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Cours RECHERCHE DOC 2 MGP 1.4 Restreindre ou élargir le sujet A l'issue de cett

Cours RECHERCHE DOC 2 MGP 1.4 Restreindre ou élargir le sujet A l'issue de cette étape, deux types de difficultés peuvent se présenter : Difficulté n° 1 : le sujet est trop général, trop vaste. Risques majeurs : - Surabondance de la documentation - Traiter le sujet de manière superficielle en voulant être exhaustif. Solution de la première difficulté : Restreindre le sujet en se concentrant sur un aspect de la question, en délimitant une zone géographique ou une période donnée. Ce choix ne sera pas sanctionné s'il est argumenté. Difficulté n° 2 : le sujet est trop précis, trop pointu. Risques majeurs : - Très difficile à traiter - Difficulté à repérer la documentation - Nécessité d'interroger de nombreuses sources Solution de la seconde difficulté : Mettre le sujet en perspective. Replacer le sujet dans un contexte plus large vous permettrad'aborder des aspects de la question auxquels vous n'auriez paspensé dans un premier temps et ainsi d'élargir sa portée. 2. Sélectionner les sources d'information Après avoir analysé et délimité le sujet, il faut choisir les meilleures sources d'information pour effectuer la recherche documentaire. Cette démarche comprend deux dimensions : ➔ Le type de documents que l'on recherche: Monographies, articles de revues, thèses, etc. ➔ Le type de ressources à interroger: Catalogues de bibliothèque, bases de données, moteur de recherche du Web, portails spécialisés, etc. 2.1 Type de documents Il dépend du niveau et de la nature de l'information recherchée : ● Les dictionnaires et encyclopédies, utiles pour comprendre le sujet et le préciser, surtout lorsqu'il s'agit de concepts nouveaux. Cours RECHERCHE DOC 2 MGP ● Les livres ou monographies, utiles pour approfondir la recherche. Sont inclus dans cette catégorie : – les manuels, qui font le point sur une question – les aide-mémoires, qui permettent de se faire une idée rapide sur un sujet – les précis, qui approfondissent un aspect de la question – Les actes de colloques, qui sont les comptes rendus d'un congrès. ● Les périodiques généralistes ou spécialisés : ils permettent de se tenir informé des derniers résultats de la recherche ou de l'actualité d'une question de société ● Thèses, mémoires, rapports de recherche (la littérature grise) : d'un haut niveau scientifique, ils sont appropriés pour traiter un sujet pointu. ● Documents spécifiques (cartes, brevets, images, données statistiques, etc.) : leur usage dépendra du domaine disciplinaire ou de l'approche choisie pour traiter un sujet. ● La documentation officielle : c'est l'ensemble des documents officiels édités par l'État (lois, décrets, règlements, marchés publics, associations, etc.) 2.2 Type de ressources Il va dépendre de la nature du sujet et du type de document recherché : a. Les catalogues de bibliothèques : pluridisciplinaires, ils sont incontournables pour trouver de la documentation papier : ● le catalogue de la bibliothèque universitaire ● le catalogue collectif des universités (Ex. : SUDOC : http://www.sudoc.abes.fr) ● le catalogue mondial (Worldcat: http://www.worldcat.org/) ● Le catalogue de la Bibliothèque nationale (ex : http://catalogue.bnf.fr) b. Les bases de données bibliographiques Elles sont constituées d'un ensemble structuré de références bibliographiques surun sujet, un domaine, un type de document, etc. Elles peuvent contenir une analyse, un résumé et de plus en plus souvent l’accès au texte intégral du document lui-même. - Bases pluridisciplinaires ● Ex. : Jstor, DOAJ, Web of knowledge - Bases spécialisées ● Ex. : Lexis Nexis, Doctrinal (droit), Econlit, Business Source (économie), ArXiv.org (mathématiques et physiques). - Avec accès au texte intégral du document Cours RECHERCHE DOC 2 MGP ● Ex. : Cairn, Jstor, Persée, Econlit, Thèses.fr - Sans accès ou avec un accès partiel au texte ● Ex. : Periodic, Francis, Pascal c. Les bases de données factuelles Elles délivrent une information directement exploitable par l'utilisateur ● Ex. : Maitron, Kompass, etc. d. Les corpus de textes Ils regroupent des ensembles de textes à caractère thématique ou historique ● Ex. : Brepolis, Classiques Garnier, EEBO, etc. e. Les ressources du Web Elles sont innombrables mais leur qualité est extrêmement variable et l'information y est volatile. Quelques sites recommandés pour la recherche d'informations scientifiques et académiques classés par catégorie : Des moteurs de recherche spécialisés ● Google Scholar (http://scholar.google.fr/) ● Google Books (http://books.google.fr/) ● Economics Search Engine (http://ese.rfe.org/) ● Scirus (http://www.scirus.com/) ● Isidore (http://www.rechercheisidore.fr/) ● Theses.fr (http://www.theses.fr/), ● Profusion Chimie (http://www.profusion-chimie.1s.fr). Un répertoire de sites ● Open Directory Project (http://www.dmoz.org/World/Fran%C3%A7ais/) Créé en 1998, Il est géré par une