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PARTIE I : CREATION DES CONTENUS NUMERIQUES / 05 POINTS On a relevé dans une fe

PARTIE I : CREATION DES CONTENUS NUMERIQUES / 05 POINTS On a relevé dans une feuille de calculs les notes sur 20, des cinq élèves d‘une classe à TOumpé Intellectual Groups dans 05 disciplines différentes. Élève en classe de Terminale F, lors de la séance de travaux pratiques, leader de votre groupe, vous êtes appelez à répondre aux questions suivantes en utilisant les fonctions vues en classe afin de pouvoir finaliser votre travail dans le logiciel Excel et obtenir la meilleure note de groupe. 1. Écrire la formule à insérer dans la cellule G2 pour trouver le total des notes en Mathématique supérieure à 10 pour ces 05 élèves. 0.75pt 2. Écrire la formule permettant de trouver le nombre d‘élèves ayant la moyenne en Mathématiques. 0.75pt 3. On souhaite compléter les cellules B7, C7, D7, E7 et F7 avec les décisions (Admis ou Refusé). Un élève et admis si le total de ses notes dans les 05 matières est supérieur ou égal à 50. a) Quelle fonction doit-on utiliser pour réaliser la tâche ? 0.5pt b) Donner sa syntaxe d‘utilisation puis écrire la formule à insérer dans la cellule B7 pour trouver la décision relative à l‘élève 1. 0.25pt + 0.5pt = 0.75pt c) Comment faire pour trouver les décisions relatives à d‘autres élèves. 0.25pt 4. Écrire les formules pour trouver le rang de chaque élève dans les cellules B7, C7. 0.75pt x 2 = 1.5pt 5. Donner la procédure pour imprimer votre travail. 0.5pt REPUBLIQUE DU CAMEROUN Paix – Travail – Patrie *********** MINESEC / OBC REPUBLIC OF CAMEROON Peace – Work – Fatherland *********** MINESEC / OBC Examen : BACCALAUREAT EST Spécialités : F, BT, BP Session : 202____ Durée : 01 H 30 Coef. : 02 INFORMATIQUE Aucun document en dehors de ceux remis aux candidats par les examinateurs n’est autorisé PARTIE II : RESEAUX INFORMATIQUES ET PROTECTION DE L’ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL / 08 POINTS Exercice 1 : Réseaux informatiques /4pts Votre frère souhaite mettre en réseau les ordinateurs d’un cyber de la ville DSCHANG. Pour ce faire, il opte pour la topologie ci-contre et fait appel à vous pour une assistance technique. Il vous pose donc les questions ci-dessous relatives à sa mise en œuvre : 1. Dire de quelle topologie physique il s’agit 1pt Après avoir effectué le branchement physique, il souhaite faire une configuration afin que les ordinateurs puissent s’envoyer et recevoir chacun des informations. 2. Définir adresse IP 1pt 3. Quelle sera l’architecture réseau appropriée à mise en œuvre ? 0.5pt 4. Soit l’adresse IP suivante : 196.168.0.026 5.1. Donner en justifiant le masque de sous réseau par défaut de cette classe d’adresse 0.5pt 5.2. Calculer le nombre d’ordinateurs qu’on peut adresser dans ce réseau 1pt Exercice 2 : Protection de l’environnement de travail /4pts Le père de EMABOT vient de lui acheter un ordinateur et une clé USB comme cadeau pour sa réussite à l’examen Probatoire. À l’aide de sa clé USB, passe son temps au cyber à télécharger les logiciels (de jeux), les vidéos et les images qu’il l’installe et copie dans son ordinateur à la maison à tort et à travers. Seulement, depuis quelques temps, son ordinateur devient de plus en plus lent et burg. Depuis la nuit passée, son ordinateur a arrêté de fonctionner et ne s’allume même plus après une coupure et un retour instantané et brusque de l’énergie électrique. 1. Quelles peuvent être les causes de cette lenteur ? 0.5pt x 2 = 1pt 2. À quoi est dû le burg du clavier ? 1pt 3. Qu’est ce qui peut être à l’origine de l’arrêt à l’origine de l’arrêt (incapable de s’allumer) de son ordinateur ? Comment palier efficacement à ce problème ? [0.5pt x 2 = 1pt] 4. Donner la différence entre un antivirus et un pare-feu puis deux exemples d'antivirus. 0.5pt + 0.25pt x 2 = 1pt PARTIE III : SYSTEMES D’INFORMATION ET BASES DE DONNEES / 07 POINTS Exercice 1 : Systèmes d’information /3pts Pour améliorer la gestion de son centre hospitalier, M. TOumpé met en place un système d’information hospitalier informatisé suite aux conseils d’un spécialiste en système d’information nécessaire au fonctionnement quotidien de l’hôpital, à sa gestion, à son évaluation et à la planification concernant : les informations administratives et médicales relatives aux soins des patients pour toutes les fonctions et activités présentes dans l’hôpital (hospitalisation, consultations, actes médicaux-techniques, etc) 1. Définir Système d’information 0.5pt 2. Enumérer deux composants ou ressources de ce SI en précisant les exemples. 