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Annexe I : Contenu des enseignements en génie parasismique (Ecoles d’architectu

Annexe I : Contenu des enseignements en génie parasismique (Ecoles d’architecture, Ecoles d’Ingénieurs et universités). Annexe 1 ENSA Bordeaux cycle de licence Annexe 2 : ENSA Grenoble (cycle de licence) Annexe 3 ENSA Nantes, deuxième cycle. Annexe 4 : ENSA Paris-Belleville Fiche d’enseignement n° 07L1UE3 03 UE n°3– Vocabulaire classique Cycle Licence 1ère année Structures – résistance des matériaux Enseignant : Jean-Marc Weill COURS – 1h30 hebdo – TD –– 1h30 hebdo – 21h/an – semestre 1 – obligatoire – examen final + présence et rendu de TD OBJECTIF Etudier l’organisation, le fonctionnement et la résistance des structures. Analyser les théorèmes fondamentaux de la résistance des matériaux permettant de visualiser le jeu des forces et la clarté du comportement de l’ossature. Déterminer une typologie des structures CONTENU . 1 Notions de base et concepts ; force et moment : équilibre. 2 Principe de la coupe et forces internes : sollicitations. 3 Appuis, isostaticité et liaisons : structures composées. 4 Treillis, poutres, câbles ; plaques et coques : typologie. 5 Contraintes normales et tangentielles, traction et compression, flexion plane. 6 Propriétés mécaniques des matériaux. 7 Hyperstaticité. 8 Flambement et instabilité. 9 Résistance de Forme. NATURE DES TRAVAUX DEMANDÉS Des Travaux Dirigés sont effectués par groupe d’une trentaine d’étudiants Ce sont des exercices réalisés sur place sous la direction, pour chacun des groupes, d’un enseignant, titulaire ou vacataire capable de reprendre ponctuellement le cours et d’y apporter des compléments. Examen final 50% + présence et rendu des TD 50% Indications bibliographiques (ouvrages à la bibliothèque de l’EAPB ou en commande) STUDER /FREY. "Introduction à l’analyse des structures" Ed. PRESSES POLYTECHNIQUES ET UNIVERSITAIRES ROMANDES Lausanne 1999 SCHODEK "Structures" Ed. PRENTICE HALL Columbus, Ohio 1998 Fiche d’enseignement n°07L2UE2 03 UE n° 2 – Formes et structures Cycle Licence 1ère année Structures – Résistances des matériaux 2 Enseignant: Jean-Marc Weill COURS – 1h30 hebdo + TD 45min hebdo – 31h30/an – semestre 2 – obligatoire – examen partiel + examen final + présence et rendu des TD OBJECTIF Etudier l’organisation du fonctionnement et de la résistance des structures. Analyser des théorèmes fondamentaux de la résistance des matériaux permettant de visualiser le jeu des forces et la clarté du comportement de l’ossature. Déterminer d’une typologie des structures. CONTENU 1 Notions de base et concepts ; force et moment : équilibre. 2 Principe de la coupe et forces internes : sollicitations. 3 Appuis, isostaticité et liaisons : structures composées. 4 Treillis, poutres, câbles ; plaques et coques : typologie. 5 Contraintes normales et tangentielles, traction et compression, flexion plane. 6 Propriétés mécaniques des matériaux. 7 Hyperstaticité. 8 Flambement et instabilité. 9 Résistance de Forme. NATURE DES TRAVAUX DEMANDÉS Des Travaux Dirigés sont effectués par groupe d’une trentaine d’étudiants Ce sont des exercices réalisés sur place sous la direction, pour chacun des groupes, d’un enseignant, titulaire ou vacataire capable de reprendre ponctuellement le cours et d’y apporter des compléments. Indications bibliographiques (ouvrages à la bibliothèque de l’EAPB) STUDER /FREY. "Introduction à l’analyse des structures" Ed. PRESSES POLYTECHNIQUES ET UNIVERSITAIRES ROMANDES Lausanne 1999 1 examen partiel = 15 % 1 examen final = 70 % Présence et rendu des TD = 15 % Annexe 5 : ENSA Marseille, ensemble du cursus. Annexe 6 : ENSA Lyon. Annexe 7 : Ecole Centrale de Lyon, extrait du cursus de deuxième année. Annexe 8 : Ecoles Centrales, descriptif des modules de génie parasismique Ecole Centrale de Nantes Génie parasismique GCSIS Crédits ECTS : 1 Objectifs Sensibiliser les élèves-ingénieurs à la prévention du risque sismique, passer de l’analyse du comportement dynamique d’une construction aux règles de calcul parasismique, donner des principes généraux de conception parasismique, envisager quelques notions de confortement de bâtiments existants et de réparation post-séisme. Plan de l'enseignement - Le risque sismique, la sismologie de l’ingénieur, le zonage sismique - La dynamique des constructions, le spectre de réponse, la pratique de l’analyse modale - Le calcul selon la réglementation parasismique (PS92 et EC8) - La conception parasismique - Renforcement, pathologie et réparations Volumes horaires Cours 11.25 TA 2.5 DS 1.25 Coefficients DS 4 Total 4 Liens avec d'autres enseignements Risques naturels, mécanique des vibrations, ingénierie des structures. Ouvrages de référence La construction en zone sismique, Victor DAVIDOVICI Construire parasismique, Milan ZACEK Génie parasismique GSISM Crédits ECTS : 1.50 Objectifs Sensibiliser les élèves-ingénieurs à la prévention du risque sismique, et passer de l'analyse du comportement dynamique d'une construction aux règles de calcul parasismique. Plan de l'enseignement Ce cours fait suite à celui sur les risques naturels. La France a une activité sismique non négligeable. A partir de la réalisation du programme électronucléaire, puis par choix politique du niveau