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PACES à l’Université de Lorraine – Académie de Nancy-Metz – 2016-2017 – Page 1

PACES à l’Université de Lorraine – Académie de Nancy-Metz – 2016-2017 – Page 1 La PACES (Première Année Commune aux Etudes de Santé) est la première année d’études permettant d’accéder, après réussite d’un concours, à 8 filières de santé pour l'Université de Lorraine (7 à partir de la rentrée 2017) :  médecine, 308 places (numerus clausus 2016-17)  sciences pharmaceutiques, 126 places  odontologie, 61 places  maïeutique (écoles de sages-femmes), 49 places (25 à Nancy, 24 à Metz)  kinésithérapie (IFMK* de Nancy), 80 places  ergothérapie (IFE-LCA* de Nancy), 40 places  psychomotricité (IIRFPM* de Mulhouse), 5 places *IFMK : Institut de Formation en Masso-Kinésithérapie; IFE-LCA : Institut de Formation en Ergothérapie - Lorraine Champagne Ardenne; IIRFPM : Institut InterRégional de Formation en Psychomotricité de Mulhouse. A noter : l'Institut de Formation de Manipulateur d’Electroradiologie Médicale (IFMEM de Nancy), avait 10 places pour des étudiants de PACES (depuis 2012), et recrutait également des élèves de terminale sur concours. A partir de 2017, son recrutement se fait exclusivement sur le site APB (admission-postbac.fr), sur dossier (45 places). Admission en PACES :  les élèves de terminale postulent sur le site APB (admission-postbac.fr) du 20 janvier au 20 mars,  s’ils ont classé ce vœu en n°1 avant le 31 mai, ils reçoivent automatiquement une proposition d’admission le 8 juin (en 2017),  s’ils acceptent cette proposition, ils doivent ensuite s’inscrire sur le site de l’université à partir du 6 juillet, selon les modalités qui leur seront précisées par mail, et choisir leur site géographique d’affectation : Nancy-Lionnois, Brabois, Aiguillettes, ou Metz-Bridoux, lors de leur inscription en présentiel (entre le 7 et le 24 juillet).  ils connaîtront à partir du 25 juillet leur site géographique (il y a tirage au sort en cas de surnombre sur un site, en fonction de la capacité d’accueil des amphis). Les cours sont les mêmes sur les 4 sites, l’enseignant est filmé et son cours diffusé en direct dans les 3 autres amphis. Les épreuves du concours ont lieu à la fin du semestre 1 (en décembre), et du semestre 2 (en mai). Au début du 2nd semestre, les étudiants s’inscrivent à un ou plusieurs concours. Ils sont admis dans la filière de leur choix en fonction de leurs résultats au concours, et du nombre de places (numerus clausus, fixé depuis 1971 par les ministères de la santé et de l'enseignement supérieur, pour chaque faculté de médecine). Un étudiant dit «reçu-collé » a validé son année (en obtenant au moins 10/20 de moyenne), sans être admis en 2ème année de la filière de son choix (car il n’est pas dans les meilleurs classés). Dans ce cas, il peut accéder à certaines autres filières directement en 2ème année sous conditions (voir page 3). Pour info, en 2016, le dernier admis en médecine avait une moyenne de 13,7/20. I – Effectifs : une filière très demandée La PACES est la filière la plus choisie à l’Université de Lorraine. A la rentrée 2016, 18% des néo-bacheliers entrant à l’Université intègrent la PACES, soit 1342 sur 7427. 97 % sont titulaires d’un bac S. 2 étudiants sur 3 sont des étudiantes. Evolution des effectifs en PACES Origine des néo-bacheliers en PACES, rentrée 2016 Sources : fiches bac SAIO, DAPEQ La PACES à l’Université de Lorraine Bacs généraux 0,9% Bacs techno 2,1% Bacs pro 0,4% PACES à l’Université de Lorraine – Académie de Nancy-Metz – 2016-2017 – Page 2 II – Étude de cohortes : enquête DAPEQ sur le devenir des étudiants de PACES Population observée :  2820 étudiants primo-entrants* en PACES (cumul des cohortes 2011-2012 et 2012-2013)  95 % sont originaires de Lorraine (la réglementation nationale prévoit une priorité d'inscription académique)  90% sont des bacheliers S  57% ont obtenu une mention au baccalauréat  2/3 sont des étudiantes *Un primo-entrant n’est pas forcément un néo-bachelier, certains primo-entrants viennent d’autres filières post-bac. L'étude est réalisée par questionnaire après la sortie de la formation, après une ou deux inscriptions. Les données des deux cohortes ont été cumulées.77% des personnes interrogées ont répondu à l'enquête, l'échantillon est représentatif et permet la généralisation des résultats à l'ensemble de la population étudiée. A) Réussite 49,1% des étudiants inscrits pour la 1ère fois en PACES ont été admis au concours, dont : o 22,4% à la première tentative (année n) o 26,7% à la deuxième tentative (année n+1) Réussite des primo-entrants en 1 an Réussite des primo-entrants