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Aec ce1 ACTIVITES D ? EXPRESSION ET DE CREATION Semaine Niveau CE Date ? ? ? ? ? ? ? Séance collecte de matériaux et de matériel - Fiche N Durée ? ? ? C L ? élève traite des situations en utilisant des techniques d ? animation de surface par dessin collag

ACTIVITES D ? EXPRESSION ET DE CREATION Semaine Niveau CE Date ? ? ? ? ? ? ? Séance collecte de matériaux et de matériel - Fiche N Durée ? ? ? C L ? élève traite des situations en utilisant des techniques d ? animation de surface par dessin collage peinture décoration et par des techniques de modelage avec le matériel et les matériaux de son milieu a ?n de réaliser des ?uvres plastiques Thème Réaliser des ?uvres plastiques Leçon Exploration du milieu Matériel calebasse-sac en plastique bo? te carton seaux usagés cuvette usagée Document Livre élèTvaebPleau de spéMcia ?tcéartiieoln Tableau ardoise HABILETES CONTENUS Collecter Le matériel et les matériaux du milieu Situation Un élève de la classe se rend en vacance au village Il a constaté que le matériel de cuisine était fait en terre cuite De retour des vacances il décide de réaliser ces ustensiles de cuisine pour cela il récolte dans la nature le matériel approprié DEROULEMENT PLAN DU COURS METHODES ET MOYENS SP REPONSES ATTENDUES PRESENTATION Présente un pot T I Argile eau ? Rappel Avec quel matériel a t- on réaliser cette ?uvre ? O? trouve t- on ce matériel Dans la nature -Situation Fait exploiter la situation T C -Emettent des hypothèses DEVELOPPEMENT Nous allons récolter des matériaux Ecoutent les instructions pour la réalisation de nos ?uvres TG Réalisation de la plastiques sortie Pour le matériel naturel O? trouve t ??on l ? argile Il faudra creuser la terre avec une daba le sol argileux Il faudra isoler les impuretés O? trouve t ??on Les cailloux Les cailloux sont à ramasser un TG à un et les mettre dans un bocal ou un carton O? trouve t ??on le sable Il faudra le récolter dans la nature en sélectionnant les di ?érentes couleurs et les séparer Pour le matériel de récupération Pour les autres matériaux Nous les récolterons dans notre environnement calebasse-sac en plastique bo? te carton CExploitation en classe EVALUATION Repartir les élèves par groupe Nommer un chef de groupe Attribuer un rôle à chacun des groupes Nous allons réaliser une sortie par groupe pour la collecte seaux usagés cuvette usagée Se regroupent selon la tache à accomplir Sortent pour la collecte Chaque chef de groupe va venir présenter les matériaux qu ? ils ont pu récolter Faire ranger les matériaux et le matériel collecté Invite les élèves à expliquer la technique de collecte Viennent exposer les collectes Rangent dans des cartons étiquetés TI Expliquent CACTIVITES D ? EXPRESSION ET DE CREATION Semaine Niveau CE Date ? ? ? ? ? ? ? Séance préparation d ? argile et de colorants -Fiche N Durée C L ? élève traite des situations en utilisant des techniques d ? animation de surface par dessin collage peinture décoration et par des techniques de modelage avec le matériel et les matériaux de son milieu a ?n de réaliser des ?uvres plastiques Thème Réaliser des ?uvres plastiques Leçon Exploration du milieu Matériel argile bo? te vide eau