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C3 lesaffichesdesjo FICHE DE L ? ENSEIGNANT CYCLE ? ARTS PLASTIQUES LES AFFICHES DES JEUX OLYMPIQUES PRÉSENTATION OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ? Apprendre à lire et interpréter une a ?che ? Déterminer les éléments caractéristiques d ? une a ?che o ?cielle des J

FICHE DE L ? ENSEIGNANT CYCLE ? ARTS PLASTIQUES LES AFFICHES DES JEUX OLYMPIQUES PRÉSENTATION OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ? Apprendre à lire et interpréter une a ?che ? Déterminer les éléments caractéristiques d ? une a ?che o ?cielle des JO ? Observer l ? évolution des a ?ches o ?cielles des JO et comprendre qu ? une a ?che entretient un rapport étroit avec l ? époque dont elle est issue ex les JO de Londres de et de ? Créer une a ?che pour annoncer les JO dans sa ville en investissant les apprentissages précédents COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES ? Expérimenter produire et créer ? Mettre en ?uvre un projet artistique ? Se repérer dans les domaines liés aux arts plastiques être sensible aux questions de l ? art ?? identi ?er quelques caractéristiques qui inscrivent une ?uvre d ? art dans une aire géographique ou culturelle et dans un temps historique ?? décrire des ?uvres d ? art en proposer une compréhension personnelle argumentée ? Histoire ?? Se repérer dans le temps ?? Comprendre des textes des documents des images et les interpréter ? É tude de la langue Mise en réseau des mots ? EMC Agir individuellement et collectivement DÉROULEMENT DES SÉANCES ? Mise en projet ? Recueil des représentations initiales des élèves ? Lecture collective à voix haute des textes ? Activités en binôme ? Mise en commun et bilan ? Prolongements DURÉE ? séances X minutes ORGANISATION ? Travail en binôme puis mise en commun COMPÉTENCES INTERDISCIPLINAIRES ? Géographie Se repérer dans l ? espace i M OTS -CLÉS DES JO V ILLE-HÔTE ? AFFICHE OFFICIELLE ? SYMBOLES OLYMPIQUES ? VALEURS DE L ? OLYMPISME NOTIONS ABORDÉES LES AFFICHES Les premières a ?ches datent de l ? Antiquité en Grèce puis à Rome les décisions o ?cielles étaient placardées sur des panneaux de bois mobiles En France avant la Révolution française de seuls les décrets royaux avaient le droit d ? être publiés sous forme de placards ? il n ? y avait aucune image seul un texte écrit Avec la Déclaration des droits de l ? homme et du citoyen qui défend la liberté de communiquer naissent les premières a ?ches libres À la ?n du e siècle des artistes parmi lesquels Henri de Toulouse-Lautrec ont fait de l ? a ?che publicitaire un outil de communication e ?cace mais surtout un art à part entière La particularité de l ? a ?che est sa reproduction et sa di ?usion en grand nombre À partir du e siècle les a ?ches sont réalisées par des artistes qui ont suivi une formation de graphiste ou de designer LES AFFICHES OLYMPIQUES La première a ?che o ?cielle des JO a été créée pour l ? édition de Stockholm C ? est un comité d ? organisation des Jeux Olympiques COJO qui choisit l ? a ?che o ?cielle parmi de nombreuses propositions Une a ?che olympique communique des informations directement liées aux JO et au pays-hôte Elle permet