en 2 ans Réussite des primo-entrants en 1 ou 2 ans Bac S 24,3% 28,5% 52,8% Autre bac 5,2% 11,5% 16,7% Mention Très Bien 73,4% 19,0% 92,4% Mention Bien 37,2% 38,1% 75,3% Mention Assez bien 14,6% 34,3% 48,9% Passable 5,7% 18,1% 23,4% Ensemble 22,4% 26,7% 49,1% Focus sur la cohorte 2011: Sur 100 primo-entrants présents en PACES : 90 bacheliers S, 10 bacheliers autres que S. Sur 100 primo-entrants réussissant un des concours de la PACES (en 1 ou 2 ans) : 97 bacheliers S, 3 autres (dont bacs scientifiques étrangers). Détails pour la cohorte 2011 : 313 étudiants sur 1351 primo-entrants réussissent à la première tentative (23%), soit 304 qui ont un bac S (97%), et 9 un autre bac (3%). Pour les 741 qui redoublent, ils sont 348 à réussir à la 2ème tentative, soit 337 S (97%) et 11 non-S (3%). Les réussites sans le bac S sont donc possibles, mais restent très minoritaires. Sur cette cohorte elles concernent, après une ou deux tentatives, 4 bacheliers généraux (L, ES), 11 bacheliers technologiques (STI2D, ST2S, STL), et 5 bacheliers étrangers (série inconnue, mais a priori scientifique), soit un total de 20 étudiants sur 1351 primo-entrants de toutes origines (1,5 % par rapport à l'ensemble). B – Echecs et réorientations C – Suivi des redoublants Devenir des étudiants après leur redoublement de la PACES Les bacheliers scientifiques réussissent beaucoup plus que les autres : 52,8 % réussissent après une ou deux tentatives, contre 16,7 % pour les autres séries. Plus la mention obtenue au bac est élevée, plus les chances de réussite sont élevées : 92% avec une mention Très Bien, 23% sans mention. 72% des étudiants qui échouent leur première année de PACES choisissent de redoubler, 24% de se réorienter (dont 39% au sein de l’Université de Lorraine), 1% d’entre eux préparent un concours, et 3% sortent de l’enseignement supérieur. Près de 3 bacheliers scientifiques sur 4 (72%) choisissent le redoublement contre 46% chez les autres bacheliers. Devenir des étudiants en échec après leur première inscription en PACES 47% des étudiants qui ont redoublé leur première année de PACES l’ont réussie. Pour les autres : 43% se réorientent (dont 59% au sein de l’Université de Lorraine), 2% triplent leur PACES, 4% préparent un concours, et 4% sont sortis de l’enseignement supérieur. PACES à l’Université de Lorraine – Académie de Nancy-Metz – 2016-2017 – Page 3 D – Suivi des réorientations Plus de 90% des étudiants qui renoncent à la PACES poursuivent leurs études l'année suivante. 51% d’entre eux se réorientent au sein de l'Université de Lorraine. Les filières les plus choisies sont les licences Sciences de la Vie (29%), Droit (12%), Sciences pour la Santé (11%), STAPS (7%), et le DUT Génie Biologique (6%). Pour les réorientations hors UL, les deux tiers des étudiants rejoignent une filière médicale ou paramédicale (68%), dont plus de la moitié un IFSI (Instituts de Formation en Soins Infirmiers)*. 16% partent à l'étranger, notamment en Belgique. 85% des étudiants réorientés réussissent leur année de réorientation, soit un taux supérieur à celui observé après les autres filières. Niveau d'études intégré Nombre de réorientés après 1 échec Taux de réussite Nombre de réorientés après 2 échecs Taux de réussite Nombre de réorientés après 1 ou 2 échecs Taux de réussite Bac et < 23 88% 21 100% 44 94% Bac+1 421 81% 484 86% 905 84% Bac+2 79 93% 174 86% 253 88% Après un ou deux échecs à la PACES, 84% des 905 étudiants réorientés sur un niveau Bac +1 ont réussi leur année, de même que 88% des 253 étudiants réorientés directement sur un bac +2 (principalement en 2ème année de Licence), et 94% des 44 réorientés sur une formation de niveau bac ou infra-bac. Pour en savoir plus : https://factuel.univ-lorraine.fr/sites/factuel.univ-lorraine.fr/files/field/files/2016/11/brule_dapeq_plaquette_paces_2016.pdf *Les étudiants ayant obtenu au moins 10/20 en PACES sont dispensés des épreuves écrites d’entrée en IFSI. III – Interview du Dr Chantal KOHLER – Directrice de la PACES de l’Université de Lorraine - Quels conseils donneriez-vous aux élèves de terminale intéressés par la PACES ? En PACES, dès le premier jour, il faut travailler régulièrement. Les étudiants ont 3 heures de cours par jour, plus deux TD par semaine, cela laisse beaucoup de temps libre, contrairement au lycée, et il est tentant de se laisser aller. Mais 3 heures de cours veulent dire au moins 3 heures de travail supplémentaire pour l’assimiler, chaque jour, avec révision de tous les cours de la semaine chaque week-end. L’évaluation a lieu par QCM à la fin de chaque semestre, et porte sur tout le programme. uploads/Litterature/ fiche-paces-2017.pdf