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S3 INTERVENTION DE MAINTENANCE S32 L'INTERVENTION SUR UN BIEN S322 Les mesures

S3 INTERVENTION DE MAINTENANCE S32 L'INTERVENTION SUR UN BIEN S322 Les mesures de grandeurs : électriques BAC PRO MEI O.VITRY/P.ROUSSET LP LEON DE LEPERVANCHE 1/9 Dans le cas d’intervention de dépannage l’usage d’un multimètre est fréquent. Cet usage doit respecter des méthodes de mesure et des consignes de sécurité. I –GENERALITES SUR LES MESURES 1/ Analogie. 2/ Mesure d’une intensité. Pour mesurer l'intensité du courant dans un circuit, le multimètre, utilisé dans sa fonction ampèremètre, se branche en série dans le circuit. Le même courant traverse la résistance et l'ampèremètre. L'unité du courant est l'Ampère (A). 1.1/ Multimètre numérique (fig 1). Pour un choix correct du calibre, dépassement non signalé, la lecture est directe. Valeur mesurée : ……18.53 mA………. 1.2/ Multimètre analogique (fig 2). - Choisir le calibre, en commençant par le grand qui permet la plus grande amplitude de déplacement de l'aiguille sans dépasser les limites du cadran. - Lire sur l'échelle repérée par rapport au calibre le nombre de divisions correspondant à la position de l'aiguille. - Calculer : (Calibre choisi Nombre de divisions lues) Nombre de divisions de l'échelle de lecture Exemple : Calibre choisi mA. Echelle de lecture 100 divisions. Position de l'aiguille 85. Valeur mesurée : ……… (10x85)/100= 8,5 mA……………………………………………….. 3/ Mesure d’une tension. Pour mesurer la tension aux bornes d'un circuit le multimètre, utilisé dans sa fonction voltmètre, se branche en parallèle, ou en dérivation avec le circuit. La même tension est appliquée à la résistance et au voltmètre. L'unité de la tension est le Volt ( V ). fig 1 fig 2 S3 INTERVENTION DE MAINTENANCE S32 L'INTERVENTION SUR UN BIEN S322 Les mesures de grandeurs : électriques BAC PRO MEI O.VITRY/P.ROUSSET LP LEON DE LEPERVANCHE 2/9 2.1/ Multimètre numérique. Pour un choix correct du calibre, dépassement non signalé, la lecture est directe. Valeur mesurée : ………1,47 V…………… - La méthode de la lecture et le calcul reste la même que celle décrite pour la mesure d'une intensité. Exemple : Calibre choisi 100 V. Echelle de lecture 100 divisions. Position de l'aiguille 63. Valeur mesurée : …… (100x63)/100= 63V…………………………………. Calibre choisi 3 Volts. Echelle de lecture 30 divisions. Position de l'aiguille 27. Valeur mesurée : ……… (3x27)/30=2.7 V………………………………. 4/ Mesure d’une résistance. Pour mesurer avec un multimètre, utilisé dans sa fonction ohmmètre, la résistance d'un composant, ce dernier est branché directement aux bornes de l'appareil. Attention : La mesure d'une résistance doit se faire HORS TENSION. L'unité de la résistance est l'Ohm ( Ω Ω Ω Ω ). 3.1/ Multimètre numérique. Pour un choix correct du calibre, dépassement non signalé, la lecture est directe. Valeur mesurée : ………130,5 kΩ…………. 3.2/ Multimètre analogique (avec dispositif de tarage). - Choisir le calibre. - L'appareil en court-circuit, agir sur le dispositif de tarage pour amener l'aiguille sur le zéro. - Brancher le composant. - Lire sur l'échelle Ω Ω Ω Ω la position de l'aiguille. - Calculer : Valeur mesurée = Valeur lue Coefficient du calibre Exemple : Coefficient du calibre 100. Valeur lue 21. Valeur mesurée : …………21x100=2100Ω…………………………………….. S3 INTERVENTION DE MAINTENANCE S32 L'INTERVENTION SUR UN BIEN S322 Les mesures de grandeurs : électriques BAC PRO MEI O.VITRY/P.ROUSSET LP LEON DE LEPERVANCHE 3/9 II – LE DEPANNAGE AU VOLTMETRE 1/ Etude d'un fonctionnement normal. Un voltmètre placé aux bornes du secondaire d'un transformateur mesure une tension de 24V. On parle aussi d'une différence de potentiel de 24V. Sur notre transformateur le potentiel du point S Vs=24V et celui du point E Ve=0V. Notre voltmètre mesure donc : Use=Vs-Ve=24-0=24V. Cela prouve que notre transformateur délivre du courant. En déplaçant la fiche rouge du point S à la sortie du porte fusible, on relève encore 24V. Cela signifie que le potentiel de ce nouveau point est aussi de 24V. En plaçant les fiches du voltmètre entre les bornes de la bobine du contacteur, on relève 24V. Le potentiel 24V a donc été distribué jusqu'à la borne A1 de la bobine du contacteur et celui de 0V jusqu'à sa borne A2. C'est pourquoi on mesure une différence de potentiel de 24V. Le récepteur consomme les 24V délivrés par le générateur. S3 INTERVENTION DE MAINTENANCE S32 L'INTERVENTION SUR UN BIEN S322 Les mesures de grandeurs : électriques BAC PRO MEI O.VITRY/P.ROUSSET LP LEON DE LEPERVANCHE 4/9 En plaçant les fiches du voltmètre entre les bornes du porte fusible F1, on mesure 0V. Cela