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Documentation et lieux de savoirs Evaluations : 18 Novembre : QCM 16 Décembre :

Documentation et lieux de savoirs Evaluations : 18 Novembre : QCM 16 Décembre : écrit final de 2H (question de cours) critères de notation : - cohérence et pertinence des réponses - lecture des articles - qualité de l’expression. Le savoir : compétences connaissances, pratiques, transmission des savoirs, communautés, institutions, reconnaissance-autorité. Types de lieux de savoirs abordés : - Les bibliothèques - Les archives - Les musées - Les université - La transmission des savoir et leur médiation numérique 2. Histoire des bibliothèques. Elle est très liée à l’histoire du livre. Les 1ères bibliothèques sont en Mésopotamie, dans les civilisation qui connaissent l’écriture et qui ont un besoin de construire des dépôts de livre. Les dépots de tablettes d’archives (premiers « livres » dans la ville d’Uruk) étaient considérés comme les premières bibliothèques, même si on pouvait plus les considérer comme des archives car surtout admnistratif Les 1ers dépôt de tablettes comprenaient 100 tablettes, le dernier trouvé en contenait 30 000. On a une évolution sur le type d’information inscrit sur les tablettes, où on a toutes sortes d’écrits administratif, recensement… mais aussi des sortes de (littérature) liée à la religion et aux divinations, on a aussi des études liées à la science (l’astronomie). Les tablettes considérées comme les plus intéressantes étaient recueillies par le roi pour constituer sa bibliothèque. Lors d’expéditions on ramenait ou réalisait des moulages, d’oeuvre de de tablettes considérées comme intéressantes. La Bibliothèque d’Alexandrie. L’Egypte est unifiée sur une administration centrale. Ils n’ont pas de tablettes mais du papyrus comme support. Elle était un point de dépôt important (Alexandrie → Alexandre le Grand), il est grecque, à partir d’Athènes, il se lance dans la conquête d’un gigantesque Empire qui s’étend jusqu’en Egypte. Ptolémée prend le pouvoir en Egypte après sa mort et veut renforcer le rôle d’Alexandrie en élaborant le projet d’un institution qui serait inspirée du modèle athénien, en référence au modèle qu’avait Alexandre le Grand en tête. Ptolémée fonde le museum (= demeure des muses) qui comprenait plusieurs types d’activités : religion, enseignement et recherches. La bibliothèques a une vocation universelle car Ptolémée voulait y conserver tous les testes de l’humanité à l’époque, et comportait des écrits en grec. Un ensemble de savants et d’érudits vivaient das une partie de la bibliothèque et traduisaient la plupart des ouvrages, c’était d’ailleurs l’une des premières grand entreprise de traduction. Ils étaient appelés les philologues, spécialistes des langues, des textes et du savoir. Ils faisaient des copies de textes qu’ils confisquaient, car le savoir représentait le pouvoir. Il pouvaient payer très cher pour copier ou confisquer des textes. Ptolémée propose à Athènes d’avoir les originaux des pièces du théâtre classique grecque, Athènes accepte en échange d’une énorme caution d’or afin de les copier. Mais ils renvoyaient souvent les copies en faisant sauter la caution car cela avait plus de valeur pour eux. Le fond des navires permettait d’augmenter la collection d’Alexandrie. Les navires étaient forcés de s’arrêter, ils passaient par Athènes et se voyais retirer toutes sorte d’écrits qu’ils comportaient et ont leur rendait une copie des originaux. À l’époque les livres étaient des volumènes et étaient classés par groupe thématique (droit, histoire, astronomie…), ce classement à été élaboré par le bibliothécaire Callimaque, il a aussi fait l’un des premiers index avec le nom des auteurs. Cette bibliothèque fût brûlée et il n’en reste plus rien. Le monde romain Dans le monde romain on fonctionnait d’une manière différente, la norme était d’avoir une bibliothèque dans chaque maison, et pas une seule très importante qui appartient au roi. Le moyen principal de construction des bibliothèques était la spoliation, les bibliothèques étaient considérées comme un butin que l’on prenait en gagnant des batailles. Elles n’étaient pas ouvertes au public mais à un cercle de proches restreint du possesseur de la bibliothèque. Il y avait une fa_on précise de gérer ces bibliothèques, donc il y avait un gestionnaire appelé le « procurator », qui était entouré d’érudits et de savant qui avaient le droit d’y accéder, il y avait des salles de conservation (magasin → livres à conserver), entourées de salle de travail. Le Haut Moyen-Age C’est le moment où on passe des rouleaux au codex. Et en même temps des papyrus aux parchemins(peau de chèvre) ou velins (peau de mouton). Les parchemins viennent de la ville de Pergame qui détenait une grande bibliothèque durant l’Antiquité, en compétition avec celle d’Alexandrie. Dans