0.5ptx4=2pts 3. Citer un exemple d’organisation ayant un système d’information automatisé 0.5pt Exercice 2 : Bases de données /4pts Lors de la rentrée scolaire, on enregistre dans une base de données ECOLE les différents élèves de la plateforme TOumpé Intellectual Groups dans leurs classes respectives et par la suite, on affecte des enseignants dans ces classes afin d'enseigner les diverses matières au programme. Pour des besoins de manipulation de cette base de données, le Promoteur vous contacte et vous donne la description de cette base de données représentée par la table ELEVE. Aider-le en répondant aux questions suivantes : 1. Définir base de données et donner un exemple de SGBD 0.5ptx2=1pt 2. Ecrire les requêtes SQL de création de la base de données et de la table. 1ptx2=2pts 3. Quel est le résultat de la requête SQL suivante : 0.5pt SELECT NomEleve, Classe FROM ELEVE WHERE Sexe=’F’ ; 4. Ecrire la commande SQL qui supprime la table ELEVE de la base de données ECOLE 0.5pt Examinateur : M. TOumpé ERIC Matricule NomEleve Classe Sexe Date_Nais 20TIGPS-012 MENGUE 1ere ALL F 20-10-2002 20TIGPS-158 ABANDA 2nde C M 01-04-2001 20TIGPS-100 TAGUETSA Tle D M 20-08-1995 20TIGPS-003 FOPI TIOYO 1ere TI F 14-02-1996 20TIGPS-096 NOPEJI Tle C F 04-06-2000 PARTIE I : CREATION DES CONTENUS NUMERIQUES / 05 POINTS On a relevé dans une feuille de calculs les notes sur 20, des cinq élèves d‘une classe à TOumpé Intellectual Groups dans 05 disciplines différentes. Élève en classe de Terminale F, lors de la séance de travaux pratiques, leader de votre groupe, vous êtes appelez à répondre aux questions suivantes en utilisant les fonctions vues en classe afin de pouvoir finaliser votre travail dans le logiciel Excel et obtenir la meilleure note de groupe. 6. Écrire la formule à insérer dans la cellule G2 pour trouver le total des notes en Mathématiques supérieure à 10 pour ces 05 élèves. 0.75pt =SOMME.SI(B2 :F2 ;’’˃10’’) 7. Écrire la formule permettant de trouver le nombre d‘élèves ayant la moyenne en Mathématiques. 0.75pt =NB.SI(B2 : F2 ;’’˃=10’’) 8. On souhaite compléter les cellules B7, C7, D7, E7 et F7 avec les décisions (Admis ou Refusé). Un élève et admis si le total de ses notes dans les 05 matières est supérieur ou égal à 50. d) Quelle fonction doit-on utiliser pour réaliser la tâche ? 0.5pt La fonction SI e) Donner sa syntaxe d‘utilisation puis écrire la formule à insérer dans la cellule B7 pour trouver la décision relative à l‘élève 1. 0.25pt + 0.5pt = 0.75pt =SI(condition ; ‘’valeur si vraie’’ ; ‘’valeur si fausse’’) =SI(SOMME(B2 : B6) ˃=50 ; ‘’ADMIS’’ ; ‘’REFUSE’’) f) Comment faire pour trouver les décisions relatives à d‘autres élèves. 0.25pt Recopie ou copie d’incrémentation 9. Écrire les formules pour trouver le rang de chaque élève dans les cellules B7, C7. 0.75pt x 2 = 1.5pt Tout d’abord dans B8 on met =SOMME(B2 : B6) puis on fait une recopie d’incrémentation de B8 à F8 pour obtenir les valeurs des autres cellules. Dans C7 on aura =RANG(C8 ; B8 : F8 ; 0) PROPOSITION DE CORRIGE Dans B7 on aura =RANG(B8 ; B8 : F8 ; 0) 10. Donner la procédure pour imprimer votre travail. 0.5pt Utiliser le raccourci le clavier CTRL+P et on clique sur ‘’Imprimer’’ Ou Cliquer sur l’onglet Fichier, cliquer sur Imprimer puis sur ‘’imprimer’’ de nouveau PARTIE II : RESEAUX INFORMATIQUES ET PROTECTION DE L’ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL / 08 POINTS Exercice 1 : Réseaux informatiques /4pts Votre frère souhaite mettre en réseau les ordinateurs d’un cyber de la ville DSCHANG. Pour ce faire, il opte pour la topologie ci-contre et fait appel à vous pour une assistance technique. Il vous pose donc les questions ci-dessous relatives à sa mise en œuvre : 5. Dire de quelle topologie physique il s’agit 1pt Topologie en étoile Après avoir effectué le branchement physique, il souhaite faire une configuration afin que les ordinateurs puissent s’envoyer et recevoir chacun des informations. 6. Définir adresse IP 1pt Une adresse IP est un nombre permettant d’identifier de façon unique un équipement dans un réseau 7. Quelle sera l’architecture réseau appropriée à mise en œuvre ? 0.5pt L’architecture poste à poste sera la plus appropriée 8. Soit l’adresse IP suivante : 196.168.0.026 5.3. Donner en justifiant le masque de sous réseau par défaut de cette classe d’adresse 0.5pt L’adresse étant de classe C, le masque de sous-réseau sera 255.255.255.0 5.4. Calculer le nombre d’ordinateurs qu’on peut adresser dans ce réseau 1pt Classe C : Partie réseau (196.168.0) est logée sur 3 uploads/Ingenierie_Lourd/ pic-bac-f-bp-bt-toumpe-eric.pdf