de protection des personnes et des biens, nos ingénieurs ont acquis une grande expérience dans le domaine du génie parasismique. De même nos entreprises de construction réalisent dans le monde entier de nombreux ouvrages et installations dans des zones exposées. - Etude des oscillateurs à n degrés de liberté (excitation par déplacement d'appui). Méthode du spectre de réponse. Problème de superposition des modes. Modélisation des structures. Présentation des règles PS92 et EC8. - Pathologie des constructions et conception parasismique. Confortement des bâtiments. Dispositifs modernes de protection. Volumes horaires Cours 12.5 TD 0 TP 0 TA 2.50 DS 0 Coefficients DS 5 TP 0 Total 5 Liens avec d'autres enseignements Risques naturels, mécanique des vibrations, ingénierie des structures. Ouvrages de référence La construction en zone sismique. Victor Davidovici. Ed. Le Moniteur. Construire parasismique. Milan Zacek. Ed. Parenthèses. Ecole centrale de Paris L’objectif de ce cours est de donner des éléments de réponse aux problèmes posés par le génie parasismique en privilégiant trois axes : l’axe scientifique centré sur la Mécanique et des disciplines connexes (sismologie, tectonique, télédétection, modélisation numérique, probabilités, statistiques...) ; l’axe ingénierie centré sur la conception et la réglementation des ouvrages ; l’axe socio-économique centré sur la prévention et la gestion des risques. L’objectif pour les étudiants est de pouvoir effectuer une synthèse de ces éléments à destination des non-spécialistes : ingénieurs d’autres domaines, responsables politiques, grand public. Programme Date Intervenant Intitulé du cours Lieu 12/05/2005 (8h-11h) Didier Clouteau (ECP) Introduction générale - Ondes élastiques C121 (Labo Scientifique-RdC) 19/05/2005 (9h-12h) Raul Madariaga (ENS-Ulm) Sources et propagation des séismes C121 (Labo Scientifique-RdC) 22/05/2005 (14h-17h) Régis Cottereau (ECP) TP Matlab : Analyse sismique d’un bâtiment I D121 (Labo Scientifique- RdC) 26/05/2005 (14h-17h) Hormoz Modaressi (BRGM) Microzonage - Politiques de prévention C121 (Labo Scientifique-RdC) 29/05/2005 (14h-17h) Didier Clouteau (ECP) Dynamique des structures C121 (Labo Scientifique-RdC) 02/06/2005 (8h-11h) Alain Pecker (Géodynamique et structures/LMS) C121 (Labo Scientifique-RdC) 05/06/2005 (14h-17h) Régis Cottereau (ECP) TP Matlab : Analyse sismique d’un bâtiment II D121 (Labo Scientifique- RdC) 09/06/2005 (9h-12h) Didier Clouteau (ECP) - Régis Cottereau (ECP) Contrôle C121 (Labo Scientifique-RdC) Documents Pour le TP d’analyse sismique d’un bâtiment, vous pouvez télécharger l’énoncé le script Matlab la fonction tpiss.m Conférences Les documents proposés ici ont été rédigés par les élèves à la suite des conférences de l’année 2000 et n’engagent aucunement les différents conférenciers. Vous pouvez consulter les autres sur l’ancienne version de ce site. Enseignements des séismes récents L’analyse des séismes récents permet la prise en compte des risques sismiques par les pouvoirs publics et les populations. En outre, grâce à leur étude, on peut affiner les réglementations parasismiques. Pierre Mouroux (BRGM) - 31 mai 2000 L’effet de site L’effet de site est cette caractéristique qu’à chaque site géologique, selon sa composition physique et sa géométrie, de répondre différemment aux sollicitations produites par un séisme (accélération, déformations, contraintes...). Ce phénomène est capital dans la construction de bâtiments résistants aux tremblements de terre, et chaque site doit être étudié de façon particulière dans cette optique. Pierre-Yves Bard (Univ. J. Fourier/LCPC) Sources et propagation des séismes Étude des plaques de subduction (exemple de la Turquie et du golfe de Corinthe). Définition et calcul du moment sismique et de la magnitude. Génération et propagation des ondes sismiques. Raul Madariaga (ENS-Ulm) Génie civil MG1200 - Pierre Vezole Description du cours go Les cours > MG1200 > Description du cours Login Description du cours Description Titre Génie civil Code MG1200-IN12DE1-2007 Responsable Pierre Vezole Volume horaire total 36 heures Compétences et objectifs Présentation de : la Profession et les Métiers, les principales familles d'ouvrages (bâtiments, ponts, barrages, ports, tunnels, etc.), la géotechnique, des matériaux de construction (propriétés, élaboration, …), des méthodes de construction, les principes directeurs des règles de justification, des modélisations et leurs domaines d'application. Acquisition des modes de réflexion permettant, avec très peu de connaissances complémentaires, d'évaluer des ordres de grandeur relatifs aux mécanismes essentiels. Prise de conscience de la nature approximative et incomplète des données, de la nécessité de simplifier les problèmes … et de la difficulté à ne pas le faire de manière excessive. Contenu du cours Notions de base de résistance des matériaux. Eléments de mécanique des sols et de géotechnique. Béton (formulation, fabrication, mise en œuvre). Structures en acier, en bois, en béton armé, en béton précontraint. Durabilité. Exigences de sécurité, de la construction à l'identique à la Méthode des Etats Limites. Ponts, barrages, ports, travaux souterrains, soutènements, ossatures des bâtiments. uploads/Ingenierie_Lourd/ annexe-i.pdf