vaste communauté d'éditeurs bénévoles provenant du monde entier. Des portails scientifiques ou thématiques ● WorldWideScience (http://worldwidescience.org) ● Université en ligne (http://uel.unisciel.fr) ● Sciences.gouv.fr (http://www.science.gouv.fr/) ● Legifrance (http://www.legifrance.gouv.fr/) ● Centre international de recherche scientifique (http://www.cirs.fr). Cours RECHERCHE DOC 2 MGP Les différents types de documents 1- Les documents primaires 1-1-Le livre : Le livre a longtemps été une source d’information privilégiée. Il pouvait, aux siècles derniers, renfermer tout le savoir dans de belles encyclopédies. Le livre est bien antérieur à la création de l’imprimerie (milieu du XVème siècle). Sur papyrus, parchemin ou papier, les hommes ont, depuis l’antiquité, consigné par écrit des informations en vue de les faire circuler. A l’heure actuelle, bien d’autres médias ont volé la vedette au livre, comme les publications en série, les documents audiovisuels et les documents sur support informatique qui nous « envahissent » petit à petit. Le livre est objet, assemblage de feuilles imprimées et reliées, il peut être apprécié en tant que tel. Le livre est texte, c’est son contenu qi apporte l’information. Objet et texte, il est identifié par une référence bibliographique. a- Un objet L’histoire du livre est donc très ancienne. Également appelé monographie, c’est un ouvrage formant un tout et traitant d’un seul sujet. La plupart des livres édités à l’heure actuelle se présentent sous des formats variant du format « livre de poche » au format A3. De la première à la dernière page (la quatrième de couverture), le livre est composé de plusieurs parties distinctes. - La couverture ; - la page de titre ; - la page du copyright ; - l’avant-propos ; - le corps du livre ; - la bibliographie ; - les annexes ; - le glossaire ou le lexique ; - l’index et la table des matières. b- Un texte Le texte est séparé en parties et chapitres. S’il ne s’agit pas d’un roman ou d’un texte assimilé, il n’est pas toujours nécessaire de parcourir tout le texte de la première à la dernière Cours RECHERCHE DOC 2 MGP page pour y trouver une information. Deux outils cités plus haut doivent être utilisés dans ce cas : - L’index qui renvoie le lecteur dans le texte à partir de mots clés ; - La table des matières (ou le sommaire) qui sert de guide vers une ou plusieurs parties du texte. Dans le cas de l’index, il est important de choisir le ou les mots clés qui représentent exactement l’information cherchée. Ces mots clés sont extraits du texte. Les synonymes sont rarement envisagés. C’est au lecteur à imaginer tous les termes possibles. c- De la rédaction à l’édition Le temps de préparation d’un livre est relativement long. L’auteur, lorsqu’il a constitué un manuscrit (provisoire), le présente à un ou plusieurs éditeurs pour publication. L’éditeur le soumet alors à plusieurs lecteurs qui évaluent le manuscrit sur le fond et sur la forme. L’éditeur, de son côté, évalue la faisabilité du projet d’édition (coût de préparation, coût d’impression, public cible, etc.). Si l’éditeur estime, après ces analyses, qu’il peut publier l’ouvrage, il le fait savoir à l’auteur et lui transmet une convention d’édition et éventuellement le manuscrit annoté. Par cette convention, l’éditeur s’engage à finaliser le livre et à le diffuser. De son côté, l’auteur s’engage à fournir un manuscrit définitif dans un délai fixé et abandonne certains droits à l’éditeur. Le livre sera relu puis confié à un metteur en page. L’éditeur fera aussi appel aux maquettistes, graphistes et autres spécialistes pour donner au livre sa présentation finale. L’éditeur présentera au moins une épreuve à l’auteur. L’auteur ne peut plus apporter que des modifications mineures sur la dernière épreuve. Il se passe plusieurs mois entre le dépôt du manuscrit définitif et la sortie du livre. L’éditeur reste maître d’œuvre du livre. Il se charge de l’impression et de la diffusion (vente directe, vente via des diffuseurs et via des libraires). 1-2- Le périodique et sa structure Parfois appelé journal, le périodique est une publication qui paraît à intervalles réguliers, donnant des informations sur l’actualité. C’est une source d’information permanente. Cours RECHERCHE DOC 2 MGP C’est en 1661 qu’était publié le premier périodique scientifique, « Le Journal des Savants ». On estime aujourd’hui à un million le nombre de ces périodiques. En science, les périodiques sont les plus importants des documents primaires par leur contenu mais aussi par leur nombre. Ils collent à l’actualité de la recherche tant fondamentale qu’appliquée. Le périodique remplit quatre fonctions essentielles : la diffusion de l’information, l’enregistrement de cette information, sa validation et son archivage. Il est devenu essentiel dans le dialogue entre les chercheurs puisqu’il dégage les questions sans réponse, décrit les travaux en cours uploads/Litterature/ cours-recherche-documentaire-2-ms-gp-ch.pdf