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Classe de Quatrième – janvier 2012 ÉVALUATION FINALE Vos réponses seront soigne

Classe de Quatrième – janvier 2012 ÉVALUATION FINALE Vos réponses seront soigneusement rédigées sur une copie portant votre nom. Recopiez le numéro de la question. Orthographe et présentation notées sur 4 points. L'évaluation est sur quarante points. Durée : 2 heures. Bon courage! *** PREMIÈRE PARTIE : QUESTIONS (20 POINTS) Un univers ordinaire (lignes 1 à 9) 1. Quel est le type de narrateur de cet extrait ? Pourquoi ? (1 point) 2. Le cadre spatio-temporel est-il réaliste ? Relevez des indicateurs spatio-temporels, expliquez et justifiez. (2 point) 3. Quel objet va devenir le support du fantastique ? . Est-il extraordinaire ? Pourquoi ? Est-il décrit de manière méliorative ? (1 point) Le surgissement du surnaturel et la montée de l'angoisse (lignes 10 à 21) 4. Quel événement surnaturel se produit ? (1 point) 5. Lequel des cinq sens est surtout sollicité dans le rapport entre le narrateur et la photographie ? Relevez son champ lexical. (1 point) 6. Que remarque-t-il au fur et à mesure ? En est-il inquiet ? (1.5 point) 7. « Un jour, je pus distinguer deux personnages dans la barque. L'un ramait, l'autre assis plus en avant semblait ne rien faire. » Relevez les verbes de cette phrase. Quels temps verbaux sont utilisés ? Quelles sont leurs valeurs ? (2 points) 8. Quel élément de la photographie attire particulièrement son attention ? Pour quelle raison ? (1 point) 1/2 Le dénouement (lignes 22 à 31) 9. Quel personnage devient particulièrement important ? (0.5 point) 10.Quels éléments de la description la rendent inquiétante ? (2 points) 11. Quels sont les sentiments et les émotions du narrateur ? Relevez leur champ lexical. (2points) 12.Pourquoi est-il effrayé ? (1 point) 13.L'explication est apportée grâce à un procédé de modification de la chronologie du récit. Lequel ? (1 point) 14.La dernière phrase donne-t-elle une fin précise et définitive à l'histoire ? Comment appelle-t-on ce procédé ? Quel est l'effet produit sur le lecteur ? (3 points) *** DEUXIÈME PARTIE : ÉCRITURE ( 16 POINTS) La fin du récit ne semble pas apporter de réponse définitive aux interrogations du lecteur. À votre tour de prendre la plume : rédigez la suite de cette nouvelle. Votre récit comportera entre vingt-cinq et trente-cinq lignes. Recopiez la phrase finale : « elle s'était juré d'avoir un jour ma peau » et continuez. Critères de réussite : • votre récit respecte les codes du type de narrateur utilisé par l'auteur (point de vue, pronoms personnels...) ; • il propose toujours pour le lecteur l'hésitation entre une explication rationnelle et une explication surnaturelle ; • il utilise correctement les différents temps du récit au passé ; • il propose divers éléments de chronologie (ellipse, retour en arrière...) que vous soulignez ; • il comporte des passages narratifs et des passages descriptifs ; • il comporte du discours direct et du discours indirect ; • il utilise le vocabulaire du fantastique et le lexique des sentiments et des émotions ; • il fait preuve d'originalité et d'imagination ; • il est écrit dans une langue riche et élégante, sans faute d'orthographe ni de grammaire. 2/2 uploads/Litterature/ devoir-commun.pdf