux, hydraté, anhydre, solubilité d’un soluté dans un solvant) ; · Définir et évaluer la masse volumique d'une solution, la densité d’une solution, la concentration molaire, la concentration massique, les fractions molaire et massique, les teneurs massique et molaire ; · Distinguer la concentration molaire de la normalité ; · Établir et appliquer les relations entre grandeurs molaires et grandeurs massiques ; · Décrire et expliquer le fonctionnement d'un procédé d'extraction liquide-liquide ; · Établir un bilan de matière global et partiel pour chacun des constituants d’une extraction liquide-liquide ; · Énoncer et appliquer la loi des gaz parfaits ; · Définir la pression totale et les pressions partielles pour un mélange gazeux ; · Distinguer pression absolue et pression relative ; · Établir l'expression et évaluer la masse volumique, le volume massique et le volume molaire d'un gaz parfait dans des conditions données ; · Décrire et expliquer le fonctionnement d'un procédé d’extraction liquide-gaz : absorption et désorption ; · Établir un bilan de matière global et partiel pour chacun des constituants d’une extraction liquide-gaz. 3. Réactions chimiques · Décrire la structure électronique d'un atome d'après son numéro atomique ; · Distinguer les liaisons ioniques et les liaisons covalentes ; · Représenter des molécules simples dans le modèle de Lewis ; · Établir une équation de réaction ; · Établir un bilan molaire ; · Définir et évaluer une enthalpie standard de réaction à l’aide de données tabulées ; · Distinguer transformations exothermiques et endothermiques ; Filière : GENIE CIVIL Spécialité : Bâtiment Page 211 sur 453 · Distinguer les cas d’équilibre chimique et de transformation totale ; · Établir l’expression d’une constante d'équilibre ; · Identifier les paramètres et appliquer les lois d'influence sur le déplacement des équilibres chimiques. 4. Vitesse de réaction · Définir uploads/Ingenierie_Lourd/ offre-de-formation-bts-vol-2-batiment.pdf