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Devoir de fin de séquence sur la poésie Consignes :  Ecrire un sonnet  Quatra

Devoir de fin de séquence sur la poésie Consignes :  Ecrire un sonnet  Quatrains de rimes embrassées (ABBA CDDC)  Premier tercet : rimes plates (EEF)  Second tercet : rimes croisées ou embrassées avec la dernière rime du premier tercet (GGF ou GFG)  Les deux quatrains évoquent le passé lié à un lieu cher avec votre paragraphe que j’aurai validé au préalable.  Les deux tercets évoquent le présent de l’écriture et la nostalgie d’un lieu et d’une époque qui ne sont plus, qui ont disparu  Les strophes devront contenir : o Une anaphore o Une comparaison o Une métaphore o Des répétitions de sons qu’on appelle assonances et allitérations ex 7 p115 CG Voici un exemple : Après trois ans de Paul Verlaine Ayant poussé la porte étroite qui chancelle, Je me suis promené dans le petit jardin Qu'éclairait doucement le soleil du matin, Pailletant chaque fleur d'une humide étincelle. Rien n'a changé. J'ai tout revu : l'humble tonnelle De vigne folle avec les chaises de rotin... Le jet d'eau fait toujours son murmure argentin Et le vieux tremble sa plainte sempiternelle. Les roses comme avant palpitent ; comme avant, Les grands lys orgueilleux se balancent au vent, Chaque alouette qui va et vient m'est connue. Même j'ai retrouvé debout la Velléda, Dont le plâtre s'écaille au bout de l'avenue, - Grêle, parmi l'odeur fade du réséda. uploads/Litterature/ devoir-de-fin-de-sequence-sur-la-poesie-pdf.pdf