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Auto evaluation Suis-je prêt e pour l ? évaluation Je m ? auto-évalue Niveau e Séquence n La création artistique a-t-elle besoin d ? un cadre Domaine de compétences Voix et geste Ecouter comparer construire une culture commune Je suis capable de ? Ma? tri

Suis-je prêt e pour l ? évaluation Je m ? auto-évalue Niveau e Séquence n La création artistique a-t-elle besoin d ? un cadre Domaine de compétences Voix et geste Ecouter comparer construire une culture commune Je suis capable de ? Ma? trise Débutant Apprenti Con ?rmé Expert DACE Tenir une posture propice au chant Reproduire le modèle mélodique et rythmique M ? approprier le texte par c ?ur Mobiliser mon imagination et ma créativité au service de mon improvisation Me repérer dans la grille harmonique du blues et improviser en restant dans son cadre Situer et comparer des musiques pour construire des repères techniques structure de la musique et culturels le blues le jazz le rock Connaissances Attitudes Je sais ? Ce qu ? est une grille harmonique Ce qu ? est une mesure un accord Ce qu ? est un ostinato une variation Ce qu ? est une blue note le swing et le shu e un chorus J ? apprends régulièrement mon cours et les paroles du chant Je participe et pose des questions en classe Je ma? trise mes émotions pour chanter et improviser devant les autres Comment puis-je m ? améliorer Suis-je prêt e pour l ? évaluation Je m ? auto-évalue Niveau e Séquence n La création artistique a-t-elle besoin d ? un cadre Domaine de compétences Voix et geste Ecouter comparer construire une culture commune Je suis capable de ? Ma? trise Débutant Apprenti Con ?rmé Expert DACE Tenir une posture propice au chant Reproduire le modèle mélodique et rythmique M ? approprier le texte par c ?ur Mobiliser mon imagination et ma créativité au service de mon improvisation Me repérer dans la grille harmonique du blues et improviser en restant dans son cadre Situer et comparer des musiques pour construire des repères techniques structure de la musique et culturels le blues le jazz le rock Connaissances Attitudes Je sais ? Ce qu ? est une grille harmonique Ce qu ? est une mesure un accord Ce qu ? est un ostinato une variation Ce qu ? est une blue note le swing et le shu e un chorus J ? apprends régulièrement mon cours et les paroles du chant Je participe et pose des questions en classe Je ma? trise mes émotions pour chanter et improviser devant les autres Comment puis-je m ? améliorer Suis-je prêt e pour l ? évaluation Je m ? auto-évalue Niveau e Séquence n La création artistique a-t-elle besoin d ? un cadre Domaine de compétences Voix et geste Ecouter comparer construire une culture commune Je suis capable de ? Ma? trise Débutant Apprenti Con ?rmé Expert DACE Tenir une posture propice au chant Reproduire le modèle mélodique et rythmique M ? approprier le texte par c ?ur Mobiliser mon imagination et ma créativité au service de mon improvisation Me repérer dans la grille harmonique du blues et improviser en restant dans son cadre Situer et comparer des musiques pour construire des repères techniques structure de la