toute l’époque du livre manuscrit, les scribes copiaient à la main et donc faisaient quelques erreurs. Les auteurs n’étaient pas importants mais les les sens si. Durant la compétition entre Pargame et Alexandrie pour avoir une meilleur bibliothèque, Alexandrie à coupé les vivres d’écriture (le papyrus) à Pergame et c’est à ce moment que Pergame à inventé la technique de préparation des peau d’animaux pour en faire des supports d’écriture, les parchemins. Ils sont diffusé au IVème siècle après JC. Les parchemins étaient difficiles à rouler et donc on à créé les pages, qui ont donné naissance au codex. La translittération était née, et consistait à recopier sur un même support un même texte. Elle a permis de nous rendre accessible de grandes œuvres du Moyen-Age. Ce chemin de transmission à donné naissance à plusieurs éditions de mêmes textes. La religion chrétienne s’est imposée au Ivème siècle avec un édit de Théodose. Durant le Haut Moyen-Age, les bibliothèques ont deux fonds : → Bibliothèques classiques → Bibliothèques chrétiennes Les carolingiens arrivent au 8ème siècle après J.-C. (751). La renaissance carolingienne → Renovatio imperli c’est une réorganisation culturelle qui est une articulation de la culture chrétienne et des classiques de l’Antiquité. C’est un moment où les carolingiens vont inventer une nouvelle écriture « la minuscule Caroline », c’est une écriture cursive (lettres minuscules attachées) ressemblant à celle qu’on a aujourd’hui, elle permet d’écrire plus vite. Charlemagne s’entoure de scribes qui vont écrire des textes dans un scriptorium, qui est une pièces dans laquelle les scribes écrivent. L’école du Palais d’Aix La Chapelle avait une école qui enseignait à tous les enfants des administrateur de Charlemagne. Cela a donné lieu à un programme d’enseignement qui s’est diffusé dans l’Empire. Les bibliothèques ont évoluées en trois fonds à partir de l’An Mil → Communautaires (abbayes, écoles, université), on à une extension du livre qui accompagne une extension des communautées religieuses. Les bibliothèques sont toujours adossées à des scriptoriums. Les bibliothèques étaient installées dans des armorium (= espace, placard, mur, armoire où on rangeait les livres) Dans les bibliothèques universitaire(Paris Bologne), on avait une partie (Les Collèges) qui logeait les étudiant les plus pénalisés financièrement, il y avait leur chambre, le réfectoire et les bibliothèques (le plus connu étant celui de Sorbon). Au Moyen-Age, les livrs étaient classés en pile les un sur les autres horizontalement. Système de la Pecia → permettait aux étudiants de faire copier des livres dont ils avaient besoin. Ils pouvaient louer en recopiant le livre en payant chapitre par chapitre. → Princières → Privées Charles V est le premier roi à établir sa bibliothèque. La bibliothèque royale est le modèle absolu de la bibliothèque privée. Il y a encore un système de féodalité, contre lequel le roi cherche à s’imposer en mettant en scène le caractère exceptionnel et absolu de son pouvoir. Il devient la figure du roi éclairé. Avant même d’être roi, Charles V collectionnait les livres et à donné l’ordre de les transférer dans un endroit plus public : dans une des tours du Château du Louvre, c’est la première bibliothèque royale, il met à sa tête un garde de la bibliothèque (= premier bibliothécaire royal) : Gilles Mallet. Sa bibliothèque est installée sur 3 niveaux. 1 niveau – les livres du roi. 1 niveau – les livres des princesses. 1 niveau – Les livres en latin. (les livres des princesses étaient fait pour être plus « accessible »). Les langues vernaculaires (latin, français ancien) ont un véritable intérêt. On utilise des coffre, des tablettes pour poser les livres dessu et aussi des bancs pour s’asseoir dessus. Gilles Mallet fait un inventaire pour compter et écrire tous les livres détenu par le roi en 1373, la bibliothèque compte 917 livres. Cette bibliothèque à une vocation encyclopédique avec un fond chrétien moins important. 3/4 des texte sont écrits en langue vernaculaire. Une politique d’acquisition est mise en place par le roi et ses conseiller, il font des commandes de textes étrangers afin de les traduire et font travailler des ateliers de copiste pour agrandir la collection. Les princes suivent le modèle du roi et développent leur propres bibliothèques privées avec des textes en français. Séance 2 : Le temps de l’Homme : moment où on passe du Moyen-Age à l’époque moderne. Il représente une transformation radicale dans l’histoire du livre, avec l’imprimerie (2ème révolution du livre) (1455). On a de plus en plus de masse de livre, on passe des scribes et copistes aux imprimeries qui peuvent imprimer des livres en plusieurs exemplaire. Au début on imprime les livres sur le modèles des manuscrits et au uploads/Litterature/ cours-documentation-et-lieux-de-savoirs.pdf