signifie que les deux bornes du porte fusible sont au même potentiel. U=24-24=0V. Colorier les conducteurs au potentiel 24V en rouge et ceux au potentiel 0V en bleu, on obtient le schéma ci-contre. On peut facilement conclure que toutes mesures entre bleu et bleu et entre rouge et rouge nous donne U=0V. Seules les mesures entre rouge et bleu nous donne U=24V. Tous les points situés au dessus du récepteur sont au même potentiel que l'alimentation 24V. Tous les points situés en dessous du récepteur sont au potentiel 0V. 2/ Etude d'une panne. Exemple 1 Sur cette installation, nous allons supposer que le contacteur ne veut pas se fermer... Nous allons effectuer une série de mesure et interpréter les résultats possibles. Le voltmètre indique 0V : Le transformateur ne délivre pas sa tension de secondaire. La panne se situe sûrement au primaire du transformateur ou alors c'est le transformateur lui même qui est défectueux. Voilà pourquoi le contacteur ne se ferme pas. S3 INTERVENTION DE MAINTENANCE S32 L'INTERVENTION SUR UN BIEN S322 Les mesures de grandeurs : électriques BAC PRO MEI O.VITRY/P.ROUSSET LP LEON DE LEPERVANCHE 5/9 Le voltmètre indique 24V : Le transformateur délivre sa tension de secondaire, il faut poursuivre les mesures pour trouver la panne Le voltmètre indique 0V : Le potentiel 24V n'arrive pas à la borne d'entrée du porte fusible. Le fil électrique ne joue pas son rôle de conducteur. On a sûrement pincé l'isolant en réalisant le raccordement ou alors le conducteur est cassé dans sa gaine. Le voltmètre indique 24V : La jonction est correctement réalisée, il faut poursuivre les mesures pour trouver la panne. Le voltmètre indique 0V : Le potentiel 24V n'arrive pas à la borne de sortie du porte fusible. Le fusible est défectueux. Il y a du avoir un court-circuit. Il faut vérifier l'ensemble des connexions pour trouver celle qui a causé ce court-circuit. Le voltmètre indique 24V : Le fusible conduit le courant, il n'est donc pas défectueux, il faut poursuivre les mesures pour trouver la panne. Le voltmètre indique 0V : Le potentiel 24V n'arrive pas à la borne d'entrée du commutateur marche arrêt. Le fil électrique ne joue pas son rôle de conducteur. On a sûrement pincé l'isolant en réalisant le raccordement ou alors le conducteur est cassé dans sa gaine. Le voltmètre indique 24V : La jonction est correctement réalisée, il faut poursuivre les mesures pour trouver la panne. S3 INTERVENTION DE MAINTENANCE S32 L'INTERVENTION SUR UN BIEN S322 Les mesures de grandeurs : électriques BAC PRO MEI O.VITRY/P.ROUSSET LP LEON DE LEPERVANCHE 6/9 Le voltmètre indique 0V : Le potentiel 24V n'arrive pas à la borne de sortie du commutateur marche arrêt. Le commutateur est donc ouvert ! Il suffit de le remettre sur la position marche pour redémarrer le système, si le 24V n’est toujours pas présent après fermeture, le commutateur est défectueux. Le voltmètre indique 24V : Le commutateur est sur la bonne position, il faut poursuivre les mesures pour trouver la panne. Le voltmètre indique 0V : Le potentiel 24V n'arrive pas à la borne A1 du contacteur. Le fil électrique ne joue pas son rôle de conducteur. On a sûrement pincé l'isolant en réalisant le raccordement ou alors le conducteur est cassé dans sa gaine. Le voltmètre indique 24V La jonction est correctement réalisée, il faut poursuivre les mesures pour trouver la panne. Le voltmètre indique 0V : La jonction entre E et la borne A2 est correctement réalisée. Le contacteur est donc défectueux, il faut vérifier sa bobine. Le voltmètre indique 24V : La jonction entre E et la borne A2 n'est pas correctement réalisée. Le fil électrique ne joue pas son rôle de conducteur. On a sûrement pincé l'isolant en réalisant le raccordement ou alors le conducteur est cassé dans sa gaine. Comme vous l'avez constaté, nous venons de trouver une manière simple et efficace de trouver l'élément incriminé dans la panne. Il suffit de garder un point de référence (ici le point E avec la fiche noire) et de déplacer la fiche rouge de point en point jusqu'à déceler la panne. Malheureusement cette méthode peut devenir très pénible quand on a à faire à des lignes qui comportent plusieurs éléments en série... S3 INTERVENTION DE MAINTENANCE S32 L'INTERVENTION SUR UN BIEN S322 Les mesures de grandeurs : électriques BAC PRO MEI O.VITRY/P.ROUSSET LP LEON DE LEPERVANCHE 7/9 Amélioration de la méthode Pour réduire le nombre de mesure à effectuer, nous allons améliorer la méthode... Pour cela, nous allons commencer par réaliser la même première mesure que précédemment et faire la même conclusion... Le volmètre indique uploads/Litterature/ 322-electriques.pdf