Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Déroulement de la séance Maria arrive devant l'auberge tenue par sa belle-mère

Déroulement de la séance Maria arrive devant l'auberge tenue par sa belle-mère et sa belle-sœur demander après son mari, Jan. Ce dernier a été assassiné pour son argent par les deux aubergistes parce qu'après une longue absence, elles ne l'avaient pas reconnu. Martha.- Qui est là ? Maria.- Une voyageuse. Martha.- On ne reçoit plus de clients. Maria.- Je viens rejoindre mon mari. Martha.- Qui est votre mari ? Maria.- Il est arrivé ici hier et devait me rejoindre ce matin. Je suis étonnée qu'il ne l'ait pas fait. Martha.- Il avait dit que sa femme était à l'étranger. Maria.- Il a ses raisons pour cela. Mais nous devions nous retrouver maintenant. Martha. (Qui n'a pas cessé de la regarder) - Cela vous sera difficile. Votre mari n'est plus ici. Maria.- Que dites-vous là ? N'a-t-il pas pris une chambre chez vous ? Martha.- Il avait pris une chambre mais il l'a quittée dans la nuit. Maria.- Je ne puis le croire, je sais toutes les raisons qu'il a de rester dans cette maison. Mais votre ton m'inquiète. Dites-moi ce que vous avez à me dire. Martha.- Je n'ai rien à vous dire, sinon que votre mari n'est plus là. Maria.- Il n'a pu partir sans moi, je ne vous comprends pas. Vous a-t-il quittées définitivement ou a- t-il dit qu'il reviendrait ? Martha.- Il nous a quittées définitivement. Maria.- Ecoutez! Depuis hier, je supporte, dans ce pays étranger, une attente qui a épuisé toute ma patience. Je suis venue, poussée par l'inquiétude, et je ne suis pas décidée à repartir sans avoir vu mon mari ou sans savoir où le retrouver. Martha.- Ce n'est pas mon affaire. Maria.- Vous vous trompez. C'est aussi votre affaire. Je ne sais pas si mon mari approuvera ce que je vais vous dire, mais je suis lasse de ces complications. L'homme qui est arrivé chez vous, hier matin, est le frère dont vous n'entendez plus parler depuis des années. Martha.- Vous ne m'apprenez rien. Maria.- (avec éclat). Mais alors, qui est-il donc arrivé ? Pourquoi votre frère n'est-il pas dans cette maison? Ne l'avez-vous pas reconnu et, votre mère et vous, n'avez-vous pas été heureuses de ce retour? Martha.- Votre mari n'est plus là parce qu'il est mort. Albert Camus, Le malentendu, Acte III, Scène III. Questions : 1- Citez les différents personnages qui existent dans le texte. Ont-ils un lien de parenté ? Maria, Martha, la belle-mère, jan. Oui ils ont un lien de parenté (Jan c’est le mari de Maria, Martha c’est la sœur de Jan et la belle-sœur de Maria). 2- Quelle personne Maria cherche-t-elle ? Maria cherche son mari Jan. 3- Qu'est-il arrivé à son mari ? Le mari a été assassiné. 4- Relevez une expression qui montre que Maria vient pour la première fois dans cet endroit. Depuis hier, je supporte, dans ce pays étranger 5- " Vous a-t-il quittées définitivement ou a-t-il dit qu'il reviendrait ?" Qui est désigné par chacun des pronoms soulignés ? Vous : Martha et sa mère (les deux aubergistes) Il : le mari Jan 6- Précisez le type de chacune des phrases suivantes : - Qui est là ? phrase interrogative - On ne reçoit plus de clients. Phrase négative - Dites-moi ce que vous avez à me dire. Phrase impérative. 7- Relevez les indicateurs de temps et de lieux présents dans le texte. Hier, devant l’auberge, ce matin, maintenant, la nuit, hier matin, pays étranger … 8- Martha lui a dit : « vous ne m’apprenez rien. » Réécrivez cette phrase en la commençant ainsi : Martha lui a dit qu’elles ne s’appreniez rien. 9- Lequel de ces deux titres conviendrait au texte ? a. A la recherche d'un mari qui n'est plus là. b. Une belle sœur à la recherche d'un mari. Fiche technique Niveau : 2eme as langues étrangères. Professeur : Tahari fatima Objet d’étude : le discoures théâtral. Séquence : produire une saynète. Séance : mise en place de la séquence. Objectifs :  Repérer les besoins et les lacunes des apprenants afin de prévoir des séquences d'apprentissage.  Tester leurs capacités de compréhension  Repérer les prés acquis des apprenants concernant ce type de discours. Déroulement de la séance I. Explication des mots clés : Produire : écrire, rédiger. Une saynète : courte pièce théâtrale comique avec peu de personnages (sketch). Une pièce théâtrale : c’est une œuvre destinée à être jouée durant une représentation théâtrale. Théâtre : est à la fois l’art de la présentation d’un drame ou d’une comédie et l’édifice dans lequel se déroule le spectacle. Le discours théâtral : c’est un genre littéraire, il s’agit d’une pièce de théâtre écrite par un auteur destiné à être jouer sur scène par des personnages devant un public. A quoi va-t-il servir ? À passer un temps libre, faire rire les gens, faire penser les gens, oublier les soucis, passer un message. II. Mise en place de la séquence : il s’agit de rédiger une courte pièce théâtrale qui doit faire rire le public. III. Expression écrite du départ : Meriem entre à l’école et elle trouve qu’elle a oublié son exposé de français à la maison et elle l’a besoin avant 10 :00. Elle prend le téléphone et contacte son frère pour lui ramener l’exposé. Consigne : rédigez un dialogue qui représente la scène. uploads/Litterature/ discours-theatrale.pdf