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dessine moi la societe 2007 2008 pdf 1

Il s'agit d'un exercice demandé à une classe de première Economique et Sociale et destiné à préparer un cours sur la strati ?cation sociale Il a été demandé aux élèves de faire un dessin sur leur représentation de la Société La demande est volontairement vague de façon à accorder le maximum de possibilités de représentation pour cet exercice je me suis inspiré des propositions de mon collègue Ch Foraison Des vingt-huit dessins récupérés j'ai tiré une rapide analyse de contenu Bien sûr cette analyse est loin d'être scienti ?que et on peut avancer un certain nombre de critiques - L'analyse porte sur un petit nombre de dessins - L'in uence du professeur et de ses cours aurait pu introduire un biais cela ne semble pas être le cas puisque dans cette hypothèse on devrait s'attendre à une relative uniformité des représentations or ce n'est pas le cas - Un e ?et d'? ge est peut être à retenir la référence constante à l'indi ?érence que nous retrouvons dans ces dessins est elle due aux évolutions de la société ou bien est il normal que ce sentiment prédomine chez desadolescents - Un e ?et conjoncturel on retrouve fréquemment une représentation quasi-monarchique de la Société avec Nicolas Sarkozy au sommet Cela relève-t-il d'une vision stable de la société le président serait alors vu comme un monarque de De Gaulle à Sarkozy ou est ce du à l'omniprésence de N Sarkozy dans les medias Ces critiques sont bien sûr valides dans le cadre d'un travail de recherche mais en l'occurrence l'objectif premier est pédagogique puisqu'il s'agit de partir de représentations des élèves pour aboutir à des approches théoriques des classes sociales ANALYSE GLOBALE Ce qui est frappant dans l'analyse de ces dessins c'est que la représentation la plus fréquente est institutionnelle la Société c'est d'abord les Institutions Etat Ecole à l'exception notable de la Religion sauf dans deux dessins de manière détournée Ces élèves ont une représentation très Troisième République de la Société dessins n En revanche l'idée de Nation est pratiquement absente dessin Le deuxième thème omniprésent est sans surprise l'argent dessins Par ailleurs comme on pouvait s'y attendre la représentation est souvent hiérarchisée que cette hiérarchie soir reconnue ou non dessins Les représentations en termes de groupes voire de classes sociales sont fréquentes et tournent autour des représentations en deux ou trois classes Faut-il voir dans ce dernier cas la place importante qu'occupe la classe moyenne dans les medias aujourd'hui En revanche il est frappant de constater que les rerésentations en termes de con it sont rares le seul dessin y faisant référence est le n mais il présente un con it privé public et non un con it de classe qu'on ne retrouve dans aucun dessin Les représentations en termes de solidarité sont également assez rares et cela ne concerne que la solidarité entre classe s moyenne s et classe s populaires Le sentiment dominant est celui de l'indi ?érence dessins voir L'exclusion est fréquemment évoquée mais elle peut prendre