Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Broderies Lengua B Grupo A Li? án Robles Isabel María Curso FICHE DE LECTURE ??BRODERIES ? Renseignez-vous sur l ? autrice biographie publications L ? autrice de ce livre est Marjane Satrapi Elle est née en à Rasht en Iran Quand elle avait ans ses parents

Lengua B Grupo A Li? án Robles Isabel María Curso FICHE DE LECTURE ??BRODERIES ? Renseignez-vous sur l ? autrice biographie publications L ? autrice de ce livre est Marjane Satrapi Elle est née en à Rasht en Iran Quand elle avait ans ses parents l'ont envoyée étudier à Vienne en Autriche a ?n qu'elle puisse grandir dans un environnement moins oppressant que dans son pays d'origine Quelques années ont passé et elle est retournée en Iran mais voyant comment les choses étaient là-bas elle a décidé de partir à Paris France o? elle vit aujourd'hui À Paris elle a rencontré David B un dessinateur de bandes dessinées qui l'a aidée à créer une bande dessinée re étant sa vie et la société iranienne Certaines de ses ?uvres les plus importantes sont Broderies et Poulet aux prunes qu'elle a transformé en ?lm Elle a également illustré écrit plusieurs livres pour enfants tels que Les monstres n'aiment pas la lune ou Ajdar elle a dirigé le thriller The Voices aux États-Unis et elle a fait une série à partir d'un ouvrage qu'elle a écrit qui s ? appelle Persepolis Répondez aux questions suivantes Justi ?ez le titre Le titre de cet ouvrage Broderies fait référence à la perte de la virginité pour les femmes Dans cette pièce les femmes iraniennes parlent de leurs mauvaises expériences intimes et du fait que personne ne veut d'elles comme épouses Donc elles commencent à parler de broderies qui sont des opérations pour restaurer l'hymen pour redevenir vierges Aux pages et nous pouvons voir la conversation qu'elles ont sur ce sujet qui était impensable pour certaines femmes Que savons-nous sur les narratrices Nous savons qu'il s'agit de femmes iraniennes qui vivent dans une société oppressive o? règne un grand machisme mais nous savons aussi que lorsqu'elles se retrouvent toutes pour prendre le thé elles sont libérées et peuvent être elles- mêmes en parlant de sujets tabous dans leur société À la page nous pouvons voir la grand-mère dire que l'heure du samovar est sacrée car c'est le seul moment o? elles peuvent parler de tout et ainsi se ventilateur le c ?ur et à partir de la page nous pouvons voir comment toutes les femmes de la famille se réunissent pour boire du thé et parler CLengua B Grupo A Li? án Robles Isabel María Curso Que pouvez-vous déduire de leur caractère Dans cet ouvrage nous pouvons voir que les femmes sont très bavardes comme le montre la page qu'elles ont beaucoup d'empathie les unes pour les autres en raison des situations qu'elles ont subies comme le montrent les pages et et nous pouvons également voir que beaucoup d'entre elles sont plus ouvertes d'esprit que d'autres comme le montre l'exemple clair de la page quand une mère est très contente parce que sa ?lle de ans va épouser avec un multimillionnaire de ans et que l'autre femme lui dit que c'est mal parce que sa ?lle devrait faire des études et épouser quelqu'un par amour et