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Structure du cours 1/ Comment ce cours est-il organisé ? Votre cours est organi

Structure du cours 1/ Comment ce cours est-il organisé ? Votre cours est organisé en 8 séquences, autour des 4 objets d’étude qui composent votre programme de première : La poésie du XIXeme siècle au XXIeme siècle Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIeme siècle Le théâtre du XVIIeme siècle au XXIeme siècle La littérature d'idées du XVIeme siècle au XVIIIeme siècle Chacun des objets d'étude associe une œuvre et un parcours. 2/ Contenu des séquences Séquence Intitulé Contenu Devoirs OBJET D’ETUDE : LA POESIE du XIXeme au XXIeme siècle 1 Les contemplations, Victor Hugo (œuvre intégrale : livres I à IV)  Découverte de l’œuvre  Chapitre 1 : Contexte (Victor Hugo et le Romantisme)  Chapitre 2 : Lecture analytique « Elle était déchaussée »  Chapitre 3 : Lecture analytique « Melancholia »  Point de langue : L’expression du lieu et du temps  Chapitre 4 : Lecture analytique « A qui donc sommes-nous »  Un moment de méthodo : Commentaire (l’organisation des parties)  Chapitre 5 : Prolongements culturels (lyrisme et V. Hugo, auteur engagé) _ 2 Parcours « Les mémoires d'une âme » (groupement de textes et lecture cursive)  Découverte du parcours poétique « Les mémoires d’une âme »  Chapitre 1 : Lecture analytique « L’isolement » d’Alphonse de Lamartine  Chapitre 2 : Lecture analytique « Spleen » de Charles Baudelaire  Point de langue : Le sens des mots  Chapitre 3 : Lecture analytique « Fragment 128 » de René Char  Un moment de méthodo : Commentaire (structure et développement)  Chapitre 4 : Lecture cursive Paroles, Jacques Prévert Devoir 01 OBJET D’ETUDE : LE ROMAN ET LE RECIT du Moyen Âge au XXIeme siècle 3 La Princesse de Clèves, Madame de Lafayette (œuvre intégrale)  Découverte de l’œuvre  Chapitre 1 : Contexte (Madame de Lafayette et le classicisme)  Chapitre 2 : Lecture analytique « La rencontre au bal »  Chapitre 3 : Lecture analytique « L’aveu »  Point de langue : La structure des phrases  Chapitre 4 : Lecture analytique « Dans le pavillon »  Un moment de méthodo : L’analyse littéraire au service du commentaire littéraire  Chapitre 5 : Prolongements (La princesse de Clèves dans l’histoire du genre romanesque) Devoir 02 4 Parcours « Individu, morale et société » (groupement de textes et lecture cursive)  Découverte du parcours « Individu, morale et société »  Chapitre 1 : Lecture analytique Les liaisons dangereuses de Choderlos de Laclos  Chapitre 2 : Lecture analytique Madame Bovary de Gustave Flaubert  Point de langue : Les figures de style  Chapitre 3 : Lecture analytique Voyage au bout de la nuit de Céline  Un moment de méthodo : Préparation à l’oral du bac  Chapitre 4 : Lecture cursive L’étranger, Albert Camus Devoir 03 Séquence Intitulé Contenu Devoirs OBJET D’ETUDE : LE THEATRE du XVIIeme au XXIeme siècle 5 Le Mariage de Figaro, Beaumarchais (œuvre intégrale)  Découverte : Le monde du théâtre  Chapitre 1 : Contexte historique et vie de Beaumarchais  Chapitre 2 : Lecture analytique « Acte I scène 1 »  Chapitre 3 : Lecture analytique « Acte II scène 1 »  Point de langue : La phrase interrogative  Chapitre 4 : Lecture analytique « Acte III scènes 4-5 »  Un moment de méthodo : Dissertation (le sujet, les mots-clés et le plan)  Chapitre 5 : Prolongements (le personnage et le monologue au théâtre) _ 6 Parcours « La comédie du valet » (groupement de textes et lecture cursive)  Découverte du parcours : Le couple maitre-valet dans l’histoire littéraire  Chapitre 1 : Lecture analytique Dom Juan ou le Festin de Pierre de Molière, Acte III scène 1  Chapitre 2 : Lecture analytique Les caprices de Marianne d’Alfred de Musset, Acte I scène 1  Point de langue : La phrase négative  Chapitre 3 : Lecture analytique Les bonnes de Jean Genet  Un moment de méthodo : Dissertation (structure et articulation des parties)  Chapitre 4 : Lecture cursive Dom Juan ou le festin de Pierre de Molière Devoir 04 OBJET D’ETUDE : LA LITTERATURE D'IDEES du XVIeme au XVIIIeme siècle 7 Fables, Jean de La Fontaine (œuvre intégrale : livres 7 à 11)  Découverte : Poésie, textes et formes  Chapitre 1 : Contexte (Jean de La Fontaine, regards d'un honnête homme sur son siècle)  Chapitre 2 : Lecture analytique « Les animaux malades de la peste »  Chapitre 3 : Lecture analytique « La fille »  Point de langue : La subordonnée conjonctive  Chapitre 4 : Lecture analytique « Le songe d'un habitant du Mogol »  Un moment de méthodo : Dissertation (introduction et conclusion)  Chapitre 5 : Prolongements « Le rat qui s'est retiré du monde» Devoir 05 8 Parcours « Imagination et pensée au XVIIeme siècle» (groupement de textes et lecture cursive)  Découverte du parcours « Imagination et pensée au XVIIeme siècle »  Chapitre 1 : Lecture analytique L'Autre monde de Cyrano de Bergerac  Chapitre 2 : Lecture analytique Les Caractères de La Bruyère  Point de langue : Modalisateurs et implicite  Chapitre 3 : Lecture analytique Les Aventures de Télémaque de Fénelon  Un moment de méthodo : Préparation à l’oral du bac  Chapitre 4 : Lecture cursive Lettres persanes de Montesquieu Devoir 06 Toutes ces séquences sont à travailler obligatoirement pour l’examen. uploads/Litterature/ fr16-structure-matiere-v2 2 .pdf