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4ème * Sur quels textes et images allons-nous travailler ? - Des nouvelles de P

4ème * Sur quels textes et images allons-nous travailler ? - Des nouvelles de Poe et Maupassant (recueil Nouvelles fantastiques & manuel) - Des extraits de films fantastiques * Quelles sont les compétences que nous allons travailler ? Compétences travaillées Je vais... Comprendre et s'exprimer à l'oral - écouter attentivement pour comprendre un message oral, une explication, une consigne, un texte lu (du professeur, d'un autre élève) - tenter de répondre aux questions posées par des phrases complètes (et non des mots seuls) - être capable de justifier devant un microphone le choix d'une lecture, dans le cadre du Prix Kitabu Lire - étudier de manière précise deux nouvelles, de Poe et Maupassant - étudier des procédés liés au genre fantastique, en littérature et au cinéma - approfondir la notion de point de vue narratif adopté dans tout récit et en comprendre les effets - lire d'autres nouvelles fantastiques du recueil Nouvelles fantastiques Écrire - donner mes impressions sur un texte, émettre des hypothèses - rédiger (au moins une partie d')un récit fantastique, notamment une description - employer du vocabulaire lié à la peur des personnages et à l’expression du doute Acquérir des éléments de culture littéraire / artistique - comparer le réalisme littéraire du XIXè siècle, et les récits fantastiques rédigés durant ce même siècle - connaître les caractéristiques du fantastique et comprendre la différence entre fantastique, fantasy et merveilleux à partir d’exemples et d’écrits théoriques - connaître mieux l'écrivain Guy de Maupassant sur lequel je vais effectuer des recherches personnelles Comprendre le fonctionnement de la langue française - réviser la conjugaison du présent de l’indicatif et en connaître les valeurs - réviser les classes grammaticales invariables - réviser certaines fonctions grammaticales : le sujet ; les compléments essentiels - savoir repérer et employer des reprises nominales et pronominales - ne pas oublier de vérifier systématiquement les accords avec le sujet d'un verbe Séquence 2 : Le récit fantastique : au-delà du réel ? uploads/Litterature/ 4e-sqce-2-fiche-objectifs 2 .pdf